活动名称：有用的橘子皮活动名称:有用的橘子皮
中三班 马玮薇 目标:1、了解橘子皮的制品，了解它的用途。
2、尝试用橘子皮贴画。
准备:橘子、纸、双面胶
过程:
一:分享橘子
1、分橘子，数橘子。
幼儿与老师围坐在一起。
师:老师今天带来了什么,你们看～
(1) 如果我们每人有一个橘子，要有多少个才够呢,
(2) 现在我们每人有一个橘子，猜猜自己手中的橘子共有多少囊,
(3) 数完统计橘子中的片数，并把相同片数的橘子继续统计。
把统计好的橘子总和算一下，看看是不是全部人都记录了, 2、品尝橘子，讨论味道如何。
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活动名称:有用的橘子皮
中三班 马玮薇 目标:1、了解橘子皮的制品，了解它的用途。
2、尝试用橘子皮贴画。
准备:橘子、纸、双面胶
过程:
一:分享橘子
1、分橘子，数橘子。
幼儿与老师围坐在一起。
师:老师今天带来了什么,你们看～
(1) 如果我们每人有一个橘子，要有多少个才够呢,
(2) 现在我们每人有一个橘子，猜猜自己手中的橘子共有多少囊,
(3) 数完统计橘子中的片数，并把相同片数的橘子继续统计。
把统计好的橘子总和算一下，看看是不是全部人都记录了, 2、品尝橘子，讨论味道如何。
3、橘子的营养。
二、橘子皮的作用
师:橘子吃完了，这个皮有用吗,
我今天带来了三样东西，里面有一样是用橘子做的，猜猜是哪样,
教师把橘子皮调查表读给孩子们听，出示调查表。
作用1，2，3
三、制作橘子皮贴画。
师先示范讲解，幼儿操作。
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