15.2电流和电路苍梧县岭脚镇初级中学主讲教师：黎映成人教2011课标版 物理 九年级全一册1.认识电流是怎样形成的？知道电流的方向是如何规定的？2.知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？持续电流形成的条件是什么？3.认识通路、断路、短路4.会画简单的电路图学习目标想想做做开关电池电灯怎样连接，可以控制灯泡?实验表明要想小灯光发光，必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。导线没有通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况一、电流电荷的定向移动2、电流的方向正电荷的定向移动的方向规定为电流的方向。3、按规定，电路中电流的方向为：电源正极用电器电源负极形成电流。1、负正电源外部电流的方向:从极流向极电源内部电流的方向：从极流向极负正利用发光二极管判断电流的方向发光二极管（LED）具有单向导电性。电流只能从它正极流向负极，不能反向流动。利用发光二极管判断电流的方向 发光二极管具有单向导电性。电流只能从它正极流向负极，不能反向流动。将发光二极管接入电路中试试看③开关：控制电路通断④导线：提供电荷的流动路径②用电器：消耗电能的装置二、电路的构成①电源：提供电能的装置（输送电能的导体）想一想：电路中有持续电流的条件是什么？只有电路闭合时，电路中才有电流。三、电路图画图时如果把电源、用电器等元件原样画出，既麻烦又不清楚。为了便于研究，人们通常用图形符号来表示这些元件。电路图：用符号表示电路连接的图。几种常用的元件及其符号+-实物图a.要用统一规定的符号。电路图画电路图的要求c.最好从电源正极开始，沿电流方向依次画起，电路图中导线无长短之分。b.电路图最好画成长方形，导线横平竖直，元件分布均匀且不要画在拐角处。如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）C三、电路的三种状态1.通路：用电器能够工作的电路。2.断路：指某处被切断，电路中就不会有电流流过。3.短路：×电源短路：直接用导线将电源正负极连接起来的电路。用电器短路：如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通。如图所示，此时是电路处于状态，当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于状态，如果用导线将接线柱A、B连接，电路处状态。断路通路短路一、电流1.电流的形成；2.电流方向的规定；3.电路中电流方向（外部、内部）；二、电路1.电路的基本构成，分别有什么作用；2.电路图：用规定的符号表示电路连接的图3.电路的三种状态。* 2、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的______、控制电路通断的______和提供电的流动路径的______四部分组成的。电源用电器开关导线 3、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对不允许不经过______而直接将电源两极连接在一起。断开用电器 1、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把________________规定为电流的方向。在电路中电流从电源的___极流出，经过_________，然后流回________。正电荷移动的方向正用电器电源负极练习：4、下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是。ABCDCA、B、D5、下面正确的电路图是（）。DBAC*6、如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（）路；若只闭合开关S2，则电路是（）路；若断开开关S1、S2,则电路是（）路。S1S2通短断1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接实物电路。（注意：连接时导线不能交叉）动手动脑学物理2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用这样的符号代表。3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图4、下面图甲是某同学连接的电路。小电动机能转吗？根据图乙的连接画出正确的电路图和电流方向。×
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