电路及欧姆定律复习导学案

电路及欧姆定律复习导学案 摩擦起电1.有四个通草球～其中有带电的也有不带电的～已知甲吸乙～乙斥丙～丙吸丁～丁吸甲～若丁带正电～则甲带 电 ～已带 电～ 丙带 电。 1.小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下～然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时～起初泡沫小球靠近塑料尺～这个现象 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明带电体具有 的性质～一会儿泡沫塑料小球远离塑料尺～这是因为带上了 的电荷～出现了 的现象而离开。 2(下列物体中一定带负电的是, , A(与玻璃棒摩擦过的丝绸 B(与带正电的物体接触后的验电器 C(失去电子的塑料棒 D(与带正电的物体相吸的轻小物体 判断电路:1.桌上有两个灯～一个开关～同时亮～同时灭。如何判断他们的连接方式呢, 2.要使L1与L2串联 ～应闭合开关 ～断开开关 ,要使其并联应闭合开关 ～闭合开关 ,同时闭合开关 是绝不允许的( 3.画电路图: ?根据实物图画出电路图: ? 根据电路图连接实物图: 电路故障:1、开关闭合后～电流表、电压表的指针反向偏转。 2、开关闭合后～电压表示数较大～电流表指针几乎未动。 3、闭合开关后～灯泡很暗～调节滑片灯泡的亮度不变。 4、当连完最后一根导线后～灯泡立即发光且很亮～一会就熄灭了。 5、闭合开关～调节滑片灯泡正常发光～电流表指针偏转很小 6、在图 15 所示的电路中～闭合电键 S 灯 L 不亮～电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好～除灯 L 和电阻 R 外～其余元件均完好。(1) 请判断该电路中存在的故障可能 是 。(请将两种可能填写完整) (2) 为进一步确定故障～小明同学将一个电流表正确串联在图 15 所示的电路中～闭合电键 S, 观察电流表的示数情况。若电流表有示数～ 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 故障是 , 若 电流表无示数～说明故障是 。 7. 在图所示的电路中～电源电压不变。闭合开关K后～灯L、L都发光～—段时12 间后～其中的一盏灯突然变亮～而电压表V的示数变小～电压表V的示数变大～l2 则产生这一现象的原因是 ( ) 图16 (A)灯L断路。 (B)灯L短路。 (C)灯L断路。 (D)灯L短路 1l22 8.在如图所示的电路中～电源电压不变。闭合开关K后～灯L、L都发光。一段12 时间后～其中一灯突然熄灭～而电流表、电压表的示数都不变～则产生这一现象的 原因可能是, , (A)灯L短路。 (B)灯L短路。 (C)灯L断路。 (D)灯L断路。 1212图填表1.图6电路中～当开关S闭合后～要使电阻R、R串联～甲、乙应该接入的是 1214 A(甲接电压表～乙接电流表 B(甲接电流表～乙接电压表 C(甲、乙都接电压表 D(甲、乙都接电流表 - 1 - 电路及欧姆定律复习导学案 2.如图所示电路中有两个小灯～请在图中?内～分别填入及或的符号～要求电键闭合时两灯均能发光～且两电表的示数均不为零。 3(如图所示～电路中两只灯泡L和L均正常发光～则下面说12 法中正确的„ ? (甲是电流表～乙是电压表 B(甲是电压表～乙是电流表 A C(甲、乙都是电流表 D(甲、乙都是电压表 4(在如图,a,所示电路中～当闭合开关后～两个电压表指针偏转均为图,b,所 示～则电阻R和R两端的电压分别为 12 A( 4.8V ～ 1.2V B( 6V ～ 1.2V C( 1.2V ～ 6V D( 1.2V ～ 4.8V 电流电压实验 1.家里的电风扇在使用一段时间后～扇叶上往往带有灰尘～原 因可能是 2.检验物体带电的方法有哪些 3.小明和小杰探究:并联电路中干路电流与各支路电流的关系,猜想:干路中电流等于各支路电流之和。 设计实验:略 进行实验:闭合开关～记录A、C各点的电流值如下: A点电流I/A B点电流I/A C点电流I/A ABC(1)小明的结论是 的,正确或不正确, 0.4 0.4 0.8 (2)请你说明小明 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 中的不足之处是 。 (3)实验改进的方法 。 欧姆定律实验 1(科学探究欧姆定律～请你在方框中画出该实验的电路图。 R ,在探究过程中～使用滑动变阻器的目的是 和 。 ,1/ ,2,实验的结论是? 。? Ω ,3,小刚探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中～当两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后～为了探究上述问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ～他应该采取的唯一操作是, , A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 2(,1,某同学用下图所示的电路验证在电压不变时～导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间～闭合开关S～读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比, 电阻/Ω 5 10 20 电流/A 0.4 0.3 0.2 ,2,该同学经过认真分析～发现了错误的原因～他改进实验后～先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验～结果验证了在电压不变时～导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系. - 2 - 电路及欧姆定律复习导学案 ?图7甲、乙提供的两个电路图～哪个是他设计的电路.答:__________,填“甲图”或“乙图”,～在这个实验中～滑动变阻器的作用是:_______________________ ?用笔画线代替导线～将图8中各元件按你选择的设计电路图连接起来。 3.做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据图20所示的电路图～将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为～从实验目的来看～实验电路上有一根导线连接错了～建议小明改接. ?请你在接错的那根线上打“×”,?另画一根导线～使电路连接正确,?如果不改接这根导线～对实验的影响是: ,具体说明是什么影响,. (2)小明将电路改接正确后～合上开关～调节变阻器的滑片到某位置时～电压表和电流表的指示如图22所示～则电压表的读数是 V～电流表的读数是 A～被测电阻R的阻值是 Ω. x (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴～准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗,你会给他们提出什么建议呢,?写出你的建议 ,?你提出这个建议的目的是: 4(小敏用如图甲所示的电路图～研究通过导体的电流与导体电阻的关系～电源电压值为6V～改变电阻R的阻值。调节滑动变阻器滑片～保持R两端的电压不变～记下相应的4次实验的电流和电阻值～描绘在乙图中～ ,1,在实验过程中～移动变阻器滑片时～眼睛注 视 A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数 ,在丙图中～用笔线代替导线～将电压表正确,2 连入电路, ,3,实验中～他所选择的变阻器是 A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A (4)乙图中阴影部分面积表示的科学量 是 , ,5,实验过程中～如果出现了电流表示数为0～电压表示数接近6V～电路发生的故障可能是 。 5(为了比较电阻R和R的大小～四位同学分别设计了如图所示的电路～其中不可行的是, , 12 6.如图所示～几个同学在只有电流表或电压表时～利用一个已知阻值的电阻R设计0 了四个测未知电阻Rx的电路～其中不可行的是, , 欧姆定律计算1(在某一温度下～两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系 如右图所示。则由图可知～元件A的电阻为 Ω。将A和B并联后接在电压为2.5V - 3 - 电路及欧姆定律复习导学案 的电源两端～则通过A和B的总电流是 A。总电阻为 2(如图为电路元件A和B的I—U图像～根据图像提供的信息～求: (1,元件A的阻值为多大, (2,若将它们并联～接在4.0V的电源上～电路中的总电流为多大, (3,若将它们串联～接在某电源上～电路中的总电流是0,15A～电源电压是多大, 3.如图甲所示～电源电压不变～滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样～小灯泡的额定电压为6V～图乙是通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像～当滑动变阻器的滑片P在b端时～电压表的示数为2V。 求:,1,此时小灯泡的电阻和电源电压。 (2,小灯泡正常发光时～滑动变阻器连入电路的 阻值。 4(如图5甲所示～当开关S从2转换到点1时～电流表和电压表对应的示数如图乙所示～由图甲和图乙中的信息可知～电源电压是 V～电阻R2的阻值是 Ω～电阻R的I-U的图像是丙中的 。填2 ,“a”或“b”, 5、如图甲所示电路～电源电压保持不变～当闭合开关S～调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小～两个电阻的“U,I”关系图像如图乙所示。则电源电压为 V～定值电阻R的阻值为 Ω～滑动变阻器R的12阻值变化范围为 Ω。 - 4 -