《交通工程概论》教学大纲 《交通工程概论》教学大纲 制订单位：机械工程学院化机系 执 笔 人：孙玉兰 一、课程基本信息 1．课程中文名称：交通工程概论 2．课程英文名称：The Generality of Traffic Engineering 3．适用专业：交通运输 4．总学时：32学时 5．总学分：2学分 二、本课程在教学计划中的地位、作用与任务 本课程是交通运输专业的一门专业任选课，它是介绍交通运输各种方式的在运输生产及流通中的作用与应用的一门专业科学。在我国加入WTO以后，时间对商务活动者变得十分重要，消费者（旅客和货主）对运输方式（公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输等）的选择更加趋于理性化，高效率、快节奏的经济活动对交通运输的要求更高，运输市场的竞争也日趋激烈。因此，要优化配置运力结构，加强交通运输的技术管理。学习交通工程概论是十分必要的。 三、理论教学内容与教学基本要求 1．第一章 绪论（3学时） 讲述道路交通的特点；交通工程学的概念和研究方向；交通工程学的起源与发展；我国交通工程的现状与发展趋势；交通工程学在道路运输管理中的作用。了解交通工程学的起源与发展、我国交通工程的现状与发展趋势。掌握道路交通的特点、交通工程学的概念和研究方向、交通工程学在道路运输管理中的作用。 2．第二章 道路交通中人、车、路的特性（4学时） 讲述道路交通中人、车、路的特性概述；驾驶员和行人的交通特性；汽车的交通特性；道路的交通特性及人、车、路和环境在交通系统中的相互作用。了解道路的交通特性及人、车、路和环境在交通系统中的相互作用。掌握道路交通中人、车、路的特性概述；驾驶员和行人的交通特性；汽车的交通特性。 3．第三章 交通流的基本特性（3学时） 讲述交通流的基本特性的概述；交通量的基本概念；行车速度特性；交通密度；交通流的基本特性及其相关关系。了解交通流的基本特性及其相关关系。掌握交通流的基本特性的概述、交通量的基本概念、行车速度特性及交通密度。 4．第四章 交通量调查及分析（4学时） 讲述交通量调查及分析的概述；交通量调查；行车速度调查；交通流密度调查；交通流密度的其他调查及交通量调查的意义。了解交通流密度的其他调查及交通量调查的意义。掌握交通量调查及分析的概述、交通量调查、行车速度调查、交通流密度调查及交通流密度。 5．第五章 交通流理论（5学时） 讲述交通流理论概述；交通流的统计分布特性；排队论在交通工程中的应用；跟驰理论简介；流体力学模拟理论。了解跟驰理论简介及流体力学模拟理论。掌握交通流理论概述、交通流的统计分布特性及排队论在交通工程中的应用。 6．第六章 道路通行能力与服务水平（5学时） 讲述道路通行能力概述；道路服务水平；影响道路通行能力和服务水平的因素；通行能力计算；通行能力的应用及提高通行能力的途径。了解道路服务水平、通行能力的应用及提高通行能力的途径。掌握道路通行能力概述、影响道路通行能力和服务水平的因素、通行能力计算、通行能力的应用及提高通行能力的途径。 7．第七章 道路交通规划（4学时） 讲述道路交通规划概述；交通规划的一般程序；交通规划的调查工作；交通预测及交通规划的评估与效益分析。了解交通预测及交通规划的评估与效益分析。掌握道路交通规划概述、交通规划的一般程序及交通规划的调查工作。 8．第八章 交通安全管理与控制（4学时） 讲述交通安全管理与控制概述；交通事故的调查与原因分析；交通事故的统计分析；道路交通安全评价指标及事故预测；交通安全措施；交通法规与交通标志、标线；平面交叉口的交通管制及高速公路的交通控制。了解道路交通安全评价指标及事故预测、平面交叉口的交通管制及高速公路的交通控制。掌握交通安全管理与控制概述、交通事故的调查与原因分析、交通事故的统计分析、交通安全措施及交通法规与交通标志、标线。 四、考核方式 考查 五、成绩评定 五级评分制（优、良、中、及格、不及格）。 六、本课程对学生创新能力培养的措施 1．培养学生自学能力，在适当的时间安排讨论课。 2．围绕每章的重点及难点给学生布置作业、课堂提问、进行随机小测验、答疑等，加深学生对每章学习内容的理解和掌握。 3．用学科的前沿知识丰富授课内容，增加学生的知识容量，为将来从事实际和科研工作奠定基础。 七、教材与参考书 教材：刘焰 杨亚芬《交通工程学》 机械工业出版社 2004 参考书：周商吾 《交通工程》同济大学出版社1998 八、其他必要的说明 本门课是专业任选课，是学生拓展专业知识，充实专业头脑的得力帮手。学习本门课时，学生必须具备高等数学、运筹学等基础知识。 【本文由大学生电脑主页[ www.dxsdiannao.com ]—大学生的百事通收集整理】
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