游学策划方案

【篇一：青少年游学集训营策划书】青少年游学集训营策划书亳州市今树教育咨询服务有限公司游学的好处：多元价值观课谈到游学的好处，很多人会提到，锻炼孩子的独立性、自主性，学习多种文化的知识等等。的确，这些都是带孩子游学的好处。那么，怎么让孩子拥有多元价值观呢?一是阅读，二就是出去走走。读万卷书，不能死读，那是呆子;行万里路，也不能白行，那是贩夫。读书，要学会思考，游学，也要深度体验。两者结合，才会真正发生作用。多样世界观课游学，是一种最好的、最直观的方式，让我们看到真实的世界，真实的生活。很多时候，我们习以为常、司空见惯的东西，其实并不是天然就该如此的。游学，就是让我们知晓，离开我们居住的地方，五十里、五百里、五千里之外的地方，那里的山是什么样的，那里的水是什么样的，那里的房子是什么样的，那里的人是什么样的……最关键的，则是那里的生活，究竟是什么样的。通过不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活去了解外面的世界。这些，所有的亲眼所见，亲耳所闻，来自对方的动作，对方的眼神，对方的内心的交流，都是无法在家里可以体会到的。多重人生观课游学，还让人知晓生命形态的多样性，人生无穷无尽的可能性。生命的可贵之处，就在于它的多样性，在于它有着无穷无尽的可能性。人的生命，短短的几十年里，也应该有着无限的可能。出去旅行，正是知晓生命中这一秘密的最好途径。很多人，在旅行之中，发现了人生的真谛，寻找到了自己心灵所属。有好，有坏，有熟悉，有奇怪，有理解，有费解。任何地方，都有其美丽和丑陋;就如同任何的一个人，也都有其可爱和不足。他开始成为一个有自己的思考、有自己的见解、有自己的尊严、有自己的追求的四有新人了。当一个人，看到各式各样的生活，自然会思考，别人为什么要这么活，我自己应该怎么去活。所遇与内心的所思结合起来，明亮了眼眸，充盈了精神，体验了生命，改变了人生。活动形式：助教老师作为引导，以学生为主体的互动体验、亲身经历的活动活动周期：根据实际情况调整课程内容，可分为课程如下：活动介绍：（案例1、暑假游学）世界那么大，快让你的孩子出去看看吧！人的一生每时每刻都好象在“决胜紫禁城”，时时在为目标的实现而努力奋斗，如设计人生、制定长远奋斗目标和实施个人发展规划等，都是一场战役。决胜紫禁城主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动不仅仅是一种游学体验，更重要的是一次历史修养、文化传承和心智提升的训练，是一种生活、学习、事业哲学的体验。本活动将围绕一项神秘的终极任务展开。参加者将分为多个团队，将为了赢得象征胜利和成功的三座奖杯展开激烈的争夺。各种环境下的竞争充分考验每一个队员的知识、智力、体能、创造力和合作水平。对队员来讲，这是挑战自我、展示实力的绝好时机。在一个个神秘的闯关任务面前，弱者将被无情的过滤。在这里，学习成绩不再作为评定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，“优秀”的概念将是综合素质的全面体现！（六天五夜，精品游学）关注教育，打造快乐活动共分为四大部分第一部分：主题教育，生存挑战系列活动1、城市定向——涉及城市生存技能训练、外语口语实践、民俗调研、文化追溯以及团队合作挑战等；队员们将被投送到指定的活动区域，以体验北京生活为根本目标，走胡同、访名人故居，看四合院，穿越200年历史来到“大清郵政信櫃”，在这里为自己或父母邮寄一份祝福……。2、野外生存——适应自然、挑战极限、战胜自我如果营员能够完成2天的生存训练，会重新评价自己的人生旅程，感恩生活的赐予。在这里营员们将学习如何辨别可食用的植物、寻找水源、取火、露营、辨识方向及天气，从而懂得如何接受自然馈赠的数不尽的礼物。3、烽火连天——了解长城文化感受长城伟大本活动将融合“明砖传奇”、“军情速递”、“兵临城下”、“大兵小将”等一些列环节组成，将让营员又一次非常的体验。4、创意空间——心智开发、创新思维训练，自我才华展示这项活动里，开发右脑，创新思维，学习成绩不再作为评定标准，“优秀”的概念将是综合素质的全面体现！第二部分：名校励志营员将走进北京大学或者清华大学，感受大学的校园文化。著名教育专家以及来自北大、清华等名校的优秀学子、高考状元将与营员面对面交流成长经历，交换学习心得，帮助青少年提高学习动力和树立正确目标。第三部分：爱我中华整体活动将涉及天安门广场、颐和园、长城、老北京胡同、前门大街、王府井大街、东单、西单等，还要看鸟巢、水立方等回味奥运盛事，近距离接触中华五千年文明积淀下来的艺术瑰宝，增强民族自豪感，传承中华文明。第四部分：惊喜服务1、独家配备活动装备及奖品。2、将获得集体合影一张。 3、将获得营服二套。4、将品尝北京风味菜肴。行程安排【篇二：传统文化游学项目策划】传统文化游学项目策划大纲一、背景随着我国经济的发展和国际地位的提升，教育改革方向的重心将逐渐回归传统文化，以提升国民文化软实力，而不是单纯的技术型人才。高考语文总分将逐渐增加到200分，英语考核的不断淡化，就是一个很明显的信号。由此看来，具备传统文化底蕴素养的人才在未来的社会才最具有竞争力。二、理念以国家基础教育体系为主线，与西方先进素质培训模式有机结合三、定位1、夯实语文基础（提升语言沟通水平和传统文化素养）2、提升综合素质（立体体验，寓教于乐，开阔眼界）四、师资构成（研发团队）1、基础教育语文学科带头人2、青少年培训讲师团3、传统文化（古琴、插花、茶道、太极）等传承人五、游学设计1、线路选择参考语文、历史课本上的重点内容2、活动安排体验式参与、任务型活动团队合作、小组分享、领导力训练3、游学感悟精心设计游学后的感悟分享会，为宣传和招生做铺垫六、预期收获1、通过立体触摸教材中的重点内容，获得语文综合能力的提升2、通过体验式培训模式，提升个人综合素质（行为养成、沟通能力、领导力等）3、通过传统文化元素活动（采茶、制瓷等）的参与，培养动手能力和思维习惯【篇三：游学活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 16年3月】孝感外校黄陂路高中游学课程活动方案为了加速推进我校的精致教育工作进程，形成学校的精致教育品牌，促进学校特色发展、整体发展、可持续发展，特举办本次游学课程活动。一、活动目的：调动学生多种感官共同参与、协调发展、团队合作的能力。培养学生主动思考、积极提问、相互交流的能力。让学生通过走进社会大课堂，亲身实践，增加历史文化知识，增强爱国主义意识。二、活动领导小组：组 长：陈光学副组长：付博剑 付怀明组 员：华连和 黄庆红 杨志鹏 高 健 龚江华 王立梅领导小组下设：1、宣传小组组 长：杨志鹏成 员：肖寿英2、活动联络小组组 长：高 健成 员：杨 军、张招娣、代龙3、后勤服务小组组 长：王立梅组 员：冯福平4、学生工作小组组 长：鲁卫华组 员：高一全体班主任三、大会时间：待定四、游学地点：待定五、各部门职责宣传小组：1、对本次游学活动进行对外宣传报道。(负责人：杨志鹏)会务联络小组：1、设计安全预案。(负责人：杨 军)2、联系旅行社并开展游学场所的勘察，形成安全验收报告。(负责人：高 健)3、制作横幅、准备校旗。(负责人：代 龙)4、对活动进行照相、摄像(负责人：杨 军、张招娣)5、制作开展游学活动的告家长书。(负责人：高 健)6、协助高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 做好游学过程中的学生安全工作。(负责人：杨 军、代 龙)7、进行各组的联络协调。(负责人：张招娣)后勤服务小组：1、准备日常医疗用品一套。（负责人：王立梅 冯福平）学生工作小组：1、做好游学学生的名单统计工作。2、根据车辆大小把学生及相关班主任分车并制成名册。3、出发前对学生进行游学安全教育。4、提前准备游学课程 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 及课后作业并告知学生。5、组织游学课程后的班会活动，巩固游学成果。七、活动要求1、领导小组需将本次活动报教育局审批。2、保卫科需准备游学安全教育条款。3、各工作小组成员必须坚守岗位做好本职工作。孝感外国语学校黄陂路高级中学2016年3月4日