介析一题干结 构
巧解 �� ! 选择题
今 刘新会
近几年高考单项选择题更加注重对考生综合运
用语言能力的考查 。 不少
试题
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题干结构复杂 ,苟式多
样 ,干扰考生思维, 增加试题的难度。 本文拟从结构人
手探讨单项选择题的解题要领 , 以期对同学们有所帮
助。
一、捕捉结构词识别句式
结构分析在解题中起着很重要的作用 , 历年高考
都离不开结构分析题。 牢固地掌握句子结构 , 题目就
会迎刃而解 。 结构词具有一定的提示作用 , 找准它们
对正确判断句子结构至关重要 。
∀#—∃%& ∋’% ()∗ ∗+) ,− ./ 如01+ )& ·23−− 4 重庆56 7 ∃ 8 ) − % ) 9 −.) +− : 了 ; # < % ) ∋% − .) +−: .
=# > 08) % −% ) 9吮 +− :. ? # ≅Α ∋+∃ 8 ) −% ) 9 −.) +− : .
解析
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
为; 。 从句中关键词 ∃% & 可判断 , ∃% &
前面为省略动词的祈使句 , 作状语的选项 Β 和 ? 与
本句结构不符 。 整句相当于 “> 08 ) 9 ) − % ) 9 − . ) +− : .
∃% & ∋ , ∀∀ 罗∗∗+ ) ,−./ Α0 % 01 +)& , , 。
3 # !+ ) .) 01 9: ) + Β+ 朋) ) Χ ; 0∋∋ ,0 ∋∋ .)Β − 8 ) . 伽9玩 0川呵 0% ∗09) Α−. ∗+) .∃Β )# 23 ΔΔ 4 夭渤
人# ∗+ ∃∗ 厂 ; # 加+0Β +
=# : % 4∀ ? # 迁
解析 答案为 6 。 ∗+ ).) ∀Ε 9: Β+ Β+ ∃% Β) 后常跟 ∗+ ∃∗
引导的同位语从句 , 进一步说明 。+助Β) 阿能性5的内
容。
Φ # − %∋Γ ∗+ ) % Χ +− , 9: ) + &∃9 哪 +∃ & Η) ) %。∃∋∋ 1)& #23 −− 4 陕西5
6 # +∃& 1 +) .) ∃∋0 Ι )& ; # 1+) 玲山Ι )&
= # &0& 1 +) .) ∃∋∋ Ι ) ? # 1 +) +∃& .)山 Ι ) &
解析 本题考查倒装句的使用 。 当 。%∋ Γ强调状语
置于句首时 , 句子要用部分倒装语序 。 答案为 = 。
二 、利用标点判定句子结构
标点符号在句中作用很大 。 有无标点符号 , 用不
同的标点符号‘都会直接影响到句辛结构和选项的确
定。
∀ # �卿, Χ +)ϑ 一) 8).Γ − % ) )∋1 ) , 1∗∃ Γ , +).) Γ− :
6 # ) − 9 )
= # ∗− ) − 9 )
23Δ Δ4 全国5
; # ) − 9 ) 1
? ‘ )−9 0% (
解析 一个破折号使得一个很简单的句子变得
很复杂。其实这是一个由破折号连接的两个非常简单
的祈使包一让�匆 执行 Β− 鸭吵这个动作 Κ 让) 8 )叮。% ) )‘)执行 1 ∗∃ Γ , +).) Γ− 。 ∃.) 的动作。正确答案
为 6 。
3 # !< 9 , Γ− : Χ ∋) ∃8 ) 碰 Γ− :. Β ∋−Α + ) 1 − % ∗+) Α∋的.Η /) ∗+ 01Λ 23 Δ ΔΕ 全国5
6 # , & : ∋& % ’∗ ; # 9 : 1∗% ’∗
Β# 械% ’∗ ?# 9∃Γ 耐、解析 声题考查情态动词的用法 。 从感叹号的语
气来葺 说话人是料的口吻 , 9 :1 ∗% ’∗有 “禁止 , 不准”的意息 ,语气非常强烈 , 故答案为 ; 。
三 、运用对比法 # 认清易混句式
有些英语句式结构形似而实不同 ,命题者往往利
用这一点来设计题目“陷阱” 。做这类题关键在于克服
粗心大意 , 要注重语境 , 弄懂句意 , 强化对易混句的辨
析 , 有意识地破除思维定势。
∋一≅∗’Ε Η: .% 0% ( +−∗ ∗− &即 , 01% ’∗ 0∗Μ
一Ν ) 1— Γ) 1∗).& 即 # 23 ΔΔ 4 福建 56 # Ε Δ , ∃1 0∗ ; # Ε Δ 0∗ , ∃ 1
= # Ε Δ 0∗ ∀Ε ? # Ε Δ ∀Ε 0∗
解析 本题考查的是指代与省略句式的用法。 前
者说今天非常热 , 后者说昨天也一样 。
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示后者所说
的情况与前者相同的结构是 Ο Π。 十 ;) 动词 Θ 助动词 Θ
情态动词 Ρ 主语 ,再考虑到时态 , 故 6 为最佳答案。而
“Π− 十 主语 Ρ ;) 动词 Θ 助动词 Θ 情态动词 ” 则表示对
前者所说的事加以肯定 , 意为“⋯⋯是这样的” 。
3 # 7 01 Σ∋∃% ,咫 1: )+ ∃ 即− & − % ) Χ , ) 扭 ∃脚 ) &∗− ∃Β Β ) Σ ∗ 0∗ · 23Δ Δ4 陕西 5
6 # ∃1 ; # ∗+∃∗
= # Ε Δ ? # ∃% &
解析 答案为 ; 。 1 :Β +# 二∗+ ∃∗# 二意思是“如此⋯⋯
以至⋯⋯ ” , ∗+ ∃∗ 引导结果状语从句 , ∗+∃ ∗在状语从句
中不作任何成分 Κ 1:Β +# 二∃1 ⋯意思是“像 · · · · ·一样的” ,
∃1 引导定语从句 , ∃1 在定语从句中充当成分 。
四 、补充省略成分还原句子结构
有些题目由于省略了某些句子成分使得理解难
度加大 。考生在解题时 , 一定要仔细地分析句子结构 ,
补全省略部分 , 还原其 “真实面目” 。
∋一Τ + )% & − , ) % ) ) & ∗− Σ盯 ∗+) Η ∃∋ ∃% ) ) Μ
Υ Υ— Π )ς∗) 9 Η ). Φ Δ # 23 ΔΔ 4 北京 56 # ≅% ; # ; Γ
= # ? : .0 % ( ? # Τ 0∗+ 0%
解析 将答语省略部分恢复 , 即 , ) % )) & ∗− Σ ∃Γ
∗+ ) Η山% ))— Π)ς∗ )9 Η) . Φ Δ # 显然 , 四个选项中 , 只有 ; 是正确的。
3一Τ + ∃∗ &0& Γ−:. Σ∃. ) % ∗1 ∗+0 % / 曲− : .Γ− : . & )) 010− % Μ
一!+ ) Γ ∃∋ , ∃ Γ1 ∋) ∗ 9 ) & − Χ ≅ ∗+0% / ∀ 1+− : ∋& #23 ΔΔ 4 全国5
6 # , + ) % ; # ∗+ ∃ .
= # +− , ? # , + ∃ ∗
解析 答案为 ? 。 该题的答语是一个省略句 ,
1+ − :∋& 后为了避免重复省略了动词 & 。 , 由此可知宾语
从句中缺少宾语 , 所以选 , +∃∗ 。
五 、善于对特殊句型进行句型转换
英语中的一些特殊句型解题时要适当地进行句
型转换 ,使之变为我们最熟悉的句子结构。 如将疑问
句 、感叹句还原成陈述句 , 强调结构还原成陈述结构
等。
∀ #Χ 即& +即ΣΓ, !% % Γ 1∗− − & 以Σ ∃% & ∃ ) )) Σ ∗) & ∋+)Σ.0Ι ) # 23 Δ Δ 4 全国5
6 # Π: .Σ .0 10% (
= # ; )0% ( 1 :. Σ.0 1) &
; # Π : . Σ . ∋1 ) &
? 一 ! − Η ) 1: .ς . 01 )&
解析 本题考查形容词短语作伴随状语的用法。
如果把原句改为 “!−% Γ 1∗−− & : Σ ∃% & ∃Β )印∗) & ∗+) Σ .0 Ι ) ,
1呷.01 )& ∃% & +∃Σ ςΓ # ” , 考生可能比较容易作出正确的
选择。 答案为 ; 。
3Χ 9 − .) ∃Η − : ∗ : % 08 ) . 10∗Γ ) −:.1 ) 1 , Β ∃∋ ∋ 2Ω3 Δ5ΞΨ 4一ΦΞ ΖΩ # 23 ΔΔ Ε 浙江 5
6 # !− Α0 % & −: ∗ ; # [0% &0% ( − : ∗
= # [0 % & − : ∗ ? # 7 ∃ 8 0% ( Α−: % & −∋∋ ∗
解析 为了强调 ,该句把状语提前了 。 正常的语
序应该是 Ο )妞 2Ω 3 Δ5Ξ Ψ 4 一Φ ΞΖΩ— 9 −.) ∃Η − : ∴: % 0Υ8) .1 0∗8 =−: .1 )1 # 可见 , 被提前的部分是自的状语 , 而 目
的状语常用动词不定式表示 ,所以正确答案为 6 。
六 、还原 “错位 ”结构的句子
命题者往往通过某种方式把原本连在一起的句
子成分巧妙分隔开来 。 这就要求考生不仅要掌握常用
结构而且要学会熟练 、灵活地运用 ,做到不被表面现
象所迷惑 。
∀ ‘� −Η − &Γ Η )∋0 ) 8 ) & +01 .) ∃1 − % Α−. Η) 0% ( ∃ Η 1) % ∗ Α.− % ∋
∗+) ) ∋∃ 1 1Χ + ) +∃ & ∗− 9 ) )∗ +01 : % ) ∋) ∃ ∗ ∗+ ) ∃ 0.ς− . ∗,23Δ Δ4 重庆5
6 # , +Γ ; # ∗+ ∃∗
= # , + ) . ) ? # Η ) Β∃: 1)
解析 答案为 ; 。 分析语境可知 , +) +∃& ∗− 9 )) ∗
+0 。:% & ) ∃∗ ∗+ ) ∃ 0印−.∗ 是说明 .) ∃1 −% 的内容 , 因此该空
应填 ∗+∃∗ 引导的同位语从句 , 只是同位语从句和先行
词相隔较远。
3 # 6 ,∃.9 ∗+− : (+ ∗ 1: & & ) % ∋Γ )∃9 ) ∗− 9 ) Χ ≅9 0(+ ∗ 让1) ∗+ ) ς− )/ ) ∗ 9 −% ) Γ ∗− Η : Γ 1 −9 ) Α∋− ,) .1 Α− . 9 Γ
9 −∗+ ).’ 。 肠.∗+ &∃Γ # 23Δ Δ4 安徽5
6 # 0Α ; , , +) %
= # ∗+ ∃ ∗ Χ 一 ? 一 , +0 Β + Χ
解析 答案为 # Β 。 本句为分隔式同位语林句 , 目
的是为了避免头重脚轻 , 原来的语序为 Ο 6 , ϑ
∗+− : (+ ∗ ∗+ ∃ ∗ ≅ 9 0(+ ∗ : 1 ) ∗+ ) ς−Β / ) ∗ 9 − % 。丫 ∗− Η: Γ 1− 9)
Α∋− , )抬 Α− . 9 Γ 9 − .+巴’ Ε Η 0.∗ + & ∃ Γ 1: && ) % ∋Γ )姗 ) ∗− % Ι)
七 、排除冗余信息 , 抓住结构主线
题干中的冗余2附加 5信息是命题者设置的障碍 。
做题时考生应拆分化简 、去掉多余成分 , 找出主线。 这
样 , 复杂的句子结构变得简洁 、明了 ,大大降低试题的
难度 。
∀·!+ ) , −./ ).1 ,诅 ΩΔ −% 1∗.0 /) 0Α ∗+ ) 山9 曲&1 ∗+ )ΓΧ 和∗ Α− , 耐。 ∗: 9 ) & & − 8% 23 ΔΔ 4 福建 56 # ) − : ∋& ; # 、8 − : ∋&
= 不填 ?# +∃ &
解析 通过分析句子结构可以发现 , 这是一个由
主句“ ∗+ ) , −.∗ 。 、石: 即 − % 1币/ ) ”和条件状语从句“ 0.
∗+ ) &)9 ∃% & 1 ∗+ 即Χ Σ : ∗ Α− .,耐 ∃.) ∗: Ο %司 & − , ΟΟ ”构成的主从复合句 , 在 0Α 条件状语从句中 , 定语从句
“ ∗+ )Γ Χ 砂∗ Α− ., ∃.& ”修饰从句的主语 ∗+) &) 9 ∃% &1 。由全句语意推断 , 这是一个真实情况的条件状语从
句 ,故排除 Β −: 姆和 , −: ∋& 。 再考虑到全句时态为一般
现在时 ,故又排除 +∃& 。 正确答案为 = 。
] !+ ) Β − :% 铆 五云三+) ,∃1 : , &∗ 。Χ 孚 ,乒毋 10 %Β )∀Ω Ω3 # 23 −− 叭妇东5
6 # Β +∃% 罗 ; +∃1 Β +即蒯
= # )+ ∃ % (0 % ( ? # +∃ 8 ) ) +∃% 罗& Χ
解析 答案为 ; 。 本题考查的是对句子结构的理
解 ,此题容易误选 6 或 ) 。这里“+) , 明 : 1 ) & ∗− ”为定语
从句 ,修饰先行词即句子主语 ∗+) Β− :∋ ∋∗ .Γ ∋0Α) 。
练一练 Ο
∀ # Τ + − ∀Ε 0. : ΣΧ &) ) 0&) , ∋一) ∗+ ) . ∗− 即 − . % − ∗Μ6# 扣 ∗− ; # ∗<
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6 # Σ∃∗ ; # Σ ∃∗ ∗0% (
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