答辩准备四要素纸质论文册格式内容
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现开场白眼神交流体态语辅助人称使用音量、语速时间【纸质论文册】格式：严格按照学校要求的格式，核查到每个标点符号。打印时导出建议导出PDF避免字体缺失、段落错位等引起的不必要麻烦。内容：内容一般都有固定模式，最好找一篇逻辑清晰的硕博论文，研究模仿。能用图表表达的，绝不用文字赘述。【PPT演示】幻灯片的数目：学士答辩10min10～20张（有的学校学士答辩无需PPT）硕士答辩20min20～35张博士答辩30min30～50张幻灯片的版式：幻灯片版式，提前搞清楚学校答辩教室投影是适合横屏还是方屏。尽量不用动画，答辩时间紧张，动画耗费时间并且无关紧要。幻灯片的字体：字体大小最好选ppt默认的。标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起将字体嵌入或者字体包复制到答辩电脑上。幻灯片的储存：保存到最容易兼容的版本。幻灯片的内容：主线做了什么——为什么做——如何做的——有何成果研究对象/研究背景介绍研究目的研究方法论文内容概要1.第一部分2.第二部分3.第三部分4.……感谢和总结PPT内容要和纸质论文册的内容吻合，是论文册浓缩成的一个逻辑清晰的纲要，切忌照着本子大段复制。每一页的核心词句用颜色、字体或者下划线标注出来。演讲时言简意赅，抓住每一页的重点讲。【演讲稿】演讲稿的字数：字数不限，尽量简明扼要，自己能看的清晰明白就好。字数过多，过于详细反而影响发挥，容易被稿子限制住。演讲稿的内容：每一页PPT要说什么话，可以用运用拉大框架、写关键词等方式对应写下来。例如PAGE1：各位老师好！我的毕业论文选题是……PAGE2：我研究的目的是……PAGE3：我采用了……PAGE4：……范例各位老师好！我是来XX学院XX班级的学生XXX。我的论文题目是《XXXXXX》。我当时之所以选择研究此题的原因时是……我才用的研究方法是……我针对这个命题，首先，大量阅读相关方面的各种资料。对研究对象XXXX概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，并向多位老师虚心讨教，确定论文大致框架。其次，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料……在老师帮助下，最终顺利拟定提纲，撰写开题报告。我的论文主要分成X个部分：第一部分，主要概述了……；第二部分，对……进行了……，运用……法深入挖掘；第三部分，运用……；第四部分，总结得出……。经过本次论文写作，我感到受益匪浅，但由于水平有限，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，望老师们指正，学生将虚心接受……以上就是我的答辩自述，希望各评委老师给予评价和指正。谢谢！名词解释一般答辩老师会针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，一方面是初读学生论文产生的疑惑，另一方面是考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。因此在演讲稿上要备好重点的概念解释等，在需要时可以更加专业更加自信的回答老师的问题。问题预测事先多准备一些老师可能会问到的，或者自己感到疑惑的问题，并寻找、整理好
答案
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，至少在答辩时能自如地做到自圆其说。不管老师问什么问题，如实回答。【临场表现】开场白由于答辩时间一般比较紧，开场问好做到简短清晰即可，单刀直入直奔主题，并进口主题。眼神交流准备的演讲稿背熟，做到胸有成竹，准备稿子但尽量不看稿子。不要一直低头看屏幕，多与各位老师进行眼神交流。眼神要自信，哪怕你内心再不自信，也要表现出很自信的样子！体态语辅助手势语言的恰当运用会显得自信、自然、不容辩驳。人称使用建议尽量多用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，会使人有这样的印象：东西是你的。音量、语速声音洪亮自然，咬字清晰，语速适中，要保证在座所有人听到且听的清晰。要抑扬顿挫，切忌平淡念稿子，要想象自己在热情地向老师们介绍自己的作品！时间宁可时间不到，也不要超时。
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