中国中小学生核心素养(课堂PPT)

中国中小学生核心素养(课堂PPT)核心素养课题组背景与目的1、国家教育改革的需要；人发展的需要，人适应世界教育改革的潮流及国际竞争力的需要。2、世界教育改革的趋势与潮流。定义原则内容领域目标一、文化基础文化是人存在的根与魂。习得人文与科学领域的知识与技能；掌握与运用人类优秀的智慧成果；涵养内在精神；追求真善美的内在统一；发展为宽厚文化基础，更高精神追求的人。人文底蕴科学精神二、自主发展自主性是人做为主体的根本属性。有效管理的自己的学习和生活；认识和发现自我价值；挖掘自身潜力；有效应对复杂多变的环境变化；成就出彩人生；发展为有明确人生方向，有生活品质...

核心素养课题组背景与目的1、国家教育改革的需要；人发展的需要，人适应世界教育改革的潮流及国际竞争力的需要。2、世界教育改革的趋势与潮流。定义原则内容领域目标一、文化基础文化是人存在的根与魂。习得人文与科学领域的知识与技能；掌握与运用人类优秀的智慧成果；涵养内在精神；追求真善美的内在统一；发展为宽厚文化基础，更高精神追求的人。人文底蕴科学精神二、自主发展自主性是人做为主体的根本属性。有效管理的自己的学习和生活；认识和发现自我价值；挖掘自身潜力；有效应对复杂多变的环境变化；成就出彩人生；发展为有明确人生方向，有生活品质的人。学会学习健康生活三、社会参与社会性是人的本质属性。处理好自我与社会的关系；养成现代公民所必须遵守和履行的社会准则与行为规范；增强社会责任；提升创新精神与实践能力；促进个人价值实现；推动社会发展；发展成为有理想信念，勇于担当的人。实践创新文化基础——人文底蕴文化基础——科学精神自主发展——学会学习自主发展——健康生活社会参与——责任担当社会参与——勇于实践

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分类：成人教育

上传时间：2023-09-03

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