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陪孩子走过小学读后感

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陪孩子走过小学读后感陪孩子走过小学读后感与儿子斗智斗勇多年,我真正发现,与孩子生活在一起,并将他养育成人,是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的。与孩子共成长,除了爱更需要智慧和耐心,特别要有有阳光、开放的心态。读了《陪孩子走过小学》后,给了我很大的启发,重点明白了两方面道理。一是让孩子明白“为谁而读书学习”。温知寒现在就存在这样一个问题,作业是为老师做的;特长是为爹妈学的;饭(当然不是好吃的)是为爷爷奶奶吃的;只为玩是为他自己玩的。这就充分说明我们教育要么是过分包办,要么没有教育到位。没有一个孩子不想成为好...

陪孩子走过小学读后感
陪孩子走过小学读后感与儿子斗智斗勇多年,我真正发现,与孩子生活在一起,并将他养育成人,是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的。与孩子共成长,除了爱更需要智慧和耐心,特别要有有阳光、开放的心态。读了《陪孩子走过小学》后,给了我很大的启发,重点明白了两方面道理。一是让孩子明白“为谁而读书学习”。温知寒现在就存在这样一个问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,作业是为老师做的;特长是为爹妈学的;饭(当然不是好吃的)是为爷爷奶奶吃的;只为玩是为他自己玩的。这就充分说明我们教育要么是过分包办,要么没有教育到位。没有一个孩子不想成为好孩子,也没有一个孩子不想好好学习。每个孩子都有目标——希望自己在考试 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 个好成绩。有好目标未必有好结果。孩子学习不好,这不是孩子的错,这都是孩子不知道“为谁而读书学习”惹的祸。他们觉得读书是为了老师、父母、家人。“我为自己而学习!这句话虽然很简单,但让孩子理解并学以致用就不那么简单。凡是能够做到“我为自己而学习!”的孩子都能够取得在考试中好成绩。今后,要告诉孩子做作业要认真完成,因为那是展示自己本领的时刻,不能浪费掉;考试的时候要认真审题、对待,考出自己理想的成绩,因为那是 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 自己一段时间以来的学习效率。家长在家中要等孩子心情好的时候换个角度提醒孩子:写作业像对待考试一样。如果孩子能够养成这个习惯,那孩子在考试中就能够正常发挥,考出自己的真实水平。二是为孩子尽量创造一个好的环境和氛围。高素质的学校,不仅能传播知识,还会尊重孩子的个性发展。作为家长,我们深知孩子生活圈的重要,为了让孩子有一个健康的成长环境,不辞辛苦挑选学校、生活小区;为了让孩子终身有一个良好的阅读习惯,一家人去书店休闲;带孩子去看祖国的大好山河,传统文化,激发孩子的想象力,再辅以家长的见解,寓教于乐。《陪孩子走过小学》让我们看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为父母在细节上注重孩子优良品格的培养。在孩子的成长过程中,素质教育与应试教育并非必然对立与矛盾。不仅如此,在孩子成长的过程中,孩子的成长需要全部家庭成员参与,默契合作。其中,爸爸在孩子的成长过程中有着不可替代的作用,让从孩子无意识地去学、去做,到孩子有意识地去学、去做,这就是孩子自我成长的标志。正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,教育不仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田。不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比,否则会影响孩子的健康、全面成长。由此可见,在孩子六年的小学生涯中,家长不能急功近利,要慢慢等待孩子一点一滴成长,多一点耐心与爱心,让他把各个方面的基础都打扎实了,让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯养成了。过程正确,结果就不会错。在功利社会、应试教育的夹缝中,我们不要联手“折磨”我们的孩子,而应该积极和老师们一起,用心陪伴孩子,启迪孩子低头奋斗的智慧,培养孩子抬头看天的情怀,塑造孩子阳光开放的心态。
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