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河南省信阳市浉河区第九中学2022-2023学年七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知6是关于的一元一次方程的解,则代数式的值是()A.-3B.0.C.2D.52.下列变形中,不正确的是()A.B.a-b-(c-d)=a-b-c-dC.a+b-(-c-d)=a+b+c+dD.3.百位数字是a...

河南省信阳市浉河区第九中学2022-2023学年七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知6是关于的一元一次方程的解,则代数式的值是()A.-3B.0.C.2D.52.下列变形中,不正确的是()A.B.a-b-(c-d)=a-b-c-dC.a+b-(-c-d)=a+b+c+dD.3.百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数是()A.abcB.a+b+cC.100a+10b+cD.100c+10b+a4.为了创造良好的生态生活环境,某省2018年清理河湖库塘淤泥约1160万方,数字1160万用科学记数法表示为()A.B.C.D.5.多项式x|m|y﹣(m﹣3)xy+7是关于x、y的四次三项式,则m的值是(  )A.3或﹣3B.﹣3C.4或﹣4D.36.点A,B,C在数轴上,点0为原点,点A,B,C对应的有理数为a,b,c.若,,,则以下符合题意的是()A.B.C.D.7.若,则式子的值是()A.B.C.D.8.若方程的解为,则的值为()A.-2B.10C.22D.29.若关于x的一元一次方程mx=6的解为x=-2,则m的值为()A.-3B.3C.D.10.是关于的方程的解,则的值是()A.-2B.2C.-1D.1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某商品的标价为元,四折销售后仍可赚元,则该商品的进价为__________元12.如图,点在线段上,,点分别是的中点,则线段____.13.等腰△ABC中,AB=AC=12,∠A=30°,则腰AB上的高等于______.14.直线的图像与轴的交点坐标是_____,与轴的交点坐标是_____.15.当时,的值为6,那么当时,的值是__________.16.如图,点O在直线AB上,,,平分,则图中一共有______对互补的角.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值(1)2(x2-5xy)-3(x2-6xy),其中x=-1,y=.(2),其中x=1010,y=-.18.(8分)出租车司机小王每天下午的营运全都是在东西走向的人民大街进行的,如果规定向东为正、向西为负,他这天下午共运行11次,行车里程如下:(单位:)+15、,问:(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离下午出车时的地点有多千米?(2)若汽车耗油量为升/千米,这天下午小王共耗油多少升?(3)判断一下:人民大街的总长度不能小于多少千米?(4)小王所开的出租车按物价部门规定:起步价5元(即:不超过,收5元),超过后,每行驶1千米加价1元,小王这天下午共收入多少元(不计算耗油钱)?19.(8分)解方程:①9y﹣2(﹣y+4)=3②.20.(8分)如图,点在数轴上对应的数为.(1)点在点右边距离点4个单位长度,则点所对应的数是(2)在(1)的条件下,点以每秒个单位长度沿数轴向左运动,点以每秒个单位长度沿数轴向右运动.现两点同时运动,当点运动到所在的点处时,两点间的距离为;(3)在(2)的条件下,现点静止不动,点以原速沿数轴向左运动,经过多长时间两点相距个单位长度.21.(8分)-12008-[5×(-2)-(-4)2÷(-8)]22.(10分)如图,直线ACDE,点B在直线DE上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.23.(10分)(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1,请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一个几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致,则这样的几何体最少要    个小立方块,最多要    个小立方块.24.(12分)如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠DOE=28°,OD平分∠COE,求∠COB的度数.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据方程解的意义,将x=6代入一元一次方程,求出a和b的关系,然后化简代数式求解即可.【详解】解:∵6是关于x的一元一次方程ax=-b的解,∴6a=-b,∴b=-6a,∴5a-(-2b-7a)=12a+2b=2(6a+b)=20=0故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程解的意义求代数式的值,解决本题的关键是正确理解一元一次方程解的意义,能够求出a和b的关系.2、B【分析】根据去括号法则,如果括号前面是负号,去括号后括号里每一项都要改变符号,即可解题.【详解】解:因为a-b-(c-d)=a-b-c+d,所以B错误,故选B.【点睛】本题考查了去括号法则,属于简单题,熟悉去括号法则是解题关键.3、C【解析】三位数的表示方法为:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.解:依题意得:这个三位数是100a+10b+c.故选C.4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:1160万=11600000=1.16×107,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、B【解析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是1,所以可确定m的值.【详解】∵多项式x|m|y-(m-1)x+7是关于x的四次三项式,∴|m|=1,且-(m-1)≠0,∴m=-1.故选:B.【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键是理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.6、B【解析】根据有理数的乘法法则、加法法则由ab<0,a+b>0,a+b+c<0可知c<0,b<0<a,|a|>|b|或c<0,a<0<b,|a|<|b|,再观察数轴即可求解.【详解】∵ab<0,a+b>0,a+b+c<0,∴c<0,b<0<a,|a|>|b|或c<0,a<0<b,|a|<|b|,观察数轴可知符合题意的是.故选B.【点睛】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点能根据题目中的信息,判断各个数在数轴上对应哪一个点.7、B【分析】把代入式子,然后根据有理数混运算的法则即可计算求解.【详解】把代入式子可得:(-2)2-2×(-2)-3=5,故选B.【点睛】本题主要考查代数式求值,解决本题的关键熟练掌握有理数混合运算法则.8、B【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.就得到关于a的一个方程,解方程就可求出a.【详解】把x=3代入方程得:=8解得:a=10故选B.【点睛】本题考查了方程解的定义,已知x=3是方程的解实际就是得到了一个关于字母a的方程.9、A【分析】将x=-2代入方程mx=6,得到关于m的一元一次方程,解方程即可求出m的值.【详解】∵关于x的一元一次方程mx=6的解为x=-2,∴﹣2m=6,解得:m=-3.故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.10、A【分析】根据方程的解的概念即可求出的值.【详解】将代入中,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,解题的关键是正确理解方程的解的概念,本题属于基础题型.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据题意设商品的进价为x元,进而依据售价=进价+利润列出方程求解即可.【详解】解:设商品的进价为x元,则:800×40%-x=60,解得:x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程再求解.12、7【分析】根据线段中点求出MC和NC,即可求出MN;【详解】解:∵M、N分别是AC、BC的中点,AC=8,BC=6,∴MC=AC=4,CN=BC=3,∴MN=MC+CN=4+3=7,故答案为:7.【点睛】本题考查了两点间的距离,解题的关键是利用中点的定义求解.13、【分析】画出图形,根据直角三角形中30°所对的边是斜边的一半即可得到答案.【详解】如图:等腰△ABC中,AB=AC=12,∠A=30°,CD⊥AB∵∠A=30°,CD⊥AB,AB=AC=12∴CD=AC=×12=6故答案为:6【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质;题目思路比较直接,属于基础题.14、(1,0)(0,2)【分析】把y=0代入中,求x的值,即可求出直线与x轴的交点坐标.把x=0代入中,求y的值,即可求出与y轴的交点坐标.【详解】y=0代入得:−2x+2=0,解得x=1,∴直线与x轴的交点坐标是(1,0);把x=0代入得:y=2,∴直线与y轴的交点坐标是(0,2),故答案为:(1,0);(0,2).【点睛】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征的理解和掌握,知道直线与x轴交点的纵坐标等于0与y轴交点的横坐标为0是解此题的关键.15、-4【分析】先将x=2代入中求出8a+2b=5,再将x=-2和8a+2b=5代入即可得出答案.【详解】当时,∴8a+2b=5当时,故答案为-4.【点睛】本题考查的是求代数式的值,解题关键是根据题意求出a和b的关系式.16、6【分析】根据互补的角的定义:两个角的和是180度,我们就说这两个角是互补角.据此解答.【详解】解:30°:∠BOE,∠DOE,∠COD60°:∠BOD,∠COE90°:∠AOC,∠BOC120°:∠AOD150°:∠AOE满足互补的共有三种情况:①30°与150°互补:∠AOE与∠BOE,∠AOE与∠DOE,∠AOE与∠COD②60°与120°互补:∠AOD与∠BOD,∠AOD与∠COE③90°与90°互补:∠AOC与∠BOC综上所述,共有6对互补的角【点睛】本题的关键是求出∠COD,∠DOE,∠EOB的度数,再根据互补角的定义进行解答.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1),-5;(2),1【分析】(1)先去括号合并同类项,再把x=-1,y=代入计算即可;(2)先去括号合并同类项,再把x=1010,y=-代入计算即可.【详解】解:(1)原式=2x2-10xy-3x2+18xy=-x2+8xy,当x=-1,y=时,原式=-(-1)2+8×(-1)×=-5;(2)原式===,当x=2010,y=-时,原式=8×2010×=1.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.18、(1)54千米;(2)80升;(3)54千米;(4)108元【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以行驶路程,可得总耗油量;(3)根据有理数的加法,可得每次与出发点的距离,根据有理数的大小比较,可得答案;(4)根据收费标准,可得每次的收费,根据有理数的加法,可得答案.【详解】解:(1)答:将最后一名乘客送到目的地,小王离出发点54千米(2)(升)答:这天下午小王共耗油80升(3)答:人民大街总长度不能小于54千米(4)5+(15-3)×1+5+5+(5-3)×1+5+5+(10-3)×1+5+(15-3)×1+5+5+5+(12-3)×1+5+(4-3)×1+5+(5-3)×1+5+(6-3)×1=5+12+5+5+2+5+5+7+5+12+5+5+5+9+5+1+5+2+5+3=108(元).答:小王共收入108元【点睛】本题考查了正数和负数,利用了有理数的加法运算,有理数的大小比较.19、①y=1;②x=-1【分析】①先去括号,再移项,然后合并同类项,最后系数化为1即可;②先去分母,剩下步骤与①相同【详解】解:①去括号,得9y+2y-8=3移项,得:9y+2y=11合并同类项,得11y=11系数化为1,得y=1②去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7)去括号,得9x-3-12=10x-14移项,得9x-10x=-14+3+12合并同类项,得-x=1系数化为1,得x=-1【点睛】本题考查解一元一次方程,2点需要注意:(1)移项,需要变号;(2)去括号,若括号前为负,则需要变号20、(1)1;(1)14;(3)秒或2秒【分析】(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(1)先根据时间=路程÷速度,求出运动时间,再根据列出=速度×时间求解即可;(3)分两种情况①运动后的B点在A点右边4个单位长度;②运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可.【详解】解:(1)-1+4=1.故点B所对应的数是1;故答案是:1;(1)(-1+2)÷1=1(秒),1+1+(1+3)×1=14(个单位长度).答:A,B两点间距离是14个单位长度,故答案为:14;(3)①运动后的B点在A点右边4个单位长度时,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意得:3x=14-4,解得x=;②运动后的B点在A点左边4个单位长度时,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意得:3x=14+4,解得x=2.答:经过秒或2秒时间A,B两点相距4个单位长度.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用;根据行程问题的数量关系建立方程是解题的关键.21、1【分析】先计算乘方,再计算中括号里的乘除法,然后去中括号,最后计算减法.【详解】原式=-1-[5×(-2)-16÷(-8)]=-1-[-10+2]=-1+8=1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,注意运算过程中符号的变化及运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算从左到右按顺序运算;若有括号,先小再中最后大,依次计算.22、35°【分析】先根据平行线的性质求出∠CBE的度数,再由AB⊥BC得出∠ABC=90°,根据补角的定义即可得出结论.【详解】∵直线AC∥DE,∠1=55°,∴∠CBE=∠1=55°.∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠2=180°-90°-55°=35°.【点睛】本题考查了垂线的定义,平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.23、(1)答案见解析;(2)9,1.【分析】(1)根据三视图的性质,作出该几何体的三视图即可.(2)通过几何体的三视图确定每层可加的小立方体的个数,即可求解.【详解】(1)如图所示:(2)由俯视图易得最底层有6个小立方块,第二层最少有2个小立方块,第三层最少有1个小立方块,所以最少有6+2+1=9个小立方块;最底层有6个小立方块,第二层最多有5个小立方块,第三层最多有3个小立方块,所以最多有6+5+3=1个小立方块.故答案为:9;1.【点睛】本题考查了几何体三视图的问题,掌握几何体三视图的性质是解题的关键.24、84【解析】试题分析:∵∠DOE=28°,且OD平分∠COE∴∠COE=2∠DOE=56°(2分)∵点A、O、E在同一直线上,∴∠AOB+∠BOC+∠COE=180°(4分)又∵∠AOB=40°∴∠COB=180°-40°-56°=84°(6分)考点:角平分线,补角点评:本题属于对角平分线定理和补角的基本知识的熟练把握,需要考生对补角的基本知识熟练运用
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燕儿翩翩飞
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