小学四年级美术上册《机器人》教案及反思

小学四年级美术上册《机器人》教案及反思《机器人》一教学目标：知识目标：了解机器人的相关知识，知道机器人与人有着密切的关系。能力目标：能用绘画的方法画一个机器人，或者用多种材料制作机器人。情感目标：启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创新精神。二教材分析：1.重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创作，或利用废旧材料设计制作。2．难点：生动地表现机器人的功能和作用。三学习材料：教师：机器人的资料和图片。学生：机器人绘画工具、多种制作材料。四教学过程：由动画片《阿童木》作为导入。让学生说说什么他们说认为的机...

《机器人》一教学目标：知识目标：了解机器人的相关知识，知道机器人与人有着密切的关系。能力目标：能用绘画的方法画一个机器人，或者用多种材料制作机器人。情感目标：启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创新精神。二教材分析：1.重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创作，或利用废旧材料设计制作。2．难点：生动地表现机器人的功能和作用。三学习材料：教师：机器人的资料和图片。学生：机器人绘画工具、多种制作材料。四教学过程：由动画片《阿童木》作为导入。让学生说说什么他们说认为的机器人。给学生观看机器人的图片，让学生思考机器人有哪些种类、功能。让学生分组用所带的材料制作一个机器人，并为机器人取名字以及说出机器人有什么样的功能。让做好的小组选出代表做展示，向大家介绍机自己组制作的机器人。让学生相互评价。五教学反思：通过本节课的学习，学生学习到了许多关于机器人的知识以及制作方式，但部分同学缺乏创新意识，不能把自己所带的材料进行大胆创作，还有待启发与锻炼。

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