大学生就业分析论文：创业机会理论在大学生就业分析中的应用

地理教育资料：如何在地质地形图上判断地质结构——由一道地理 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 引发的思考 大学生就业分析论文： 创业机会理论在大学生就业分析中的应用 摘 要:应用创业机会理论研究大学生就业问题是一个有益的探索。大学生就业机会分析包括就业机会概念界定、就业机会类型划分、就业机会来源、就业机会识别与评价以及影响就业机会识别过程的因素等主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。 　　 关键词:创业机会 大学生就业 就业机会 　　 　　 一、引言 　　 国内外创业研究者认为,创业过程是一个围绕创业机会识别、开发和利用的过程,创业机会研究是创业研究的中心问题。Shane和Venkataraman(2000)指出,解释如何发现和开发创业机会是创业研究领域应当关注的关键问题。[1] 大学生就业作为他们职业生涯的第一步,无疑是一种特殊的创业。对于大学生就业过程而言,就业活动同样也是开始于就业机会识别与评价,继而开发和利用这些机会。本文应用创业机会研究的思路和方法,针对目前大学生择业与就业的特点,探讨大学生就业分析中就业机会的相关问题。 　　 二、创业机会理论概述 　　 从目前文献来看,国内外创业机会研究主要包括创业机会涵义界定及类型划分,创业机会来源分析,创业机会识别与评价,影响创业机会识别过程的因素等内容。其中,国内学者以介绍国外相关研究为主。 　　 邓学军、夏宏胜(2005)介绍了国外学者关于创业机会的概念。一种观点认为,创业机会是创业者创造性地组合与配置资源,满足市场需要,创造价值的一种可能性;另一种观点则认为,创业机会是一系列的市场不完全。[2] 　　 林嵩等人(2005)介绍了国外学者关于创业机会类型的相关理论。[3] Ardichvili在其创业机会矩阵分析中,以创业机会的潜在市场价值为横坐标、以创业者的创造价值能力为纵坐标,根据这两个分析维度及不同情况的组合,可以得到“梦想”、“尚待解决的问题”、“技术转移”和“业务或企业形成”这四种创业机会类型。 　　 国内外学者对创业机会来源的研究主要从市场均衡、产品市场与要素市场的变化以及影响市场的其它因素等方面展开。一般地,创业机会来源于影响市场均衡的两大类因素。市场供给可能对市场变化带来影响,如新技术、新工艺的应用,可以影响厂商生产成本和收益,带来新的市场机会。同样,市场需求的变化也会影响市场,为创业者提供创造价值的途径,如新的需求方式的出现,创业者可从中找到创业的契机。Shane和Venkataraman认为,对于创业者来说,虽然大多数创业机会存在于产品市场中,但是要素市场中的创业机会同样不能忽视。[4] Timmons则认为,创业机会主要来自改变、混乱或是不连续的状况,具体是指技术变革和技术创新、现有管理者或投资者管理不善、价值链重组、战略性企业家、市场领导者短视、忽视客户需要等等。[5]我国学者陈震红、董俊武(2005)将众多创业机会的影响因素归纳为技术机会、市场机会和政策机会三类。[6] 　　 林嵩等人(2005)认为创业者从繁杂的创意中选择了他心目中的创业机会,随之不断持续开发这一机会,使之真正成为企业。在这一过程中,机会的潜在预期价值以及创业者的自身能力得到反复权衡,创业者对创业机会的战略定位也越来越明确,这一系列活动称为广义上的创业机会识别。他们介绍了国外学者关于创业机会识别过程的三阶段的划分,即机会搜寻、机会识别和机会评价。[7]对创业机会的评价方法的研究,国内外学者从不同视角进行了较深入的探讨。Timmons总结概括了一个评价创业机会的框架,涉及八类53项指标。Ardichvili认为创业机会识别是个体的内在的识别过程,强调企业家在机会识别与评价中的能动性,并提出了一个基于企业家能力的识别模型。我国学者姜彦福等人也对创业机会评价进行了有意义的实证分析。[8] 　　 对于影响创业机会识别过程的因素研究,林嵩等人(2005)介绍了Shane和Venkataraman的观点。他们认为,在影响机会识别和开发的各种因素主要可以分为两方面,即创业机会的自然属性和创业者的个人特征,并强调了创业者个人因素在机会识别与利用中的重要作用。[9] 　　 三、 大学生就业机会理论分析构架 　　 国内外关于创业这一概念的理解大致可以归纳为三种不同的类型,即价值说、功利说和实体说。张玉利(2006)进一步明确地将创业表述为:一种思考、推理和行为方式,它为机会所驱动。把创业仅仅理解为创建新企业是片面的,创业的本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新和快速行动,创业精神是创新的源泉。[10] 大学生就业是他们职业生涯的开始,意味着创造自己的人生事业,实现自己的事业目标和自身的价值。因此,创业学的相关理论和分析方法适用于对大学生就业问题的探讨。应用创业机会理论及其分析工具能够在一个新的框架中系统地解析大学生就业机会的理论及实践问题。 　　 (一)大学生就业机会的概念界定 　　 就业机会是指大学生创造性地组合与配置自身就业资源,满足个人与社会需要,创造社会价值的一种可能性。对于这一概念的理解须要把握以下几个基本方面: 　　 1.就业机会是客观存在的。在就业市场(工作岗位的需求者和提供者共同形成的供求关系)上大学生是基于个人主观因素及不充分的信息进行就业行为的决策,他们对就业市场状况会有不同的判断。在就业竞争中,由于缺乏完备信息,他们只能对竞争者的行为策略做出推测和估计,由于这些推测和判断并不总是正确,从而也就能够产生一系列的就业机会。 　　 2.就业机会是个体价值转化为社会价值的媒介。大学生个体价值体现为专门的知识和技能,但是他们所具有的知识和技能需要在一定的时空条件下转化为社会价值,他们的个体价值才能为社会所承认,他们的知识和技能才能具有社会意义。大学生就业机会提供了他们的个体价值转化为社会价值的可能性。 　　 3.就业机会是基于客观情况的主观认知结果。大学生就业机会是客观存在的,就业机会也是就业者分析就业市场的供求状况,对就业可能性的一种认知和判断。大学生对就业机会的认知必须以就业市场客观的情势为基础,分析就业市场上工作岗位的需求和供给状况,明确自身优势和工作岗位的需求特点;另一方面,在就业分析中,大学生个体的就业兴趣、爱好、就业期望以及其它心理因素,必然会影响他们对就业问题的认知,使他们对客观存在的就业机会产生不同的理解。 　　 (二)大学生就业机会类型分析 　　 影响大学生就业机会的两个基本因素是就业岗位价值(即就业机会的潜在价值)和就业者能力的适应性。就业岗位选择取决于就业者对就业地区、单位及工作岗位的价值认识。就业者能力的适应性则是指就业者以知识、素质等为基础的能力与就业岗位工作的适应程度。以这两个基本因素为分析维度,我们可以构建大学生就业机会矩阵,并分析不同的就业机会类型。如图1所示: 　　 类型Ⅰ(挑战型就业机会):表明就业岗位价值明确,但就业者能力是否能适应其工作要求不确定,对就业者来说,就业机会呈现挑战性,需要就业者努力体现自身能力及其适应性,以争取适宜的就业机会。 　　 类型Ⅱ(梦想型就业机会):表明就业岗位价值不甚明确,就业者自身能力适应性也不确定,就业者会对类似就业机会存在一种憧憬和向往,无异是一种“梦想”的境界。如对于高吸引力地区、行业或用人单位的工作岗位,就业者往往产生“可遇不可求”的心理状态。 　　 类型Ⅲ(探究型就业机会):表明就业者能力适应性明确,能满足工作岗位基本要求,但是其面对的就业机会价值难以得到情楚了解,就业者会以探究的方式与状态努力了解相关信息,以获得对就业机会的较深入认识。 类型Ⅳ(现实型就业机会):表明就业者明确工作岗位的价值,并且就业者的基本素质能力与工作岗位的匹配程度也比较高,就业者将现实地做出择业抉择,确定就业的地区、行业、用人单位及工作岗位,实现择业到就业的实际转变。 　　 (三)大学生就业机会来源 　　 大学生就业机会来源可以从影响就业市场均衡因素的两方面考察。一方面,就业市场需求的变化将导致就业机会来源发生变化。就业需求可划分为宏观、中观和微观层次。宏观层次的影响因素包括国民经济与社会发展、政治与法制状、社会文化等;中观层次的影响因素包括地区经济与社会发展、产业结构水平、科技发展、行业发展前景、工作生活环境与质量;微观层次的影响因素主要包括企业(组织)业务范围的扩大、技术进步对高素质人才的需求等方面。另一方面,就业市场供给状况的变化也将导致就业机会来源的变化,如大学生就业人数增加,将使就业竞争加剧,减少就业机会的来源。需要注意的是近年来大学生择业结构严重失衡,出现在某些地区、某些行业、某类型用人单位择业的“极化现象”,落后地区、艰苦行业和中小企业吸收的大学生就业者很少。如果大学生能够调整好就业心态,科学地规划好自己的职业生涯,那么在大学生择业的结构性矛盾中能够获得大量就业机会。 　　 (四)大学生就业机会识别 　　 广义的就业机会识别可以理解为就业者根据就业市场的供需状况,发现和评价适宜就业机会的潜在价值,并对自身的就业能力进行综合分析,逐渐确立就业者对就业机会的定位。就业机会识别过程包括机会发现、机会鉴别、机会评价和机会确定四个阶段。 　　 阶段1:就业机会信息搜寻。大学生就业者通过各种就业信息媒体,广泛地了解就业市场上用人单位的用人需求。当就业者意识到某些单位可能存在潜在的就业机会时,就将进入就业机会识别的下一阶段。 　　 阶段2:就业机会识别。即大学生就业者从就业信息搜寻中筛选出适宜的就业机会。首先,在对整体就业市场环境了解基础上,进一步分析就职于该行业、该地区以及该单位的潜在价值,如估计企业发展前景、个人发展空间、薪酬待遇等。其次,根据用人单位对就业者的基本要求,认真分析就业者自身的条件以及可能的竞争者情况,考察获得这一就业机会的可能性,即个性化的就业机会识别。 　　 阶段3:就业机会评价。通过对就业机会的初步选择和分析,大学生就业者必须对其进行价值评价。首先,评估就业机会构成要素的科学性和可靠性;其次,评估就业者资源的特定组合及其创造的价值;再次,评估得到就业机会的效率与效益。 　　 阶段4:就业机会确定。在经历了上述三个阶段工作之后,大学生就业者将做出确定就业机会的决策,并调动相关资源争取适宜的就业机会,实现择业到就业的过程转换。 　　 (五)大学生就业机会识别过程的影响因素 　　 根据创业理论中关于创业机会识别及评价过程影响因素的分析,我们可以将影响大学生就业机会识别与评价的各项因素归纳为两大类,即就业机会的自然属性和就业者的个人特征。 　　 就业机会的自然属性是指就业机会具有客观存在的就业潜在价值特征,它是构成识别和评价就业机会的基本要素,它决定了就业者对其就业价值的预期,能够对就业者的就业机会识别与评价产生重大影响。一般而言,就业机会识别要素中具有自然属性特征的内容大致可分为三个方面:一是就业区域。地区经济与社会发展水平决定了区域内就业机会的数量和结构,尤其是经济较发达地区的对外开放程度比较高,可以提供大学生就业者更广阔的发展空间。二是就业行业。行业的成长性、盈利性、稳定性是影响众多大学毕业生择业的重要因素,尤其是具有一定垄断性行业的择业竞争十分激烈。三是用人单位状况。用人单位的性质、规模、收入水平及管理文化直接决定了就业者的发展前景和工作生活条件。 　　 大学生就业机会识别的另一个重要影响因素是就业者个人特征,具体包括:(1)对就业信息的敏感性(2)对就业风险的感知度(3)对争取就业机会的自信心(4)对就业工作已有的知识水平(5)社会网络。 　　 四、结束语 　　 大学生就业的理论与实践是一个高校和社会有关各方需要共同关注的课题,应用创业研究的理论与方法分析大学生就业问题是一种尝试。从目前大学生就业指导的实际来看,如何科学地形成大学生就业理论研究的基本框架是我们有必要大胆探索的一个重要方面。建立在正确理论与方法指导下的大学生就业分析,不仅能够提高大学生就业指导的科学性,帮助他们有效地把握各种就业机会,而且将进一步丰富大学生就业理论分析的内容和方法,实现大学生就业理论与实践研究的创新。 　　 　　参考文献: 　　[1]、[3]、[4]、[7]、[9] 林嵩,姜彦福,张帏. 创业机会识别:概念、过程、影响因素和分析框架[J].科学学与科学技术管理, 2005(6). 　　[2]、[5]、[8] 邓学军,夏宏胜. 创业机会理论研究综述 [J]. 管理现代化,2005 (3) . 　　[6] 陈震红,董俊武. 创业机会识别过程研究 [J].科技管理研究,2005(2) . 　　[10] 张玉利.创业管理研究新观点综述 [J]. 外国经济与管理,2006(5).