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用天平测量物体的质量ppt课件

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用天平测量物体的质量ppt课件用天平测量物体的质量实验室常用___________来测物体的质量托盘天平生活中常用的有:案秤杆秤磅秤台秤三、质量的测量工具:复习:天平结构:观察铭牌,你知道“称量”和“感量”是什么?天平的调节1、把天平放在水平工作面上2、将游码移至标尺零刻度处3、调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央红线用天平测量固体质量的步骤:1.将天平放好,游码归“0”;调节天平平衡;2.被测物放左盘,砝码放右盘;3.砝码要由大到小逐步替换;用游码微调;4.物体质量等于砝码和游码的质量数相加;5.测量结束后,砝码放回砝码盒,游码归“0”;问题...

用天平测量物体的质量ppt课件
用天平测量物体的质量实验室常用___________来测物体的质量托盘天平生活中常用的有:案秤杆秤磅秤台秤三、质量的测量工具:复习:天平结构:观察铭牌,你知道“称量”和“感量”是什么?天平的调节1、把天平放在水平工作面上2、将游码移至标尺零刻度处3、调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央红线用天平测量固体质量的步骤:1.将天平放好,游码归“0”;调节天平平衡;2.被测物放左盘,砝码放右盘;3.砝码要由大到小逐步替换;用游码微调;4.物体质量等于砝码和游码的质量数相加;5.测量结束后,砝码放回砝码盒,游码归“0”;问题探究:1.通过改进测量方法减小实验误差2.学会用托盘天平测量液体的质量实验目的:2.用天平测液体的质量天平和砝码、大头针若干、烧杯、水1.用天平测微小物体的质量实验器材:实验一:怎样称出一枚大头针的质量实验步骤:①调节天平;②用调好的天平测一枚大头针的质量;③用天平测出100枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;④用天平测出200枚大头针的总质量,算出一枚大头针的质量;思考:哪一种测量的结果更精确?总结:测量一枚大头针的质量用“以多求少”的方法,根数越多,误差越小。这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少”。设计和填写表格是收集数据和处理数据的重要环节思考:将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里,能称出它的质量吗?怎样才能测出这段棉线的质量?怎样称出一张邮票的质量?怎样能尽快知道一盒大头针的数量?说说你的方法。实验二:用托盘天平测量水的质量测量烧杯的质量m1测量烧杯和水的总质量m2烧杯中水的质量m=m2-m1总结:量液体质量时,由于托盘上不可直接盛放液体,这就要先测容器的质量,即先测量空烧杯的质量,再测量烧杯和水的总质量,最后把总质量减去空烧杯的质量即为水的质量。1、把托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的__________线处时,发现指针偏在分度盘中线的左侧;为使横梁衡,应将横梁右端平衡螺母向________(填“左”或“右”)边调。如用上述调好的天平称量一物体质量,横梁平衡时,所用砝码和游码的位置如图6-1所示,则物体的质量为________克。“0”刻度线右82.42、某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为()A 81.4g  B 78.6g C 78.2g D 81.8gB3、某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中______(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为______.解析:天平在使用前应调节天平右端的平衡螺母使横梁平衡,其平衡的标志是指针指在分度盘的中线处.调节的方法是:若指针向左偏,则平衡螺母向右调,反之则向左调.注意在测量物体质量时不能再调平衡螺母,只能增减砝码.指针左偏,加砝码,反之减砝码,必要时移动游码在标尺上的位置,直到横梁再次平衡.被测物体的质量为:50g+20g+5g+3.4g=78.4g.:  左增加78.4g此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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分类:教育学
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