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四年级健康成长教育上册教学
计划
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(2016~2017学年度第一学期)赵朝华一、教学目标1.关注饮食与健康,使学生认识各种食物、在饮食生活方面如何科学合理选择食物?怎样吃才算健康。2.教育学生养成良好的卫生习惯。3.使学生了解一些季节性疾病的预防、学校群体间常见疾病的预防常识。4.认识科学锻炼的重要性,加强锻炼,提高身体素质,以良好的体能做好过冬的准备工作。5.认识自制自律是一个人的美德,培养自制自律的好习惯。6.教育学生要尊重他人、爱护公物,养成良好的道德品质。7.认识穿衣服讲礼仪的重要性,使学生知道文明礼仪是中华民族的传统美德,是展示个人良好品行的基准,从而养成良好的生活习惯。二、学生基本情况分析四年级有学生24人,其中女生10人,男生14人。他们活泼可爱,可塑性强,经过几年的健康知识的学习,学生对这门学科很感兴趣,从中明白了健康是人生最大的快乐。通过上学年的学习,大部分同学掌握一定的健康知识,并用来指导自己的行为。但也有部分同学在健康卫生方面存在一定的问
题
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。如:读写姿势不正确,挑食偏食现象,自立自理能力较差等。为了使同学们在今后的生活中继续有一个健康的身体,必须进一步加强对学生健康知识的教育;学习更多的生理卫生和预防保健方面的知识。二是为了全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平;培养学习健康的心理和百折不挠的意志品质。本学期为使所有同学养成良好的健康卫生习惯,制定本学期健康教学计划。三、教学重难点1..根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。2.注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3.调动积极因素,通过听、说、演练掌握学习
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,并将学习知识应用于实践中。四、改进教学工作的措施1.引导学生结合生活、学习中亲身经历的实例、身边的故事或者耳闻目睹的事例,在课堂上、在生活中与同学交流分享,提高学生的认知水平。2.以生活事例,引导学生积极思维,通过知、行、议提高行为能力。可编辑可编辑--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------可编辑----------------------------------------------------------------------------------3..引导学生广泛阅读课外书籍,从中学习感受健康人生人人受益的幸福感。4.调动积极因素,通过听、说、演练掌握学习内容,并将学习知识应用于实践中。5.结合教材内容不断调整教学
方法
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,随时引起学生有意注意力,引导学生听一听、说一说、动一动,在活动中提高兴趣从而达到教学目的。5.根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。6.与学生家长保持联系、观察了解学生的变化,及时鼓励帮助学生养成良好的生活习惯和良好的道德品质,做一名小文明的市民。五、教研教改打算:课堂有效性教学的研究。六、奋斗目标:力争人均达85分以上,及格率达100%。周进度计划表周次日期教学内容课时备注第二周9.7~9.11认识各种食物1第四周9.21~9.25多吃粗粮好处多、生病的时候1第六周10.5~10.9预防季节性疾病1国庆假第八周10.19~10.23冬季保健、冬季疾病的预防1第十周11.2~11.6学校常见流行病、科学锻炼1第十二周11.16~11.20上课莫走神、爱护公物人人有责1第十四周11.30~12.4尊重他人也是尊重自己1第十六周12.14~12.18穿衣服讲礼仪1第十八周12.28~1.1考试1元旦假..