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记录
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班级活动时间活动录播室日期星期地址参加人数主持人记录人钱玉珠班会主
题
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团结力量大1、经过活动使学生懂得团联合作的意义，掌握与人合作的方式。2、经过故事，使学生感觉到团联合作的快乐。活动目的3、经过活动，让学生理解同学间的合作和协调是使集体和睦的重要因素，培养学生共同合作能力。
活动记录
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一、揭露班会主题1、教师引言。（老鹰捉小鸡的游戏激趣）问：游戏中有个法宝，你知道它是什么吗？2、主持人宣布：二年一班主题班会“团结力量大”现在开始。二、活动过程（一）大屏幕展示故事1、主持人：讲故事。（故事中的老爷爷是个聪明人，他让他的儿子知道了团结力量大）2、激趣：（主持人）听了方才的故事，你们想不想试一试啊？（二）游戏活动：《团结的筷子》1、主持人：请四名力气最大的同学上台折断一双筷子。问：你们感觉容易吗？2、主持人：把十双筷子用皮筋绑在一同，再请这四名同学试着把它折断。3、让其他同学在小组内亲自尝试。4、学生谈感想。5、主持人：为什么一双筷子很容易就折断了，而十双筷子牢牢抱在一同的时候，就折不断呢？6、学生汇报。（教师板书：团结）（三）实践中悟团结1、教师引言：（问）那什么是团联合作呢？团联合作又有什么作用呢？2、欣赏视频：《三个和尚》的故事。（大屏幕出示）让学生在故事中寻找
答案
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。3、学生自由讲话，经过故事理解只有同心戮力，才能办好事。4、学生小组内自由畅聊平时生活中团联合作的例子。5、汇报沟通。6、每组选两名同学做游戏“你做我猜”。让学生领会到团联合作获得成功的快乐。三、教师总结我们的班级就像一滴滴水珠汇成的大海，我们每一个人都是大海中的一滴小水珠，只需我们牢牢地团结在一同，就能让我们的班级成为最优异的集体。让我们齐声高喊：“团联合作力量大，团联合作真快乐！”本次班会活动，让学生认识到了团联合作的重要，懂得了团活动效果结力量大的道理。增强了学生在与人和睦共处、同等合作等方面的意识，形成了团联合作的意识。促使了学生形成优异的同伴关系，形成了积极、丰富的人生态度与情感体验。
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