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第二课堂活动总结

第二课堂活动总结第二课堂活动总结初三语文李彩燕第二课堂活动是课堂教学的延伸，是学生求知、兴趣、个性、特长培养的最佳阵地。它能给学生提供显示他们各种技能和潜能的舞台。同时，有些同学在学习上有困难的学生，往往在第二课堂活动中有出色的表现，常常给班级、学校带来不少荣誉。因此，学校一贯把开展第二课堂活动作为深化改革、提高教学质量的一个重要方面来抓，把活动课编进课程表，列入常规管理。这学期初三语文第二课堂活动以全面复习为主,从拼音、字词、句子、阅读、作文这五方面入手,注重学生感悟、学法、习惯的培养,开展了丰富多彩的兴趣活动,全面提高学生的语...

第二课堂活动总结初三语文李彩燕第二课堂活动是课堂教学的延伸，是学生求知、兴趣、个性、特长培养的最佳阵地。它能给学生提供显示他们各种技能和潜能的舞台。同时，有些同学在学习上有困难的学生，往往在第二课堂活动中有出色的表现，常常给班级、学校带来不少荣誉。因此，学校一贯把开展第二课堂活动作为深化改革、提高教学质量的一个重要方面来抓，把活动课编进课程表，列入常规管理。这学期初三语文第二课堂活动以全面复习为主,从拼音、字词、句子、阅读、作文这五方面入手,注重学生感悟、学法、习惯的培养,开展了丰富多彩的兴趣活动,全面提高学生的语文素养。现总结如下：1.培养了学生的对语文的兴趣：参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前写作文只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是后进生尤为突出。2.拓宽学生的知识面：学生在这样的兴趣小组中不但巩固的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多学习的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。3.丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

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