译林版五年级英语上册知识点汇总

\第PAGE\*MERGEFORMAT17页译林英语五年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 期末复习资料Unit1Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup汤 just right正合适 7.room房间8.hard硬的 9.soft柔软的 10.afraid害怕的 their他们的12.her她（宾格）13.help救命 14.beside在……旁边between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现 19. in front of在……前面二、词组 （默写）1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨房里11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型（默写）1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四．语法点（理解）1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如：  There are some desks in the classroom. （3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。 例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk. 3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”. 例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导   （1）what引导的感叹句 a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house! b.What+形容词+可数名词复数！  What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词！     What delicious milk! （2）how引导的感叹句   How+形容词/副词！    How nice! Unit 2  A new student一、单词（默写）1.student学生2.classroom教室3.floor楼层4.computer电脑5.first第一，首先6.second第二7.third第三8.playground操场9.swing秋千10.push推11.heavy重的12.stop停下13.high高的14.great很多的，极大的二、词组（默写）1.anewstudent一名新学生2.show……around带领……参观3.howmanyclassrooms多少间教室4.inourschool在我们学校里5.somecomputerrooms一些电脑室6.amusicroom一间音乐室7.onthethirdfloor在三楼8.atabletennisroom一间乒乓球室9.goandhavealook去看看10.singanddance又唱又跳11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁12.gotothecinema去电影院13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上15.goandplay去玩一玩16.ontheswing在秋千上17.soheavy真的重18.toohigh太高19.greatfun很有趣20.playagain.再玩一次21.gohome回家22.anartroom一间美术室三、句型（默写）1.Canyoushowheraround?你能带领她参观吗？2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?在我们学校有多少间教室？3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。4.Arethereanycomputerrooms?有一些电脑室吗？5.Isthereamusicroom?有电脑室吗？6.Let’sgoandhavealook.让我们去看看。四、语法点（理解）1.Howmany...(可数名词复数)arethere...?用于询问某处有多少...例：Howmanyclassroomsarethereinourschool?Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?”Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn’t.例：Isthereamusicroom?Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen’t.例：Arethereanybooks?3.几个缩写isn’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare4.序数词one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixth5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...Unit3Ouranimalfriends一、词汇ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有fourlegs四条腿nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛longears长耳朵bigarms大手臂bigfeet大脚itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefarm在农场上☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigkangaroo一只袋鼠☆inCanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆liketherain喜欢下雨☆sunnyweather晴朗的天气☆comeout出来☆carryanumbrella拿一把雨伞二、句型1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。7.Hehasadog.他有一只狗。8.Shehasabird.她有一只鸟。9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。10.Doyouhaveananimalfriend?Yes,Ido.你有一个动物朋友吗？是的，我有。11.Doesithavealongtail?Yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？是的，它有。12.Doeshehaveaparrot?No,hedoesn’t.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。13.Doesshehavetwofish?No,shedoesn’t.她有两条鱼吗？不，她没有。14.Dotheyhaveanimalfriends?No,theydon’t.他们有动物朋友吗？不，他们没有。15.Thosearenotlegs.那些不是腿。16.Giveitacake.给它一个蛋糕。三、语音Uu/Λ/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,Sunday,subject,语法have/has的用法1、表示某人有某物。2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I，you,we,they,thestudents…主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather…3、肯定句：…have/has…WehaveaPElessononMondaymorning./Ithasalongtail.否定句：…don’t/doesn’t+have…Theydon’thaveanimalfriends./Shedoesn’thaveadog.一般疑问句：Do/Does…have…Yes,…do/does.No,…don’t/don’t.Doyouhaveafootball?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshehaveatoycar?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Unit4Hobbies一、词汇singanddance唱歌跳舞begoodat擅长于withmybrother和我弟弟readstories读故事inthepark在公园里playthepiano弹钢琴alotof许多watchfilms看电影talkabout谈论某事myhobby我的爱好theirhobbies他们的爱好inwinter在冬天verywell很好anidea一个主意agreatidea一个好主意thisafternoon今天下午ontheice在冰上begoodatskating擅长溜冰abighole一个大洞intheice在冰里coldandwet又冷又湿likeclimbing喜欢爬山likeswimming喜欢游泳likedrawing喜欢画画playbasketball打篮球playtabletennis打乒乓playfootball踢足球二、句型1.Whatdoyoulikedoing?你喜欢干什么？Ilikeplayingbasketballandfootball.我喜欢打篮球和踢足球。2.Icanplaybasketballwell,butI’mnotgoodatfootball.我篮球打得很好，但我不擅长足球。3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球。4.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。5.Theybothlikeswimming.她们都喜欢游泳。6.Whatdoeshelikedoing?他喜欢干什么？Helikesdrawing.他喜欢画画。7.Whatdoesshelikedoing?她喜欢干什么？Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。8.Whatdotheylikedoing?她们喜欢干什么？Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。10.Let’sgoskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。11.Lookout!小心！12.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。13.Doyoulikewearingyellow?你喜欢穿黄色的衣服？14.Wealllikeclimbingverymuch.我们都十分喜欢爬山。三、语音Yy/j/year,yes,yellow,you,young四、语法1.询问别人喜欢干某事，Whatdo/does…likedoing?喜欢干某事likedoingsth,doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s.不喜欢干某事don’t/doesn’tlikedoingsth2.动名词的变化规律：a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playing…b.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如dancing,making…c.以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,getting,putting…Unit5  What do they do【单词】1.teacher老师2.teach教3.writer作家4.write写5.work工作6.athome在家7.doctor医生8.help帮助9.sick生病10.people人，人们11.factory工厂12.worker工人13.cook厨师14.driver驾驶员，司机15.farmer农民16.nurse护士17.policeman警察【词组】1.teachEnglish教英语2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生3.Whatabout...?=Howabout....?....怎么样4.anEnglishteacher一位英语教师5.writestories写故事6.workathome在家工作7.helpsickpeople帮助生病的人8.afactoryworker一个工厂工人9.makesweets做糖果10.alotofsweets许多糖果11.anicecar一辆漂亮的小汽车12.makecars制造汽车13.somanycars这么多汽车14.flyinthesky在空中飞15.Iwish我希望【句子】1.Whatdoesyourfatherdo?你的爸爸做什么的？2.Myfatherisateacher.我的爸爸是个老师。3.HeteachesEnglish.他教英语。4.Hehasalotofstudents.他有许多学生。5.Whataboutyourmother?你妈妈呢？6.IssheanEnglishteachertoo?她也是个英语老师吗？7.She’sawriter.她是个作家。8.Shewritesstories.她写故事的。9.Sheworksathome.她在家工作。10.Myfatherisadoctor.我的爸爸是个医生。11.Hehelpssickpeople.他帮助生病的人。12.Mymotherisafactoryworker.我的妈妈是个工厂的工人。13.Shemakessweets.她做糖果的。14.Who’sthat?那是谁？15.Therearesomanycars.有那么多车。16.Yourfathercan’tgonow.你爸爸不能走了现在。【语法知识】1.如何询问他人的职业1）Whatdoes+某人（yourfather,David...）do?He/Sheisa/an+职业（farmer,teacher,doctor...）例如：Whatdoesyourfatherdo?Heisadoctor.你爸爸做什么的？他是一个医生。还可以这么问他人的职业：Whatis+某人？Whatisyourfather?你爸爸做什么的？3）What’ssomebody’sjob?What’syourfather’sjob?你爸爸做什么的？2.询问“你”的职业1)What’syourjob?你是做什么的？IamanEnglishteacher.我是一个英语老师。2）Whatdoyoudo?你是做什么的Iamaworker.我是一名工人。动词在第三人称单数形式的变化规则规则例词一般情况下，直接在动词的词尾加-s。run-runslook-lookssee-seessay-says以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加-es.teach-teachesgo-goesfix-fixeswash-washespass-passes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i,再加-es.study-studiestry-tries以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。play-playsstay-stays注意：go(三单)——goeshave(三单)——has五、作文MyfamilyTherearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisateacher.Heworksinaschool.Hegoestoschoolbycar.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shehelpssickpeople.Shelikesreadingbooks.Iamastudent.Ilikeplayingfootball.Ilovemyfamily.Unit6mye-friend一、词汇mye-friend我的网友intheplayground在操场上waitaminute等一会sendthisemail发这封电子邮件liveintheUK住在英国elevenyearsold11岁speakChinese讲中文haveChineselessons有语文课atschool在学校studyChinese学习汉语afterschool放学后whatsubjects什么学科likeMathsandPE喜欢数学和体育don’tworry别担心swimwell游得好eatfish吃鱼atasnackbar在一家小吃店gofishing去钓鱼begoodatfishing擅长钓鱼teachyou教你sitbytheriver坐在河旁manyfish许多鱼liveinCanada住在加拿大begoodatEnglish擅长英语inAustralia在澳大利亚inChina在中国tomorrowmorning明天早上☆knowaboutthesecountries了解这些国家☆inwinter在冬天☆turntoice变成冰☆thewinterweather冬天的天气☆wearwarmclothes穿暖和的衣服☆Chineseaddresses中文地址☆writeEnglishaddresses写英文地址☆knowaboutyoure-friends了解你的网友们二、句型1.Doyouhaveane-friend?你有一位网友吗？Yes,Ido.是的，我有。2.Dotheylikeswimming?他们喜欢游泳吗？No,theydon’t.不，他们不喜欢。3.DoeshehaveChineselessons?他有语文课吗？Yes,hedoes.是的，他有。4.Doesshelikesinging?她喜欢唱歌吗？No,shedoesn’t.不，她没有。5.Whatsubjectsdoeshelike?他喜欢什么学科？HelikesMathsandPE.他喜欢数学和体育。Whatsubjectsdoesshelike?她喜欢什么学科？ShelikesMusicandArt.她喜欢音乐和美术。7.Letmesendthisemailtomye-friend.让我给网友发个电子邮件。8.Wheredoeshelive?他住在哪里？HelivesintheUK.他住在英国。9.Howoldishe?他几岁了？He’s11yearsold.他11岁。10.CanhespeakChinese?他会讲汉语吗？Yes,hecan.是的，他会。11.Whatdoeshedoafterschool?放学后他做什么？HestudiesChinese.他学汉语。12.Whatdofisheat?鱼吃什么？Theyeatapples.它们吃苹果。13.Bobbywaitsandwaits.波比等呀等。14.Let’sgofishingtomorrow.让我们明天去钓鱼。Icanteachyou.我会教你。☆15.Inwinter,waterturnstoice.在冬天，水变成冰。☆16.Andsometimesitsnows.有时候下雪。☆17.WewriteChineseaddresseslikethis.我们像这样写中文地址。三、语音Ww/w/watchwaterweekwinterwomanweatherwealwayswearwarmwriteswingwingwithwetworkworkerwaitworry四、语法1.Doeshe/she…?一般疑问句句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do/does。助动词形态由主语的人称决定。Doeshe/she…?主语为第三人称单数，用does其结构为：Does+主语+谓语动词+其他？2.Whatsubjectsdoes…like?特殊疑问句这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词does。注意回答时like后面要加s。Unit7Atweekends一、单词（要求会读、会背、会默写）1.参观visit2.祖父，祖母，外祖父，外祖母grandparent3.经常often4.总是always5.聊天chat6.网络，互联网Internet7有时sometimes8.那里there9.春天spring10.夏天summer11.秋天autumn12.冬天winter二、词组（要求会读、会背、会默写）1.在周末atweekends2.看望我的爷爷奶奶visitmygrandparents3.吃晚饭havedinner4.和……一起玩play…with…5.和他们的猫一起玩playwiththeircat6.放风筝flyakite7.我们的父母ourparents8.住在英国liveintheUK9.在网上聊天chatontheInternet10.和她的网友聊天chatwithhere-friend11.和他/她聊天chatwithhim/her12.和他们聊天chatwiththem13.怎么样whatabout14.去电影院gotothecinema15.上舞蹈课havedancinglessons16.踢足球playfootball17.野餐haveapicnic18.她的/他的朋友们her/hisfriends19.去公园gotothepark20.我的家人myfamily21.在公园里inthepark22.拜访李老师visitMissLi23.给我们看花showustheflowers24.看电视watchTV25.吃很多eatalot26.打篮球playbasketball27.去游泳goswimming28.出来comeout29.出去getout30.去野餐goandhaveapicnic31.太胖toofat32.喜欢野餐likepicnics33.喜欢打篮球likeplayingbasketball34.我的父母myparents35.上课havelessons36.非常喜欢猫likecatsverymuch37.一朵漂亮的玫瑰anicerose三、句型（要求会读、会背、会默写）1.Whatdoyoudoatweekends?Iusuallyvisitmygrandparentsatweekends.你在周末做什么？我通常看望我的祖父母。2.Whatdoesshedoatweekends?Shesometimesgoestothecinemawithherfriends.她在周末做什么？她有时和她的朋友们去看电影。3.Whatdotheydoatweekends?Theyoftenflyakiteandhaveapicnic.她们在周末做什么？他们经常放风筝和野餐。4.SuYangandIlikeplayingwiththeircatverymuch.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。5.Isometimesgototheparkwithmyfamily.我有时和我的家人去公园。6.Shealwayshasdancinglessonsatweekends.她在周末总是上舞蹈课。7.MygrandparentsliveintheUk.IusuallychatwiththemontheInternet.我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。8.Nancyoftenhasdinnerwithhergrandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。9.Idon’tlikeplayingbasketball.我不喜欢打篮球。10.Hedoesn’tlikeplayingbasketball.他不喜欢打篮球。11.Billyistoofat.Hecan’tgetout.Billy太胖了。他不能出去了。12.FootballisverypopularintheUK.足球在英国很受欢迎。13.BaskettballisverypopularintheUS.篮球在美国很受欢迎。14.TabletennisisverypopularinChina.乒乓球在中国很受欢迎。四、语法：1.频率副词always,usually,often,sometimes，按其频率高低排列为：always>usually>often>sometimes。2.询问某人在周末做什么的句型—What(do/does)主语doatweekends?答句:主语+动词原形/动词三单形式…….★do/does:助动词,由主语的人称数而定.主语是第三人称单数时,用does,主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do.★答句:如果主语是第三人称单数,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形。Unit8AtChristmas单词1.Christmas圣诞节*2.buy买3.present礼物*4.next接着，然后5.thing东西，物品6.pretty漂亮的*7.put放*8.look看起来9.stocking长筒袜*10.finally最后*11.early早早地12.turkey火鸡；火鸡肉13.pudding布丁14.all全部15.card卡片16.children孩子，儿童17.message信息，消息*18.song歌曲*19.him他*20.us我们*21.letter信22.storybook故事 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf *23.after在…以后二、短语*1.玩得开心,过得愉快，玩得高兴haveagoodtime/havealotoffun*2.在圣诞节atChristmas=onChristmas*3.看起来很棒/伤心lookgreat/sad*4.买礼物给某人buypresentsforsb.(buypresentsforme/you/him/her/us/myparents/Mike,etc)*5.去看圣诞老人gotoseeFatherChristmas*6.在圣诞树下undertheChristmastree平安夜ChristmasEve*7.唱圣诞歌曲singChristmassongs*8.向上跳jumpup*9.圣诞快乐！MerryChristmas!*10.放一些好看的东西putsomeprettythings*11.等待礼物waitforpresents*12.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐haveabiglunch/dinner*13.早早醒来wakeupearly*14.对折一张卡片foldacard*15.画画drawapicture/pictures16.写上你的信息writeyourmessage*17.给他写封信writehimaletter*18.放学后afterschool*19.把果汁弄到我的夹克衫上getjuiceonmyjacket三、句子*1.WhatdoweusuallydoonChristmasDay?圣诞节，我们通常干什么？*2.First,wegoshopping.首先，我们去购物。*3.Next,weputsomeprettythingsontheChristmastree.接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。*4.Then,weputastockingonourbedsandwaitforpresents.然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。*5.Finally,wehaveabiglunch.最后，我们吃大餐。*6.WeallhaveagoodtimeatChristmas.圣诞节我们都过得很愉快！*7.What’swrongwithhim?他怎么了？四、语法：1、掌握副词first,next,then,finally的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生的先后顺序。它们一般放在句首或句末。2、have的用法1）表示“有”的意思，如：IhaveabigChristmastree.我有一棵大圣诞树。2）表示用餐：have+三餐的名称。如：TheyhaveabigdinneratChristmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。3）表示“吃；喝”：have+食品或饮料。如：Havesomejuice,please.请喝些果汁。4）表示：“进行；举行”：have+表示某种活动的名称。如：Wesometimeshaveapicnicatweekends.在周末我们有时举行野餐。内容 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf （1）c. What+形容词+不可数名词（2）主语为第三人称单数，用does其结构为：Does+主语+谓语动词+其他（3）主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形