高考语文试题双向细目表

高考语文试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 双向详目 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 高考语文 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 双向详目表PAGE/NUMPAGES高考语文试题双向详目表优选文档题号、分值、题型考点能力要求解题方法与思路题号分值题章节知识型名称点名称一、分、客观优选、提守信1、观察的。C二段内容的解析，不正确的一项：1.关于原文第一、原现代9题息，概括、理解是概括内文是对当事人及相关官员进行责任追究。文阅文意容要点，读概括中心意思的能力。能力C层级为级。2．观察的“行。、以下理解和解析，不吻合原文意思的一项：B2会”是优选并不属于政府机构，是政府赞同成立的民间组织。整合信息的能力。能力层级为C级。．观察归B、依照原文内容，以下理解和解析部正确的一项：3对生3纳内容产经营的商品进行质量把关的不是宋代政府，而是相应要点，概的行会。括作者在文中的观点态度的能力。能力C层级为级。二、19观文言文阅)一()观察的项，D“著”为动词，“籍”“著之籍”，从语法能够判断古代客题分(19读文言4．是理解出，为“名册”之意，依照语境可判断出“著”为动词“登诗文与主实词、理解分常有文言记”。阅读观题析、提炼概括文实词在文(36)意、翻译句子中的含分义。能力层级B级。为5．观察的“八虎”后断开，尔后是说八虎的一系第一明确任务，是文言文“辄”前应断开。列罪行；断句。能力层级为级。优选文档．优选文档6．观察考B．“着手压缩编制”于文无据。生解析概括文章内容。能力层级为C级。观察学7.单音词对应译为双对应翻译。【方法点拨】字字落实，切生文言文记文从注意文言基础知识中的个别特别现象。音词，字翻译能顺。力。能力E层级为11主观(二)古代诗歌．观察考8作者【方法点拨】解答时要联系全词词句，联系题目、的题阅读(11分)理生对诗歌情况，正确掌握。解内容、思想感手法的把情、鉴赏技巧握。能力层级级D主观9．观察考【方法点拨】综合掌握诗歌，比较作答题生对诗歌内容及情感的理解。能力层级D级6主观题【三】名篇名句10．观察【方法点拨】看清题目要求，认真作答，不能够出现错字、默写(6分)学生只记别字、漏字、加字、序次颠倒的情况。名言名句名篇的能力。能力层级A级三、25客观题．阅读下面11(1)观察。【方法点拨】在掌握文章基本内容的基础上题文比较，文学的文字，完成考生对文概括、发现、鉴识、解析，比较选项表述的差异。类文(1)～(4)题。章内容理本阅(25分)理解解解析。读解析、鉴赏性能力层级(25)题目级。为C分主观观察(2)“鞋”对塑造人物答题时要看【方法点拨】审清题干，最题考生鉴赏后再思虑对表推动故事情节的发展有何作用，形象、后有文学作品句达主题有什么作用即可。分点作答，前有序号，号。的表达技巧。能力层级级D优选文档．优选文档(3)观察【方法点拨】这道题观察对小说人物形象的理解概括。概括的方法是“听其言，观其行”结合文中的心理描考生解析写。用语 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，分点作答，前有序号，后有句号。鉴赏文中物形题象。能力层级级D，主观人观察(4)考生对机【方法点拨】思虑结构要结合文本，立足原文去思虑，主观构安排的回答解析时，要言之有理，说之有据，用语规范，分点认识。题作答，前有序号，后有句号。能力层级级E四、25试题文体为传记，与从前相同。正文篇幅较从前为短，但增加了“相关链接”，阅读量持平。这合用一阅读链接材(1)观察．阅读下面12料的增加很有新意，对文章内它意味着在学生阅读过程中应类文该扩的文字，完成大阅读量并阅读相关资料，容的概括以丰富阅读。这一形式在信题。～(1)(4)本阅息爆炸的此刻拥有现实指导意义。值得注意的是，今解析。能理解分(25分)年的合用类文本阅读读与文学类文本的阅读试题之间的力层级为鉴赏议论、析、区分度仍旧没有改变。C级。研究(25性题目【方法点拨】题文比较，比较差异。分)观察(2)对文章内容理解归【方法点拨】此试题难度不大，且设问方式单一，为文主观纳与整章内容的理解。学生只要认真阅读原文和相关链接资料题合。能力不难做出答案。分点作答，前有序号，后有句号。C层级为级。观察【方法点拨】搜寻要点句，尔后从中概括。用语规范，对文章内分点作答，前有序号，后有句号。容的概括与整合。主观能力层级题为C级。主观题五、20语言客观优选文档．优选文档文字运用(20)(4)观察【方法点拨】只要考生结合文本，立足原文，回答解析，考生对传要言之有理，说之有据，用语规范，分点作答，前有序号，主的认识后有句号。与理解。能力层级级E为成语运用．观察13【方法点拨】联系语境，注意形近成语的不相同点。的是考生题正确使用成语的能力。能力层级为E级鉴识病句14、观察【方法点拨】鉴识语病是历年高考常有甚至必考的题语病客考生正确题素来得分率不高，原因是语病种类多且复杂。型，只记观辨析病住各种种类的语病，以对付灵便多变的个例，难免捉襟见题句。能力肘，还应该在阅读和语言实践中多积累。E级层级．观察15考生语言表达的连结。能力层级为E级客观题表达简短连结题为语句排序和连结题。这一题型也15【方法点拨】已多年不变，保持了必然的牢固。做好这类题的要点是，多注意表关系词每一句所讲内容的确认（信息确认）语以及代词“它”等特别词语，不难作出答案。主补写语句16．综合【方法点拨】16题是近来几年来不常有到的题型。要求补写出观观察考生合适的语句。该语段围绕话题“呼吸”，从呼吸对人的作用题理解及概开始写起，推出土壤的呼吸特点。只要进行内容概括，读括拓展的懂了这些，不难填出一、三两个空。第二个空需要一些基能力。能E础的知识与能力，辅以空白后内容，也不是难以填出的。力层级级图文解说17．观察【方法点拨】读懂框架图的答题组成部分：春游的活动方考生的图式与活动内容，再以连结的语言正确表达。文变换的能力。能E力层级级六、60主新资料作文能力层级18.【写作指要】社会生活类资料。以生活中的一个现象写作观级E作为作文资料，是今年作文有别于从前的突出之处，形式(60)题上更加奇特。从喂食者、公园管理者及投食者三个角度入分手解析。优选文档．优选文档优选文档．