督导检查整改报告

督导检查整改报告.小学教育督导整改报告十月十四日，岢岚县乡镇中小学责任区督学前来我校督导检查工作，他们通过查阅档案资料、走访师生等多种形式对我校的课程和作息时间的执行、收费、教辅用书征订等办学行为进行了认真的了解后，他们充分肯定了我们在规范办学行为方面所做的努力，并指出我们的校本课程缺乏实效性，校本教材较为陈旧已不能适应教学需要，建议我们及时重新开发校本教材。针对以上意见，我们及时进行了认真的研究。我校的校本教材开发于2009年，其内容较为单一，主要是一些诗文的赏析。近几年在使用过程中虽做了一些增补和修订，但主体内容仍没有多大的改...

.小学教育督导整改报告十月十四日，岢岚县乡镇中小学责任区督学前来我校督导检查工作，他们通过查阅档案资料、走访师生等多种形式对我校的课程和作息时间的执行、收费、教辅用书征订等办学行为进行了认真的了解后，他们充分肯定了我们在规范办学行为方面所做的努力，并指出我们的校本课程缺乏实效性，校本教材较为陈旧已不能适应教学需要，建议我们及时重新开发校本教材。针对以上意见，我们及时进行了认真的研究。我校的校本教材开发于2009年，其内容较为单一，主要是一些诗文的赏析。近几年在使用过程中虽做了一些增补和修订，但主体内容仍没有多大的改变。目前，这套教材在循环使用过程中学生已逐渐失去了兴趣，也不能反映我校在课程建设、校园文化和办学特色等多方面的校本特色。它已失去了作为小本课程本身所应具有的价值。因此，重新开发校本课程迫在眉睫。根据以上存在的问题，我们组织全体教师进行了研讨，就校本课程开发做出了具体的部署。计划在本学期结束前拟定出校本课程的总体规划和开发方案，并制定出课程执行的目标。在今后的实施的过程中逐步完善校本教材内容，构建一套完整、科学、实用的校本课程体系。二0一四年九月十八日部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

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