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制作毕业论文答辩演讲稿方法

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制作毕业论文答辩演讲稿方法PowerPoint实训项目-1 制作毕业论文答辩演讲稿 ​ 实训目标 利用现有的Word 文档“毕业设计.doc”创建PowerPoint毕业论文答辩演讲稿。 ​ 制作过程 (建议:根据具体情况“任务一~任务四”可以选做,或由同学们课下练习,课堂上可以在“毕业论文(素材).ppt”的基础上直接进入任务五) 任务一、由 Word 大纲创建 PowerPoint 演示文稿 1.启动 PowerPoint; 2.在菜单栏上选择“插入”→ “幻灯片(从大纲)”命令,在“插入大纲”对话框中,选择所需的 Word 文档“...

制作毕业论文答辩演讲稿方法
PowerPoint实训项目-1 制作毕业论文答辩演讲稿 ​ 实训目标 利用现有的Word 文档“毕业设计.doc”创建PowerPoint毕业论文答辩演讲稿。 ​ 制作过程 (建议:根据具体情况“任务一~任务四”可以选做,或由同学们课下练习,课堂上可以在“毕业论文(素材).ppt”的基础上直接进入任务五) 任务一、由 Word 大纲创建 PowerPoint 演示文稿 1.启动 PowerPoint; 2.在菜单栏上选择“插入”→ “幻灯片(从大纲)”命令,在“插入大纲”对话框中,选择所需的 Word 文档“毕业论文.doc”,单击“插入”按钮。则 Word 大纲便被导入到了 PowerPoint 中。 1、在上述过程中PowerPoint使用了Word 文档中的哪些内容? 2、将 Word 文档导入到 PowerPoint 中,还有其他方法吗?。 任务二、以各种视图浏览演示文稿,并比较各种视图的特点。 使用下列操作方法之一,将演示文稿分别切换到不同视图下,并比较各种视图的特点。 ​ 单击PowerPoint窗口左下角的视图切换按钮,如左图所示。 ​ 单击“视图”菜单中相应的命令。 Microsoft PowerPoint主要有几种视图,每种视图各有何特点,各适用于什么场合? 任务三、对幻灯片进行编辑操作。  删除空白(或多余)幻灯片 请大胆尝试,你有哪些办法删除不要的幻灯片?  删除演示文稿中带有的Word格式,恢复PowerPoint默认格式。 提示: (1)在“普通视图”中的“大纲”选项卡下,按Ctrl+A全选所有文本。 (2)按Ctrl+Shift+Z取消所有格式。  如图所示,将第3张幻灯片移为第1张幻灯片。  如图所示,合并第1、2、3、4张幻灯片。   图10-7 合并前           图10-8 合并后  将标题为“第1章 大学生社会适应能力的概述”的幻灯片拆分为2张,效果如图10-11所示。     图10-11 拆分前后对照  其他幻灯片拆分后效果如图10-12所示。 图10-12 幻灯片拆分后的效果 任务四、在幻灯片上添加内容  在演示文稿中添加文本。 (1)请读者对论文中的内容进行精心地筛选和提炼,以便突出答辩的要点。 (2)在标题为“导论”、“结束语”和“致谢”的幻灯片中输入提炼后的文本。效果参见图10-13所示。 “摘 要”的内容为: 大学生社会适应能力是大学生在大学校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力。 已有成果及调查研究表明,大学生在社会适应能力方面存在着诸多不足。 本文分析并提出要提高大学生社会适应能力,应从学校教育和大学生自我教育两个方面入手,不断提高大学生社会适应能力、促使大学生健康人格的养成,最终促使大学生顺利适应新的社会角色。 “导 论”的内容为: 大学生社会适应能力的强弱,关系着他们未来事业的发展与成功。 社会适应能力是社会对人才素质的基本要求。社会适应能力也是大学生成才的内在要求。 目前,我国在校大学生中存在“适应问题”。为此社会发展要求我们从事大学生社会适应能力的研究 。 “结束语”的内容为: 较强的社会适应能力是大学生学业和事业的基础,也是日后走入社会、适应社会的“通行证”。因此,大学生社会适应能力的培养应贯穿于整个教育教学过程中。 大学生在社会适应这个问题上,应该是主动去适应社会,而不是让社会来适应自己。 在适应过程中,还应防止大学生过度社会化倾向。任何事情都会“过犹不及”,增强大学生的社会适应能力也是如此。 “致 谢”的内容为: 感谢导师的悉心指导、谆谆教诲! 感谢在我论文写作过程中给予我很大帮助的各位领导、老师和同门师兄妹们! 感谢在我论文写作过程中所参考过的所有资料的作者和提供者! 最后,再次向各位关心和帮助我的人致以诚挚的谢意!     图10-13 标题为“导论”、“结束语”、“致谢”和“目录”的幻灯片 (3)在标题为“目录”的幻灯片上添加相应的各章标题。 提示:读者可以从Word文档“毕业论文.doc”中,复制目录再“选择性粘贴”到幻灯片中,并删除所有2级标题文本。 “目录”的内容为: 导 论 第一章 大学生社会适应能力的概述 第二章 大学生社会适应能力的现状与分析 第三章 提高大学生社会适应能力的途径 结束语 参考文献 致 谢 (4)将“第1章……”、“第2章……”、“第3章……”等幻灯片中不必要的项目符号去掉。方法是:选中文本占位符(或文本)后,在“格式”工具栏中,单击“项目符号”按钮。 任务五、设置幻灯片的页眉和页脚  使用页眉和页脚为幻灯片添加日期、时间和编号等。 提示:在菜单栏中选择“视图”→“页眉和页脚”命令,打开“页眉和页脚”对话框(如图10-37所示),进行相应的设置。 注意:页脚用自己所在的 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 和姓名。 图10-37 “页眉和页脚”对话框 任务六、美化幻灯片外观 1、更改幻灯片版式  将第1张幻灯片的版式更改为“标题幻灯片”。 常用的幻灯片版式有哪些? 2、应用设计模板  将Network.pot”模板应用于所有幻灯片。  将 “Crayons.pot” 模板应用于标题为“第1章……”的两张幻灯片中。  将模板“飞天乐舞.pot”应用于标题为“致谢”的单张幻灯片。 3、应用幻灯片母版  应用幻灯片母版,统一设置幻灯片的标题样式、文本样式、并使徽标同时出现在所有的幻灯片中。要求:标题样式为黑体、36号及文本阴影;文本样式为:楷体_GB2312。 提示:在菜单栏中选择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”命令,操作步骤如下: (1)任选一张基于“Network.pot”模板的幻灯片。 (2)在菜单栏中选择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”命令,如图10-46所示。进入幻灯片母版的编辑状态。由于演示文稿中已应用了3个应用设计模板,所以在窗口的左侧,按应用模板的先后顺序,一共出现了3对幻灯片母版和标题母版。当前幻灯片区域显示的母版为基于“Network.pot”模板的幻灯片母版。 图10-46 “视图”菜单中的“母版”子菜单 (3)选中“母版标题样式”占位符,设置母版标题样式为黑体、阴影。 (4)选中“母版文本样式”占位符,设置第一级文本样式为:楷体_GB2312。 (5)插入校徽图片“logo.gif”,并将图片拖动到幻灯片母版的左上角。 (6)在“幻灯片母版视图”工具栏中,单击“关闭母版视图”按钮,返回“普通视图”。可以看到,应用了“Network.pot”模板的所有幻灯片中均出现了校徽图片,其相应的标题样式和文本样式也发生了改变。但是应用了其他应用设计模板的幻灯片没有改变。  用相同的方法对应用了其他模板的幻灯片做统一的修改。例如,对基于“Crayons.pot”模板的幻灯片母版进行修改,其中,母版标题样式设置为幼圆、36磅、加粗、阴影。将“母版标题样式”占位符的文本框“文本锁定点”设置为“中部”。 4、设置幻灯片背景  将第一张幻灯片的背景设置为校园图片,效果如图10-48所示。 图10-48 设置背景过程中的三张幻灯片  将基于“Crayons.pot”模板的2张幻灯片背景的填充效果设置为“双色”、底纹样式为“斜上”,效果参见样例。 5、更改项目符号  将标题为“目录”幻灯片中的项目符号更换为自定义符号 “”。 6、应用配色 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (选做) 任务七、简单放映幻灯片 (一)观看演示文稿的放映效果,可以使用下列方法之一:  单击PowerPoint窗口左下角的“幻灯片放映”按钮 。  在菜单栏中选择“幻灯片放映”→“观看放映”命令。  在菜单栏中选择“视图” →“幻灯片放映”命令。  按F5键。 (二)结束放映过程,可以使用下列方法之一:  单击幻灯片左下角的三角形按钮;  在幻灯片的任意位置单击右键,在弹出快捷菜单(“放映控制”菜单)中选择“结束放映”命令。 任务八、设置幻灯片放映效果 1、利用动画方案快速创建动画效果  为幻灯片设置动画效果,要求如下: (1)为标题为“第1章……”的两张幻灯片快速创建动画效果,其动画方案选择“华丽型”的“大标题”。 (2)为标题为“第2章……”的两张幻灯片快速创建动画效果,其动画方案选择“华丽型”的“弹跳”。 2、利用“自定义动画”命令设置动画效果  为第1张幻灯片设置动画效果,要求如下: (1)将标题自定义动画的“进入”效果设置为“华丽型”的“放大”,“速度”为“中速”。 (2)将副标题自定义动画的“进入”效果设置为“华丽型”的“空翻”,声音为“风铃”。 3、在幻灯片中添加多种动画效果  为“致谢”幻灯片添加多种动画效果,要求如下: (1)将标题自定义动画的“进入”效果设置为“基本型”的“飞入”,“方向”为“自左下部”,“开始”方式为“之后”。 (2)为图片添加动画效果。 ① 在幻灯片中插入“applause.gif”图片,并适当地调整位置和大小。 ② 将图片自定义动画的“进入”效果设置为“华丽型”的“滑翔”,为了与前面的标题动画同步启动,将“开始”方式设置为“之前”,即“从上一项开始”。 ③ 在自定义动画列表中,单击“applause.gif”图片项目的下拉按钮,在弹出的菜单中,选择“效果选项”,打开“滑翔”对话框,如图10-69所示。为图片添加“鼓掌”声音,然后切换到“计时”选项卡,如图10-70所示,在“延迟”列表框中输入0,以便播放完图片动画后立刻启动下一个动画。      图10-69 “效果”选项卡       图10-70 “计时”选项卡     图10-71 “计时”选项卡       图10-72 “正文文本动画”选项卡 (3)为文本添加动画效果,要求为: ① 将文本自定义动画的“进入”效果为“华丽型”的“字幕式”。 ② 将“开始”方式设置为“之前”,“速度”为40,“正文文本动画”的“组合文本”设置为“作为一个对象”。 (4)继续为“applause.gif”图片添加动画效果。,要求为: ① 将图片自定义动画的“强调”效果设置为“细微型”的“忽明忽暗”,“开始”方式设置为“之后”。 ② 选中图片,单击“添加效果”按钮,在弹出的菜单中选择“动作路径”→“绘制自定义路径”→“自由曲线”命令,如图10-73所示,此时鼠标指针变成笔形,利用这支笔在幻灯片中随意画出一条曲线,这就是所选对象的动作路径了,如图10-74所示。再将开始方式设置为“从上一项之后开始”。      图10-73 自定义对象的动作路径     图10-74 自定义图片的动作路径 读者也可使用PowerPoint所提供的现成动作路径,方法是选择“其他动作路径”,打开“添加动作路径”对话框,如图10-75所示,从中选择预设的动作路径即可。 图10-75 “添加动作路径”对话框 ③ 将图片自定义动画的“退出”效果设置为“温和型”的“渐出”,将“开始”方式设置为“从上一项之后开始”,将声音效果设置为“其他声音”的“thank.wav”声音文件。 (4)将幻灯片的切换效果设置为“菱形”,“换片方式”为“每隔”0秒数。 选做  为带有组织结构图的幻灯片设置动画效果,操作步骤如下: (1)打开“附录(图与表).ppt”演示文稿,选择组织结构图标题为“大学生社会适应能力的表现层次”的幻灯片。 (2)选中组织结构图占位符,将其自定义动画的“进入”效果设置为“华丽型”的“飞旋”,将其“图示动画”设置为“依次每个级别”,如图10-59所示。 (3)选择组织结构图标题为“大学生社会适应能力的构成”的幻灯片。 (4)选中组织结构图占位符,将其自定义动画的“进入”效果设置为“基本型”的“飞入”,将其“图示动画”设置为“每个分支,一次每个图形”,如图10-60所示。    图10-59 “飞旋”对话框          图10-60 “飞入”对话框  为带有图表的幻灯片设置动画效果,要求:图表的自定义动画的“进入”效果设置为“自底部”、“快速”的“擦除”,“图表动画”为“按序列中的元素”,操作步骤略。 4、为演示文稿添加背景音乐,要求如下: (1)​ 在幻灯片播放时首先播放背景音乐。 (2)​ 在幻灯片播放时隐藏声音图标。 (3)​ 单击鼠标时停止播放背景音乐。 5、在幻灯片之间设置切换效果  设置幻灯片的切换效果,要求如下: (1)​ 第1张幻灯片的切换效果为“水平梳理”,“声音效果”为“推出”。 (2)​ 将“第3章 提高大学生社会适应能力的途径”幻灯片的切换效果设置为“顺时针回旋,8根轮辐”。 (3)​ 用同样的方法,为其他幻灯片设置相应切换效果。 6、自动循环放映幻灯片  首先为演示文稿设置放映排练时间。 提示:在菜单栏中选择“幻灯片放映”→“排练计时”命令  然后为演示文稿设置放映方式。 提示:在菜单栏中选择“幻灯片放映”→“设置放映方式”命令。 7、创建交互式演示文稿 创建交互式演示文稿的方法包括动作设置、超级链接及动作按钮的使用等。  为“目录”幻灯片上的文本创建超级链接,要求如下: (1)​ 当在第2张幻灯片上单击文本“第5章 致谢”,幻灯片就会跳转到标题为“第5章 致谢”的幻灯片上。 (2)​ 用同样的方法为其他文本创建超级链接,以便在放映的过程中可以跳转到相应的幻灯片上。  在每张幻灯片的右边底端插入自定义按钮“返回目录”。 提示:在菜单栏中选择“幻灯片放映”→“动作按钮”命令。 8、将演示文稿存为以放映方式打开的类型。 提示:在菜单栏中选择“文件”→“另存为”命令,打开“另存为”对话框。在对话框中,选择保存文件位置为“桌面”、保存类型为“PowerPoint 放映(*.pps)”。 ​ 课后练习(P273)
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分类:工学
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