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督学责任区年度督导工作计划

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督学责任区年度督导工作计划2020督学责任区年度督导工作总结20xx年度,第六督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领导和指导下,认真依照所拟定的督学工作计划,紧紧围绕教育督导的中心工作,向来坚持督查与指导并重,使督学各项工作形成了十三所校(区)的“全覆盖”,经常睁开老例督导和专项督导,积极主动地完成各项任务,努力做到提升水平不仅步,认真工作不懒散,努力提升教育督导的公信力。经过下校查察现场、听取报告、随机访谈、进堂听课等方式,对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育授课管理等工作进行了深入巡逻。并及时撰写督导计划、总...

督学责任区年度督导工作计划
2020督学责任区年度督导工作总结20xx年度,第六督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领导和指导下,认真依照所拟定的督学工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,紧紧围绕教育督导的中心工作,向来坚持督查与指导并重,使督学各项工作形成了十三所校(区)的“全覆盖”,经常睁开老例督导和专项督导,积极主动地完成各项任务,努力做到提升水平不仅步,认真工作不懒散,努力提升教育督导的公信力。经过下校查察现场、听取 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 、随机访谈、进堂听课等方式,对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育授课管理等工作进行了深入巡逻。并及时撰写督导计划、总结和月报告,上传督导新闻,反响各校相关问题,提出了的确可行的指导建议,全力协助学校更好地展动工作,努力推进我责任区各校教育又快又好地发展。现将下半年督学工作报告以下:一、坚守学习,侧重提升专业能力。学习是从教者立身之本,也是督学工作的力量之源。为提升思想素质和专业水平,更有针对性地睁开督学工作,作为责任督学、校极干部,向来把*自我、提升自我摆在优等大事。不断加强研究,熟练掌握《教育督导条例》《教育督导工作政策法规一本通》《区督学责任区建设推行条例》等相关文件,常怀敬畏之心,进一步研读督学责任区建设的意义,督学的内容、权益和义务,力求甚解、力悟精髓,并力求外化于行;在睁开“两学一做”“三严三实”和做“四有”好老师等活动中,作为督学同志“打铁还得自己硬”,更应牢记正直自律的要旨,各处做好师生的模范。保证“大道”不偏离,“小节”不缺失。同时,努力加强自己管理,积极参加各种教育督导培训学习和教育前沿动向学习,认真坚持参加区级每个月一次督学例会学习、从不中止,的确提升自己督学水平。工作中,诚挚为人,扎实做事,努力齐聚正能量,创建优异氛围,提升工作实效,力求为庐阳教育发展尽责全力!二、坚守原则,侧重提升督导实效。每学年,在睁开挂牌督导工作中,都在认真调研的基础中,和同仁们一起策划和商定督学工作目标和计划,并紧紧围绕全区教育中心工作、以及“一月一主题”的内容(包括开学工作、办学行为、老例管理、教师发展、授课研究、学校章程和“十三五”规划编制工作、少年宫建设、文明校园创办和欺凌专项治理、“午餐和放心班”两项工程、安全工作、收费和订购教辅、责任督学挂牌督导创新区的创办、组织国家义教质量检测),向来坚持督查与指导并重,科学合理安排,积极扎实地睁开一系列工作。每学期不如期深入学校十余次,使督学各项工作渐渐形成了“全覆盖”,经过巡视现场、听取报告、查阅资料、会商走访、随机听课等方式,对各校的校园环境、规划落实、安全教育、办学行为和教育授课管理等工作进行了深入巡逻,认真填写《责任督学工作记录簿》,并反响各校相关问题如:教师的专业化需亟待提升、教师结构比率需进一步优化、学校各功能室要各尽其用、部分学校的管理仍需加强等,均提出了的确可行的指导建议;对各学校的办学真切起到了“问诊”“把脉”的督导收效!1.加强联系,规范场所。为更好帮助督学展动工作,我责任区还督促各校特地成立了“督学办公室”,按统一要求将所需的办公用品、书籍报刊装备到位, 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 、督学责任和相关流程等也张贴上墙,创建了浓厚的督学氛围,为迎接省、市和外处的各种检查、调研等,确定了坚实的基础!2.热情接访,认真落实。挂牌督导,不但是将信息对社会公开,还意味着接受社会的严格督查;不但对学校、家长、社会高度负责,还要替百姓真切能排难解忧。每学期,自己都款待和办理来电咨询十余起,此间还和很多家长、市民成立了“微信”联系,对百姓反响的情况,不厌其烦,并认真做好记录如:双休日铃声扰民问题、体育场馆对外开放问题、学生课业负担过重问题、辖区对口学校的转学问题、家委会如何发挥作用、少年宫的辖区活动问题等等,均在第一时间内和相关部门、及学校领导进行有效沟通和协调,并以最迅速度,给来电者供应满意的答复,畅达了家长反响的渠道,真切履行了督学的工作 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ,还为家校间架起了一座真切的桥梁!对很多学校门前堵、停车难、人车同进出的典型安全隐患等,及时下发了整改通知,并准时向区督导办提交月督导报告和督导总结;在发现某校食品卫生隐患和学生离校出走的突发事件时,曾第一时间赶赴现场,及时督促学校赶忙办理,并迅速上报相关部门协调对付。3.严守流程,有序推进。责任督学,重在督查与指导,要点是落实。在不如期对各校进行的各种督导时,不仅要亮证督导、依法督导、现场反响、总结报告、追踪整改,还要明确自己的五项督学职责、八大督导任务。本责任区将此细化为“七个一”的督学行为,即:每个月到学校一次、参加听评课一次、与个别教师沟通一次、与个别学生谈心一次、征采建议一次、捕捉一个利害现象、撰写一篇报告。在安全专项督导中,着眼“四不漏过”,即:不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。在每学期的开学初、中和结束时,都不如期地对各校的周边环境、校舍、交通、消防、设施、食堂、宿舍、校园欺凌等,进行地毯式的检查;并督促辖区各校,成立了安全责任制,推行隐患排查、整改、消号制度。并对交通溺水、饮食卫生、疾病预防和自然灾害防范等,进行严格的普及教育;如期睁开消防分别、防震防灾防食品中毒等演练和自救自护训练,全面落实生命教育课程、安全教育课程、心理健康课程。发现问题,及时指导整改,为师生创建了安全、优美、酣畅的授课环境。4.创办迎检,尽责完成。像担当两次“国家义务教育质量监测样本校工作”,校园文明创办工作,“百日整改”系列行动工作,预防校园欺凌工作,“午餐和放心班”两项惠民工程,城市少年宫的建设,“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”的创办与迎检工作,功能室、警校监控联动和运动器材的安全迎检工作,迎接省、市教育督导和北京等督导代表团参观,等等,本组全程参加,研读标准,严格比较,认真筹备把关,可谓精益求精,力求正确、合适如:为方便各校监测,整理打印出精简的工作流程,使质量监测工作圆满完成;还有督学办公室的部署、各种资料的收集整理和 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的任务。从文字的起草,到照片的采用,不厌其烦地与专职督学、设计人员进行沟通,认真到每一个标点符号的更正,对各种内容的精准掌握,真切表现出对工作的认真入微和慎重负责。5.联动促进有效备考多年来,亲近关注、追踪与推进毕业班各项备考工作,常深入各年级听课调研,借助区教研室、区“名师、名班主任工作室”的力量,促进教师专业化成长。督促各校形成了“七个加强”体系(加强备考规划、加强精巧落实、加强问题研究、加强习惯养成、加强双基训练、加强凝聚合力、加强体验教育),各校经过形式多样的毕业班教师会、学生动员会、主题班会、家长会等,积极创建浓厚的备考氛围,弘扬“三不”精神:不服输、不怕苦、不懒散,从学校到家庭到班级,从教师到学生到学科,事事力求做到“三精”:精心、精巧、精准。经过定计划、精选练习题、精心设计授课设计、“减负”与思想教育并举、物力财力向毕业班倾斜等举措,力求毕业班质量有一个明显爬升。6.重视宣传,扩大影响。为了让督学们的督导信息能在学校和教体局、学校和学校之间完成无阻挡沟通了解,为能及时宣传责任区所睁开的挂牌督导工作,充分显现庐阳督学的风采,本责任区每个月坚持为《庐阳教育督导简报》《庐阳教育督导网》撰写新闻、心得、专项督导报告,并及时将相关计划、总结、案例、纪实评析等挂在网站相应栏目中。积极协调督学办公室和专职督学撰写、编印《庐阳区教育督导报告汇编》、《庐阳区教育督导案例》和《庐阳区教育督导培训教材》,让更多的人认识督学的工作,认识学校的发展,认识教育主管部门的精神,扩大了社会影响力。三、坚守研究,侧重研究创新体系。多年来,本责任区主要创新两种督导形式:一是整合工作内容,先后与区教体局相关科室有效联动,如:法制安全科、基教科、电教馆、教研室等睁开合作,极大的提升了督导工作的效率。二是依照学校自己发展需求,推行“邀请式”督导。积极引导已获得“合肥市素质教育示范学校”称号的学校,认真协助部分校做好“体、艺2+1项目示范学校”和“数字化校园”等的创办、申报和评估工作。同时,在每次睁开专项性督导、综合性督导等从前,我责任区都结合督学察看点的详尽要求,自我加压,充分设计相关的表格,一方面让学校予以比较自查,另一方面还在下校时进行严格复查,提出整改方案和要求,并形成详尽文字。在督导案例、督学纪实和相关月督导报告中。既必然工作中的成绩,也指出了存在的突出问题,还责成准时督促加以整改。不但提升了工作的针对性、实效性,还为学校的办学目标、特色发展出谋划策,发挥了责任督学的真切作用!1.邀请督导,助力发展。19中、42中北城校区、36中、新华实验和47中等九校睁开“邀请式”督导。努力关注城乡接合部的寄宿制教育,公民办学校管理、初高中教育等的共性与个性特色,针对学校自己需要解决的问题,上门督查,因材施教,从必然程度上帮助学校解决管理或授课上的一些症结,理清思路,打破瓶颈,使学校得以百尺竿头更进一步。并及时形成和提交调研报告,以便主管部门采用决策,全面促进学校的特色可连续发展.2.指导创办,促进提升。狠抓规范,着力创新,积极参加“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(区)”创建工作,如:睁开“秋季开学专项督导”、“义务教育学校基本办学条件专项督导”、“中小学教师队伍建设专项督导”、“放心班与午餐工程管理专项督导”、“校园欺凌与少年宫课程睁开专项督导”、“教育信息化工作专项督导”和“学期末安全专项督导”工作等,每一次督导,我们均能够依占相关通知要求,拟定自查工作方案,对专项督导工作进行有序协调,实地、全面督促,还就专项督导检查发现的问题,督促拟定整改举措,顺利完成各种专项督导及相关迎检工作,使我区不但顺利经过了区级自评、市级复评和省级评估。在今后的督导工作中,本责任区愿以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,不断加强自己学习,不断加强督学的专业能力;努力坚持督与导相结合,做到工作到位不越位;认真履行督学职责,加强服务意识,加大工作力度,力求把督导工作做得更好,力争为庐阳教育做出更多、更大的贡献!
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