日语二级语法总结 日语二级语法总结 ステップⅠ<もの> 【中級のポイント】 1.ものだ 表性质,真理,回忆,感叹 ①一般的な性質、真理 ・赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ・子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ・合格おめでとう、よくがんばったものだね。 2.ものではない 真不应该 ・うそを言うものではない。 3.ものだから 原因,理由(多用于申辩) ・試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。 4.だ+もの/もん 原因,理由(くだけた会話で使う。) ・A:カラオケに行かないの? B:だってまだ仕事があるんだもん。 一级能力测试www.jiahewh.com 5.ものの 虽然 ・体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。 6.ものなら (无法实现的事情)若实现的话,将会...,若...做,将会...(不好的后果) ・できるものなら、遊んで暮らしたい。 ・父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。 7.ものがある 有...得性质 ・この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 8.ものか/もんか 表强烈否定 ・こんな店、二度と来るものか。 9.というものでもない 也不是... ・がんばれば成功するというものでもない。 10.ないものでもない 也不是不... 能力测试www.jiahewh.com 下面是练习: 問題()に入る適当な言葉を、下のa~iの中から選びなさい。答えが二つ以上ある場合もあります。 ① できる()、世界中を旅行したい。 ② 優勝はできなかった()、力いっぱい戦えてよかった。 ③ 乗り物は、速ければいい()。 ④ A:どうして学校へ行かないの? B:だって、きょうてすとがあるんだ()。 ⑤ 友情は大切にする()。 ⑥ 遅刻をしてはいけないとわかってはいる()、どうしても朝寝坊をしてしまう。 ⑦ 妻の料理があまりにおいしい()、食べ過ぎて太ってしまった。 ⑧ 電車やバスの中で大きな声で話す()。 ⑨ この店には、料理だけではなく、人の心を楽しくさせる()。 ⑩ 弟がまた私のカメラを壊した。もう二度と貸してやる()。 日语图书 shop.jiahewh.com ⑪ この歌は、学生のころよく歌った()。 ⑫ 母は厳しかった。ちょっとでもうそをつこう()、夕食を食べさせてくれなかった。 ⑬ 時が経つのは早い()。日本に来て、もう二年になる。 _________________________________________________________________________________________ a.ものだ b.ものか c.ものの d.ものがある e.もの(もん) f.ものなら g.ものではない h.ものだから i.というものでもない ステップⅠ<こと> 【中級のポイント】 1.ことだ 表忠告,劝告 ・試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。 2.ことか 表感叹 ・優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ・君に会える日をどんなに待っていたことか。 (注意:惯用 どんな...ことか、此时的ことか不能换作ものだ) 3.ことから 表根据,理由,原因(客观的根据) ・この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 4.ことだから 表理由(多指人或者机关有何性质) ・約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 5.ことなく 没...就... ・父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 6.ことに(は) ...的是... ・驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 7.ことになる 表(客观的)决定,成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ・来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ・こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 Aことになっている Aに決まっている。A:規則、習慣 ・筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 8.ことはない 没那事,不必 ・悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ・そんなことはない。 9.ということだ 传闻,就是这么回事,也就是说 ①Aということだ A:伝えること =Aそうだ。Aとのこと(だ)。 ・今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。(つまり)Aということだ つまりAだ。B=A ・一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。 10.こと 表命令 ・単語を暗記すること 下面是练习: 問題()に入る適当な言葉を、下のa~iの中から選びなさい。答えが二つ以上ある場合もあります。 ① 君、やせたいなら、毎晩ビールを飲むのをやめる()ね。 ② 日本人の観光客を案内した()、日本に興味を持つようになった。 ③ 地図を書いていただいたおかげで、迷う()こちらに来ることができました。 ④ この学校の規則によって、3日遅刻をすると欠席1日と数える()。 ⑤ こんなに急に結婚する()とは、本人たちも思っていなかったようだ。 ⑥ 天気のいい日には富士山が見える()、この町は「富士見町」という。 ⑦ 悲しい()、私をかわいがってくれた祖母がとうとう亡くなってしまった。 ⑧ 課長の話によると、明日の会議で予算が取れなければ、この計画は中止になる()。 ⑨ 久しぶりに故郷に帰った娘の元気な顔を見て、父はどんなに喜んだ()。 ⑩ 彼ももう立派な大人なのだから、そんなに心配する()。 ⑪ A:すみません。最近いそがしいのですから。 B:つまり、この仕事は引き受けられない()。 ⑫ うっかり者の弟の()、どうせかさをどこか置き忘れてくるだろう。 ⑬ 遊んでばかりいると、あとで後悔する()よ。 _______________________________________________________ a.ことだ b.ことか c.ことから d.ことだから e.ことなく f.ことに g.ことになる h.ことになっている i.ことはない j.ということだ 【中級のポイント】 1.ところに/ところへ 正在...的时候(强调后面的内容,用ところに,强调前面的内容,则用ところへ) ・車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。 2.ところを 在...得时候 ・犯人は、窓から逃げようとしたところを逮捕された。 3.ところで/たって 即使...也 ・彼に頼るんだところで、手伝ってはくれないよ。 ・彼に頼るんだって、手伝ってはくれないよ。 4.たところ ...以后... ・ごみの捨て方を区役所にお問い合わせたところ、英語で説明してくれた。 5.たところが 虽然...却 ・デパートへ買い物に行ったところが、財布を落ちとして何もなかった。 6.ところか 岂止,就连,哪里是 ・財布を拾って届けたのに、感謝されるところか、泥棒と間違われてしまった。 7.ところではない 哪谈得上 ・忙しくて、旅行に行くところではない。 8.わけだ 应该,当然会 ・窓が開いている。寒いわけだ。 ・連休に国へ帰るの。奥さんに会いたくなったというわけね。 9.わけではない 并非 ・まじめに働いたからといって、給料が上がるわけではない。 10.わけにはいかない 不能,不应该,不许 ・お世話になった先生の頼みを断るわけにはいかない。 11.わけがない 不应该,没理由,不会 ・どんなに離れて暮らしていても、家族を忘れるわけがない。 下面是练习: 問題()に入る適当な言葉を、下のa~iの中から選びなさい。答えが二つ以上ある場合もあります。 ① 彼はまじめ()、授業中寝てばかりいる、困った学生の一人だ。 ② お金持ちだからといって、幸せな()。 ③ 日本語がわからなくて困っている()、親切な女性が助けてくれた。 ④ 地震で家が倒れてしまった、勉強()。 ⑤ 駅員に聞いた()、電車の運転が最開されるのに30分ぐらいかかるそうだ。 ⑥ 風邪をひいて寝ている()友達に遊びに来られて、困ってしまった。 ⑦ 本当だよ。親友の君にうそを言う()よ。 ⑧ サッカーで怪我をして、歩く()、立つこともできない。 ⑨ この程度の品物なら、高いといった()、数万円だろう。 ⑩ 彼女、最近恋人ができたんだって。ニコニコしている()ね。 ⑪ やせようと思って運動を始めた()、お腹がすいてたくさん食べて太ってしまった。 ⑫ 入場料は一人500円だから、10人で5000円いる()。 ⑬ 愛する娘に「お父さん、お願い」といわれたら、いやと言う()。 _______________________________________________________ a.ところ b.ところを c.ところで d.ところに e.ところが f.どころか g.どころではない h.わけだ i.わけではない j.わけにはいかない k.わけがない 点击这里进入樱花国际日语免费试学日语课程 点击这里进入樱花国际日语免费索取樱花国际日语教学资料与光盘
本文档为【日语二级语法总结】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。