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大班语言妞妞牛牛绕口令
教案
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妞n
前面走着妞妞,后面跟来了牛牛。妞妞手里拿着个扣扣,牛牛手里拿着个石榴,妞妞帮牛牛钉上了扣扣,牛牛把石榴送给了妞妞。
幼儿园大班资料——绕口令
活动目标:
一、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音。
二、培养幼儿学习绕口令的兴趣。
三、活动准备: 绕口令录音、幼儿用书。
四、活动过程:
1、理解
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
: 教师引导幼儿阅读图书。
2、解释绕口令: 教师用较快的速度朗诵绕口令,引起幼儿的学习兴趣。 教师边讲解绕口令边提问
3、幼儿学说绕口令: 重点学说难念的字与易读错的句子。 幼儿分小组接龙朗诵绕口令。
附绕口令
1(十和四
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,莫把四字说成十, 休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说和四。
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2(捉兔
一位爷爷她姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下兔,上前去追鹰和兔,
飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。
3(小毛与花猫
小毛抱着花猫 ,
花猫用爪抓小毛,
小毛用手拍花猫,
花猫抓破了小毛,
小毛打疼了花猫,
小毛哭,花猫叫,
小毛松开了花猫 ,
花猫跑离了小毛。
4(小花猫
小花猫爱画画,
先画一朵腊梅花,
又画一个小喇叭,
带着腊梅花,
吹着小喇叭,
回家去见妈妈,
妈妈见了笑哈哈。
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5(鸟和猫
树上一只鸟,
地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟,
树上的鸟想啄猫的毛。
6(猫鼻子
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;
黑猫的白鼻子,碰破了白猫的黑鼻子,
白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子;
黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿补鼻子。
7(狗与猴
树上卧只猴,树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗,
狗翻起来咬住猴,
不知是猴咬狗,还是狗咬猴。
8(鹅过河
哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,
坡下流着一条河,哥哥说:“宽宽的河,
弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅,
不知是鹅过河,还是河渡鹅。
9(小猪
小猪找锄头,吭哧吭哧走。
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小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,
锄头撞石头,石头砸猪头。
小猪怨锄头,锄头怨猪头。
10(画狮子
有个好孩子,拿张画图纸,
来到石院子,学画石狮子。
一天来画一次石狮子,
十天来画十次石狮子。
次次画石狮子,天天画石狮子,
死狮子画成了“活狮子”。
11(羊和狼
东边来了一只小山羊,西边来了一只大灰狼,一起走到小桥上,小山羊不让大灰狼,大灰狼不让小山羊,小山羊叫大灰狼让小山羊,大灰狼叫小山羊让大灰狼,羊不让,狼不让羊,扑通一起掉到河中央。
12(分果果
多多和哥哥,坐下分果果。哥哥让多多,多多让哥哥。说要小果果,外婆乐呵呵。
13(南南有个篮
南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,
盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,
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盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。
14(瘸子
北边来了一个瘸子,背着一捆橛子, 南边来了一个瘸子,背着一筐茄子。 背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。 背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
15(小华和胖娃
小华和胖娃,两人种花又种瓜,
小华会种花不会种瓜,
胖娃会种瓜不会种花,
小华教胖娃种花,胖娃教小华种瓜。
16(白家伯伯
北贫坡上白空有个伯伯,
家里养着一百八十八只白鹅,
门口种着一百八十八棵白果,
树上住着一百八十八只八哥。
八哥在白果树上吃白果,
白鹅气得直叫:我饿~我饿~
17(小牛赔油
小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油, 小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,
老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘, 老刘夸小牛,小牛直摇头,
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你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛还油。
一、游戏《自我介绍》
要求:大声响亮的进行自我介绍。
目的:训练小朋友的交际智能,同时提高学生自我展示的愿望。
二、游戏《谁最棒》
要求:小朋友跟随老师,一起从大声,到小声说:我是最棒的。
目的:训练孩子的气息和肺活量,同时提升孩子的自信心。
三、游戏《我是小记者》
要求:小朋友2人一组,互相采访,询问对方的爱好、学习和生活。
目的:训练小朋友的交流智能。
四、站姿训练:纠正小朋友不良站姿,有助于孩子的生长发育。
五、故事《金蛋》
有天早晨,吃惊不已的老婆婆大喊大叫。“老爷~老爷~不得了~我们家的母鸡生下金色耀眼的蛋呀~” 从此,母鸡每天都生下一个金蛋,并且卖得很高的价钱。原本很穷的他们,一下子变的很富有。然而,他们还想拥有更多的金蛋。 “鸡每天都生下一个金蛋,那么他的肚子一定有很多
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金子吧~” 于是,老爷爷就把母鸡杀了。可是却找不到金子。 “糟糕啦~如果让他活着,每天还能生金蛋??现在惨了。”
六、唇部操
七、游戏《吹纸条》气息训练
八、游戏《疯狂的硬币》面部训练
一、课前游戏:手指操
内容:大拇指是爸爸,我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈,妈妈洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥,哥哥打球啪、啪、啪。
无名指是姐姐,姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我,我在游泳哗、哗、哗。
二、站姿训练:
学习目的:训练小朋友在舞台上的站姿,有助于孩子的身体挺拔,形象端庄。
三、正音训练:双唇音
1、发音方法:b在发音时,首先小嘴巴自然闭紧,注意不要抿嘴,然后口腔中蓄气,突然把双唇打开---b,这时双唇用力,嘴巴张开张大。
2、语音朗读:
巴杯班奔边不必北边宝贝奔波
四、唇部操:
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1、第一节喷,双唇自然闭紧,口中蓄气,突然把嘴唇松开,发p音,注意唇部必须用力
2、第二节咧,双唇自然闭紧,注意不要抿嘴,然后,嘴巴用力向嘴角两边伸展。
五、绕口令:《猫鼻子》
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子
黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
六、朗读训练:《小鸭子》
小鸭子,昂着脖,噼里啪啦跳下河,大脚掌使劲儿拨,一路波纹,一路歌。
七、自信心训练
一、
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
情游戏
1、讨厌的表情:一只可恶的蚊子一直在你头顶上飞来飞去。
2、害怕和不安的表情:你遇到了一只凶狠大大灰狼。
二、正音训练
1、双唇音P的正音训练:
趴 排 旁片评 批评 婆婆 乒乓 品牌
2、唇部操松下巴
手握拳,用指背顶住下巴,空咬东西,不要太用力。打牙关,张口左右摇摆松动下巴。
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学习提示:这个游戏,采用了唇部操的-绕,让孩子们的小嘴巴更加的灵活有力,空腔打开。同时也复习了唇部操里的第一节和第二节,让孩子们
对唇部操有了一个整体的认识。
3、绕口令《八百标兵》
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
3、气息游戏:开火车
学习提示:气息游戏是语言表演学习的关键,气息是支持我们说话的是否有力的
标准
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,所谓中气十足,就是要训练气息,一些演员歌唱家都是用气息来支持他们的语言的。
4、朗读练习:
小山羊,上山坡,山坡上,草儿多,边吃草来边唱歌。
第四课 《会叫的鞋子》
一、上节复习:《八百标兵》、《小山羊》
1、游戏:《炮兵和标兵》:操作规则:发给小朋友每人2张纸,一整揉成纸团,一张跌成纸棍,让纸团,小朋友分成排,让小朋友的用嘴把纸团吹响纸棍,看看哪一组获得整理。
2、角色模仿:想象你是一只什么样的羊。
二、新课:
1、气息训练:数葫芦
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2、双唇音训练m:
发音要领:双唇逼近,软腭下降,气流从鼻孔里面流出,发音比较响亮。
1发音练习:妈、摸、猫、眯、面、民、明、妈妈、美貌、猫咪、?
秘密
2绕口令练习:《妈妈骑马》 ?
妈妈骑马,马慢妈妈骂马;妞妞轰牛,牛拧妞妞拧牛;姥姥喝酪酪落姥姥捞酪,舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。
3游戏:《老狼几点钟》 ?
4儿歌朗读:《捉迷藏》 ?
小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真灵活,摸到小乌龟,大伙儿笑呵呵。
5动画赏析《葫芦娃》 ?
6家庭作业:儿歌《会叫的鞋子》 ?
第五课 《会叫的鞋子》
1游戏《老狼几点钟》 ?
2模仿训练:?本环节是无实物表演,训练孩子们的想象能力与模仿能力,也能提升孩子的空间能力。
A:骑马:
学习提示:骑马的时候感觉马跑得很快,马在路上颠簸等。
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B:斗牛:
学习提示:一头愤怒的牛,向你冲来,体验毫无准备的惊恐、沉着应对,或者自己发明办法去处理。
3游戏:丢手绢 ?
4儿歌复习《捉迷藏》 ?
小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真灵活,摸到小乌龟,大伙儿笑呵呵。
5说话训练:我做喜欢的一双鞋子 ?
6儿歌表演《会叫的鞋子》 ?
我的鞋子,真好笑。走起路来叽叽叫,小猫当我是老鼠,跟在后面喵喵喵。
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