37-怎样写好周记

37-怎样写好周记37-怎样写好周记怎样写好周记学生学语文，最怕的是什么,作文。作文这一幽灵困扰着大多数学生，甚或包括一些学业优良的尖子生。从低年级到高年级，尤其是个别学生的作文错误百出，错别字连篇，文不对题的现象屡见不鲜。摆在语文教师面前的难题便是如何在这薄弱的基础上尽快地提高学生的写作水平。要解决这一难题，多写多练是最重要也是最长见的方法。但写什么,怎么练,不同的语文老师自有不同的做法，可谓“八仙过海，各显神通”。其中，周记写作在这方面所起的作用往往为人们所忽视。周记的写作能帮助老师更直接地了解学生，更有针对性地引...

37-怎样写好周记怎样写好周记学生学语文，最怕的是什么,作文。作文这一幽灵困扰着大多数学生，甚或包括一些学业优良的尖子生。从低年级到高年级，尤其是个别学生的作文错误百出，错别字连篇，文不对题的现象屡见不鲜。摆在语文教师面前的难题便是如何在这薄弱的基础上尽快地提高学生的写作水平。要解决这一难题，多写多练是最重要也是最长见的方法。但写什么,怎么练,不同的语文老师自有不同的做法，可谓“八仙过海，各显神通”。其中，周记写作在这方面所起的作用往往为人们所忽视。周记的写作能帮助老师更直接地了解学生，更有针对性地引导学生，培养学生良好的思想品德。平时我是这样做的: 每周要求学生写一篇周记，必须是这周内发生与你有关的事情。每篇周记认真批改，在评语中指出其错误所在及改正方法，就反应出来的问题找学生个别谈话，解决其思想症结，教育学生正确看待问题。总而言之，周记写作在小学的语文教学中所起的作用是不容忽视的，它不但能有效地提高学生的作文水平，还是思想教育的一个广阔天地，可帮助语文教师更好地完成“教书育人”的神圣使命。

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