教科版一年级科学上册第二单元《6 做一个测量纸带》练习题教学课件PPT小学公开课

教科版一年级科学上册第二单元《6 做一个测量纸带》练习题教学课件PPT小学公开课第二单元比较与测量科学教科版一年级上册6做一个测量纸带能制作测量纸带，并利用测量纸带测量一些物体的周长。知道测量纸带具有更便于携带、测量和计数等特点。)来测量更好。一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.你想测量家里圆形花瓶底部一圈的长度，用(CA.小立方体B.小木棒C.纸带2.制作测量纸带，我们不需要用到(B)。A.透明胶B.秒表C.剪刀用测量纸带测量花瓶底部一圈的长度，比用小立方体测量(C)。A.更不准确B.更麻烦C.更准确和方便我们制作测量纸带要画上刻度，要让每一个小格的大小(B)。A.不同B.相同...

第二单元比较与测量科学教科版一年级上册 6做一个测量纸带能制作测量纸带，并利用测量纸带测量一些物体的周长。知道测量纸带具有更便于携带、测量和计数等特点。)来测量更好。一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.你想测量家里圆形花瓶底部一圈的长度，用(CA.小立方体B.小木棒C.纸带2.制作测量纸带，我们不需要用到(B)。A.透明胶B.秒表C.剪刀用测量纸带测量花瓶底部一圈的长度，比用小立方体测量(C)。A.更不准确B.更麻烦C.更准确和方便我们制作测量纸带要画上刻度，要让每一个小格的大小(B)。A.不同B.相同C.不确定)。5.下列在纸带上画刻度正确的是(A.B.C.C二、快乐判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”)1.测量纸带能够弯曲。(√)(√)测量纸带不能测量不规则的物体。(✕×)制作测量纸带的时候，使用剪刀要注意安全。用纸带测量比用小立方体测量更方便携带。(√)在使用纸带测量时，测量三次，结果更准确。(√)三、快乐连一连。下面是测量纸带的制作步骤，请你将正确的步骤按顺序连一连。连接测量纸带剪纸条画格子标数字①②③④四、快乐填一填。用自制的纸带测量，完成下面的表格。我的预测测量结果碗底一圈的长度床的长度餐桌的高度提示:为了准确，可测量3次。谢谢观看ThankYou

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