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北师大版数学六年级(上学期)第六单元课件全套[北师大版]六年级上册数学单元优质课件BS·小学数学第六单元比的认识第2课时生活中的比(2)目录第3课时比的化简第1课时生活中的比(1)第4课时比的应用(1)第5课时比的应用(2)练习五六比的认识第1课时生活中的比(1)北师大版六年级上册状元成才路01情境导入这是一位小朋友的相片,大家知道他是谁吗?状元成才路02探究新知问题:观察上面的图片,哪几张图片与图A比较像?状元成才路图B和图D比较像图A。你是如何判断的呢?状元成才路ABCDE643238128122ABCDE看这些长方形的长和宽之间有什么关系?状元成才路长...

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不唯一)我有3支笔,同桌有4支笔,我和同桌的笔数的比是3∶4。状元成才路3.六(1)班有男生20人,女生30人。(1)男生人数与女生人数的比是()。(2)女生人数与男生人数的比是()。(3)男生人数与全班人数的比是()。(4)女生人数与全班人数的比是()。20:3030:2020:5030:50状元成才路4.求比值。12:59:1420:715:5状元成才路04课堂小结把长方形放大或缩小时,要想使长方形的形状不变,必须保持长方形的长和宽的比不变。状元成才路第2课时生活中的比(2)北师大版六年级上册状元成才路01复习导入你能填得又对又快吗?两个数()又叫做这两个数的比,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的(),比的前项除以比的后项所得的商叫做()。相除前项比值后项状元成才路02探究新知说说这两个比的含义。甘蔗汁和水的体积比是1比2。树高和影长的比是6比3。状元成才路路程时间路程与时间的比速度马拉松选手40km2时骑车人45km3时填一填,说一说。(1)谁快?40:245:320千米/时15千米/时状元成才路品种总价数量总价与数量的比单价A9元2kgB15元3kgC12元3kg填一填,说一说。(2)哪种苹果最便宜?9:215:34.5元5元12:34元状元成才路两个同类量进行比较时,比表示两个数量之间的倍比关系;两个相关联的非同类量进行比较时,它们的比表示一个新的量。归纳小结状元成才路除法分数比比与分数、除法有什么关系?被除数除数÷(除号)商分子分母分数值前项后项:(比号)比值(分数线)29:2=9÷2==4.59状元成才路用字母表示比、除法、分数三者之间的关系,可以表示为:a:b=a÷b=(b≠0)。归纳小结状元成才路(2)小红的身高是1米,妈妈身高165厘米,小红和妈妈身高的比是1:165。()1.明辨是非。(1)比的后项不能为零。()√×03达标检测状元成才路2.根据下列信息写出比。路程与时间的比是。付的钱数与买的米数的比是。120∶272∶4状元成才路3.根据下列信息写出比。女生人数与全班人数的比是。正方形周长与边长的比是。22∶4012∶3正方形面积与边长的比是。9∶3状元成才路4.蒸包子用的面,可以用面粉1000g,水500g,干酵母4汤匙(10g),白糖10g和成。(1)写出面粉和水的质量比。(2)再写出两个比。1000∶500500∶101000∶10状元成才路1:31.5:30.55.状元成才路6.量一量,找出你身上的“比”。我的腿长和身高的比是……我的头围与腰围的比是……状元成才路04课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?状元成才路第3课时比的化简北师大版六年级上册状元成才路01情景导入你认为哪杯水更甜呢?状元成才路02探究新知根据这幅情境图,你能获得哪些信息?状元成才路怎么判断哪杯蜂蜜水更甜呢?蜂蜜的含量越高,蜂蜜水越甜。即蜂蜜与水的比值越大,蜂蜜水越甜。状元成才路3:12=1:44:16=1:4状元成才路1:2=10:20x10x104:12=1:3÷4÷4问题:观察笑笑写的相等比,你也能写出一组相等的比吗?你有什么发现?状元成才路比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值的大小不变。归纳小结这与我们学过的什么知识有相似之处呢?状元成才路24∶42先把比改写成分数的形式,再进行约分,最后改写成比。分数可以约分,那比可以化简吗?怎么化简呢?做一做!状元成才路用比的前项除以比的后项,商用最简分数表示,再转化成比。先把小数比改写成除法算式,根据商不变的性质,化成整数比后再化简。状元成才路03达标检测1.写出各杯中糖与水的质量比。(单位:g)10:20=1:230:60=1:210:50=1:530:150=1:5状元成才路2.连一连。状元成才路3.笑笑配制蜂蜜水,配制了3次如下表,请你把表填写完整。次数蜂蜜/g水/g蜂蜜与水的质量比化简后的比110125265036.440010:1252:256:503:256.4:4002:125状元成才路不马虎奇思9:100.913:200.65不马虎投球的命中率高些。4.状元成才路(1)4:3的前项扩大3倍,后项缩小3倍,比值变成()。(2)15:9的前项减去10,要使比值不变,后项应该()。12:1减去6(3)糖占糖水的2/5,糖与水的比是()。2:35.填一填。状元成才路04课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?状元成才路第4课时比的应用(1)北师大版六年级上册状元成才路01情景导入你能帮她分一分吗?状元成才路02探究新知如果是你,你会怎么分呢?每个班各一半。按各班人数比例分。状元成才路哪种分法合理呢?为什么?1班和2班的人数比是多少呢?由于1班与2班的人数不同,按照人数的比来分配较为合理。1班302班20:=32:状元成才路问题:这筐橘子按3:2应该怎样分呢?1班2班3个2个6个4个30个20个…………分到不能分为止。状元成才路1班2班30个20个30个20个12个8个12个8个问题:如果有140个橘子,按3:2又该怎样分?我来列表试一试。状元成才路140个一班占总数的35二班占总数的251班:28×3=84(个)一份:140÷(3+2)=28(个)2班:28×2=56(个)我来画图看一看。状元成才路3+2=51班:140x=84(个)2班:140x=56(个)一共要分成相等的几份呢?1班、2班分别占几分之几?状元成才路解:设每份橘子是x个,那么1班3x个,2班2x个。3x+2x=1405x=140x=283x=3×28=842x=2×28=56答:1班分到84个,2班分到56个。你还有别的方法吗?状元成才路方法一:先求出总量一共被平均分成了几份,再采用平均分的方法求出每份的具体数量,最后求各部分相应的具体数量。方法二,先求出各部分量占总量的几分之几,再根据分数乘法的意义解答。方法三:根据比设一份量为x,再列方程解答。归纳小结状元成才路03达标检测1.学校图书馆新进了450本图书,按4∶5分给四年级和五年级,应该怎么分?分一分,并记录分的过程。四年级五年级40本50本40本50本40本50本40本50本40本50本状元成才路2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾?2+3=525000×=10000(尾)2525000×=15000(尾)35状元成才路3.育红小学共有师生1200人,老师和学生的人数比是1∶19,老师和学生各有多少人?老师:60×1=60(人)1200÷(1+19)=60(人)学生:60×19=1140(人)状元成才路04课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?状元成才路第5课时比的应用(2)北师大版六年级上册状元成才路01情景导入调制巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2:9。我有440g巧克力。我有280g巧克力。他需要多少牛奶呢?请帮他算一算。状元成才路02探究新知先画图看一看。调制巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2:9。问题:淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?你是怎么想的?状元成才路440g?g440÷2=220(克)220×9=1980(克)答:他要准备1980克奶。9份先求出1份是多少。2份状元成才路还有别的思路吗?你是怎么做的?调制巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2:9。即奶的质量为巧克力质量的4.5倍。440×=1980(克)答:他要准备1980克奶。状元成才路问题:笑笑有巧克力280g,也都用来调巧克力奶。她能调制出多少克巧克力奶?你能说说你的思路吗?还可以通过画图计算。状元成才路280g?g还是先求出1份是多少。2份280÷2=140(克)140×(2+9)=1540(克)答:她能调制出1540克巧克力奶。11份状元成才路还有别的思路吗?是怎么做的?奶的质量是巧克力质量的4.5倍。280×=1540(克)那配成的巧克力奶的质量就是巧克力的5.5倍。答:她能调制出1540克巧克力奶。状元成才路已知一个部分量及它与另一个部分量的比,求另一个部分量(或总量),可以用平均分法求出一份的量,再计算所求的量。归纳小结状元成才路03达标检测1.(1)成年人的身高与脚长的比一般是7∶1,王叔叔身高是1.8m,他的脚长大约是多少?(结果保留两位小数)1.8÷7≈0.26(m)答:他的脚长大约是0.26m。状元成才路(2)成年人血液的质量与体重之比大约是1∶13,李叔叔的体重是65kg,他身体里的血液有多少千克?65÷13=5(kg)答:他身体里的血液有5千克。状元成才路2.六(1)班和六(2)班订《少年科学》的人数比是3∶4,六⑴班有21人订,两个班一共有多少人订?方法一:3+4=721÷3×7=49(人)方法二:3+4=721÷=49(人)37答:两个班一共有49人订。状元成才路3.一种喷洒庄稼的药水,农药和水的质量比是1:150,现有3kg农药,需要加多少千克的水?150×3=450(kg)答:需要加450kg水。状元成才路4.一块长方形土地,周长是160m,长和宽的比是5∶3,这块长方形土地的面积是多少平方米?画一画,算一算。160÷2=80(m)长:80×=50(m)585+3=8宽:80×=30(m)38面积:50×30=1500(m2)状元成才路5.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成的,要配制这样的什锦糖450kg,三种糖各需多少千克?奶糖:450×=100(kg)292+4+3=9水果糖:450×=200(kg)49酥糖:450×=150(kg)39状元成才路6.合理搭配早餐。⑴淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的?⑵如果淘气的妈妈按同样的比准备420g早餐,算算各种食物分别需要多少克。100∶50∶200=2∶1∶42+1+4=7420÷7=60(g)面包:60×2=120(g)鸡蛋:60×1=60(g)牛奶:60×4=240(g)状元成才路04课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?状元成才路练习五北师大版六年级上册状元成才路01知识梳理知识点/01生活中的比比的意义:两个数相除,又叫作这两个数的比。…前项6∶4=6÷4==1.564……比号后项…比值状元成才路知识点/02比的化简根据比的基本性质化简,即比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值的大小不变。状元成才路知识点/03比与除法、分数的关系比的前项相当于被除数、分子,比的后项相当于除数、分母,比值相当于商、分数值,比号相当于除号、分数线。状元成才路知识点/04比的应用根据两个数的比,可以求出其中一个数占这两个数总和的几分之几。状元成才路02牛刀小试绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com12cm6cm.10cm圆的直径与半径的比是。圆的周长与直径的比是。2:1π:11:26:11.根据下列信息写出比。长方形的宽与长的比是。长方形的面积与长的比是。状元成才路(1)跑36km大约需要2时,路程与时间的比大约是,比值是,这个比值表示的是。(2)小小试验田今年种了2公顷小麦,共收了6吨,总产量与公顷数的比是,比值是。(3)400g大豆榨油48g,油与大豆的质量比是,比值是。18速度3:133:252.把下面各题中的数量关系写成比,并求出比值。18:1325状元成才路3.大齿轮有100个齿,每分转25转;小齿轮有25个齿,每分转100转。(1)写出大齿轮和小齿轮齿数的比,并求出比值。100:25=4:1=4÷1=4答:大齿轮和小齿轮齿数的比是4:1,比值是4。状元成才路(2)写出大齿轮和小齿轮每分转数的比,并求出比值。25:100=1:4=1÷4=0.25答:大齿轮和小齿轮每分转数的比是1:4,比值是0.25。3.大齿轮有100个齿,每分转25转;小齿轮有25个齿,每分转100转。状元成才路绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4.大正方形的边长是4cm,小正方形的边长是3cm。大、小正方形边长的比是,比值是。大、小正方形周长的比是,比值是。大、小正方形面积的比是,比值是。4:34:316:91694343结论:两个正方形的边长的比和周长的比是一样的,但面积的比是边长比的平方。状元成才路绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com5.每个大花篮里有玫瑰花40朵,百合花30朵。每个大花篮的花是按怎样的比搭配的?花店进来一大批花,按这样的比可以怎样搭配?填一填。玫瑰花百合花80朵120朵玫瑰花:百合花=40:30=4:3百合花:80÷4×3=60(朵)60朵玫瑰花:120÷3×4=160(朵)160朵200朵百合花:200÷4×3=150(朵)150朵状元成才路6.淘气一家三口和笑笑一家四口到餐馆用餐,两家决定按人数分摊餐费。淘气家付了60元,笑笑家应付多少元?人数比是3:460÷3=20(元)20×4=80(元)答:笑笑家应付80元。状元成才路7.体育室有60根跳绳,按人数分配给甲、乙两班。甲班有42人,乙班有48人,两个班各分得跳绳多少根?42:48=7:860÷15=4(根)7+8=15甲班:4×7=28(根)乙班:4×8=32(根)答:甲班分得28根,乙班分得32根。状元成才路8.一种混凝土的水泥、沙子、石子的质量比是2:3:5,要配制20吨混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?方法一2+3+5=1020÷10=2(吨)水泥:2×2=4(吨)沙子:2×3=6(吨)石子:2×5=10(吨)方法二2+3+5=10水泥:20×=4(吨)210沙子:20×=6(吨)310石子:20×=10(吨)510答:需要水泥4吨,沙子6吨,石子10吨。状元成才路9.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的,相当于小长方形面积的,大长方形和小长方形面积的比是多少?=6:4=3:2答:大长方形和小长方形面积比是3:2。大长方形的面积:小长方形的面积状元成才路04课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?状元成才路
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风清兮云淡
泗洪县青阳中心小学教师
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分类:小学数学
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