中班健康《打喷嚏时怎么办》教学反思中班健康《打喷嚏时怎么办》教学反思
中班健康《打喷嚏时怎么办》教学反思
一、活动前对幼儿的打喷嚏情况进行分析。
现在的幼儿大多数都是独生子女,孩子在打喷嚏时总是直接打出喷嚏,从来不用手或餐巾纸捂一下,孩子流鼻涕总是大人帮忙擦。所以根据情况,引导幼儿了解必要的打喷嚏礼仪是非常重要的一件事情。
二、借助夸张的情景表演,调动幼儿的积极性。
我借助夸张、生动得表演,形象的在线了现实生活中小朋友感冒后打喷嚏的不正确做法,从而引导幼儿进行生活迁移,发现问题,解决问题。
三、通过有序地观看图片,了解打喷嚏时的注意事...
中班健康《打喷嚏时怎么办》教学反思
中班健康《打喷嚏时怎么办》教学反思
一、活动前对幼儿的打喷嚏情况进行分析。
现在的幼儿大多数都是独生子女,孩子在打喷嚏时总是直接打出喷嚏,从来不用手或餐巾纸捂一下,孩子流鼻涕总是大人帮忙擦。所以根据情况,引导幼儿了解必要的打喷嚏礼仪是非常重要的一件事情。
二、借助夸张的情景表演,调动幼儿的积极性。
我借助夸张、生动得表演,形象的在线了现实生活中小朋友感冒后打喷嚏的不正确做法,从而引导幼儿进行生活迁移,发现问题,解决问题。
三、通过有序地观看图片,了解打喷嚏时的注意事项。
打喷嚏不能对着别人打,要朝没人的地方打;流鼻涕了要用纸巾擦,在来不及拿纸巾的情况下,会低头、转头或用手来掩住口鼻等等打喷嚏的卫生做法,帮助幼儿掌握文明、卫生的做法,对幼儿习惯的形成和素质的培养都有重要的意义。
四、通过学习正确的打喷嚏方法,加深幼儿的印象。
在幼儿了解打喷嚏时要注意的事项后,我们请幼儿学一学正确的打喷嚏方法,在做的过程中切身感受,加深印象,也能更加的有趣味性。
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