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牡丹江日报/2005年/12月/19日/第 002版
综合新闻
目前，我市 14 周岁以下“留守儿童”达到 4000 余人。其中，市内四个城区
30多所小学的“留守儿童“就有 1739人，占全市“留守儿童”的 45%以上----
“留守儿童”，留下了什么？
对我市“留守儿童”现状的调查（上）
罗敏 高爱华
随着越来越多外出打工者的涌现,我市“留守儿童”的数量也在不断增加,在这支庞大的队伍
中,多数孩子都过着由祖父母、亲戚代为抚养的日子。由于长期疏离父母的关爱和教育,这些正值
生长发育期的孩子,往往无法享受到与同龄孩子一样的关爱和教育,生理、心理上易发生偏差。
“爸妈不在身边,我感到好孤独”
“爸爸、妈妈,你们不要我了吗?我好想你们!你们快回来吧!”“我不要漂亮的新衣服,我不要和
姥姥、姥爷在一起,我要和爸爸妈妈一起生活⋯⋯”在西牡丹小学读五年级的楠楠,常常把对父母
的思念写进日记中。
据教育部门统计,目前,我市 14周岁以下“留守儿童”达到 4000余人。其中,市内四个城区 30
多所小学的“留守儿童”有 1739人,占全市“留守儿童”的 45%以上。
“我都不太记得爸爸长啥样了。”常年住在外公家的海林市朝中学生浩浩对记者说,他已经 3
年多未和父母见面了。3年前,父母到韩国去打工,将他送到了外公家,那一年他才 12岁。过几天就
是浩浩的生日了,他对记者说:“看到别的孩子有爸爸妈妈的关心、呵护,我好羡慕,真希望今年的生
日能有爸爸妈妈的陪伴。”
农村“留守儿童”也是近年来农村剩余劳动力大规模向城市转移后而凸显出来的新问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。记
者在林口、海林等县(市)采访中了解到,一些乡镇学校的“留守儿童”数量已达 30%以上。据海林
市统计,这个市到韩国、日本等国长期打工的人员达万余人,这些人的子女有 50%都留在了隔辈人
身边抚养。
隔辈教育 “留守儿童”情感缺乏
家住西安区的崔仁花老人告诉记者:“因为儿子、媳妇在外地工作很忙,小孙子从小学就由我
和老伴带。在我们身边,孩子的吃喝不成问题,但在学习上,我们老两口就无能为力了。小孩的学习
成绩不好,性格也有点孤僻,动不动就和同学打架。现在我们岁数越来越大了,担心影响孙子的成长,
可又没啥办法”。
来自市公安局西安分局的数字显示,在涉及青少年犯罪的案例中,四成多与“留守儿童”有关。
在刑事犯罪中,有近 20%的青少年罪犯来自留守家庭。因为隔辈人或亲戚作为留守孩子的临时监护
人,大多只局限于让孩子吃饱穿暖的浅层关怀,无法尽到对孩子的教育责任。而且隔代老人又多对
孩子溺爱放纵,无形中助长了孩子自私任性、蛮横霸道、易冲动、以自我为中心等性格。
市教育学会秘
书
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长王承轩认为,“留守儿童”正处于人格形成的关键时期,特别需要长辈尤其
是父母的关爱与引导。而此时,网吧、游戏厅、歌舞厅等地方,对于那些缺乏父母管教的“留守儿
童”来说简直就是一个“潘多拉魔盒”。再加上家庭和学校疏于防范和管理,致使“留守儿童”极
易沾染上不良习气。
学校社会 多洒一些阳光雨露
采访中,很多学校的老师称,对“留守儿童”的教育问题很“头痛”。林口县某中学校长说:“学
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校有 8 个班级,每个班都有一半以上的学生属于‘“留守儿童”’。在学校不守纪律、调皮捣蛋的孩
子大部分都是父母不在身边的“留守儿童”。”
据了解,“留守儿童”的行为失范问题在初中阶段的男生中
表
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现得尤为突出,他们由于长期没
有父母的监督,自觉不自觉地放松了对自己的要求,以致道德意识滑坡,甚至做出违法乱纪的事情。
采访中,一位中学校长表示,在全校 200 多名“留守儿童”中,50%以上的“留守儿童”成绩平
平,各班倒数几名的孩子几乎都是“留守儿童”。一些老师也认为“留守儿童”大多是“双差生”、
“问题儿”。他们对学习和生活缺乏热情,进取心、自觉性不强,有厌学倾向。还有的“留守儿童”
的行为习惯较差,说谎打架,小偷小摸,花钱大手大脚。
有关人士指出,导致“留守儿童”出现这些问题的原因不单单是来自于家庭,还有学校和社会
两方面。目前,学校教育多侧重在校时的教学管理,而对“留守儿童”的心理关爱却很少顾及,有的
老师在教育无效时干脆放任不管,一推了之。此外,社会对“留守儿童”的关注不多,对一些娱乐场
所不能实施有效的管理,这些都是导致一些留守儿童沉溺其中不能自拔的原因。
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