「现代文阅读三大题型归类复习」

「现代文阅读三大题型归类复习」现代文阅读三大题型归类复习A、类型：一、信息筛选类１、考查文章的线索2、考查文章内容3、考查文章的表达方式的辨析４、考查文章所描写的对象特征5、理解文意类的题二、审美鉴赏类1、分析文章标题的作用２、分析文章重点字、词的作用3、赏析文章优美的语句和段落4、分析文中的人物形象5、分析句子、段落、文章表达方式的作用6、分析文章的表现手法和写作技巧三、深层理解类１、分析文章标题的深层含义。2、分析文章重点字词的深层含义。３、分析文章重点句子的深层含义。4、联系生活实践，对文中的主旨、观点、作者的情感发表见解,或提出看法、建...

现代文阅读三大题型归类复习 A、类型：一、信息筛选类１、考查文章的线索2、考查文章内容3、考查文章的表达方式的辨析４、考查文章所描写的对象特征5、理解文意类的题二、审美鉴赏类1、分析文章标题的作用２、分析文章重点字、词的作用3、赏析文章优美的语句和段落4、分析文中的人物形象5、分析句子、段落、文章表达方式的作用6、分析文章的表现手法和写作技巧三、深层理解类１、分析文章标题的深层含义。2、分析文章重点字词的深层含义。３、分析文章重点句子的深层含义。4、联系生活实践，对文中的主旨、观点、作者的情感发表见解,或提出看法、建议等延伸拓展题。B、类型题型分析及解题技巧（要活用）一、信息筛选类1、考查文章的线索——本文的线索是什么?2、考查文章内容——请用简洁的语言概括文章的内容。3、考查文章的表达方式的辨析——本文（文中某段)主要运用哪种表达方式?4、考查文章所描写的对象特征——简要概括文中事物的特点(优点、用途）?5、理解文意类的题——提取文中的某句话，然后问为什么、原因是什么。对应解题技巧:题型1、本文的线索是什么?=＝＝=(记叙文——标题、文中反复出现的词语)题型2、请用简洁的语言概括文章的内容。　=＝＝=＝（明白要素、然后根据“(何时、何地)谁+干什么+结果怎么样”或者“什么+怎么样”的句式来叙述，做到：准确、清楚、简洁）、抓段落中心句题型3、本文(文中某段)主要运用哪种表达方式？===＝＝(表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情）注意:记叙文文中议论是由某件事去发表议论,作出评价,其目的都是为了直接点明所写事物的意义。题型４、简要概括文中事物的特点(优点、用途）？＝=＝=(首先要分析文章的结构）题型5、提取文中的某句话，然后问为什么、原因是什么。===== 答案一般在原文语句附近(用文中句子或关键词语）二、审美鉴赏类１、分析文章标题的作用——本文的标题有何作用？２、分析文章重点字、词的作用——文中加点词语有何作用好处、妙处）?3、赏析文章优美的语句和段落——　　A、文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？(对文中的画线句子进行赏析；请说出划线句子的表达效果)　　B、某段在文中的有何作用？4、分析文中的人物形象——请分析文中xx的形象。(文中的ｘx具有怎样的性格特点)５、分析句子、段落、文章表达方式的作用——Ａ、文中划线句(某段)运用了什么样的描写方法，有何作用？B、文中划线句(某段)运用了什么样的说明方法,有何作用？Ｃ、文中划线句(某段）运用了什么样的论证方法，有何作用？6、分析文章的表现手法和写作技巧——文章运用了何种表现手法,有何作用。（分析本文的写作技巧)对应解题技巧:题型1、本文标题有何作用？　标题的作用：A、全文的线索，推动情节发展。B、总结文章的内容、点明主旨。C、形式新颖，吸引读者。D、反映作者情感的变化。题型2：文中加点词语有何作用(好处、妙处)？此题一般有固定的套路：　1、动词生动表现人（物)的特点，(或传神刻画了……事物……　的情状),表现了人（物)　……的心情（性格)。2、形容词、副词：生动形象地描摹出某人(某物)……的特点、情态(或描绘出一幅……样的场景）,反映了人物……的心情。题型３：文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（对文中的画线句子进行赏析；请说出划线句子的表达效果）此题有两种答题模式：１、分析句子里面词语的表达效果；(题型2)2、分析该句的修辞＋修辞作用。（见修辞的解答)题型4：某段在文中的有何作用？答题技巧：　在文章开头：1、引出下文;2、开头点明故事所要描写(说明、议论）的对象;3、照应文章标题；４、设置悬念，吸引读者;5、为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫）,推动情节的发展。　　　　在文章中间：1、承上启下的过渡作用；2、为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫),推动情节的发展。　　　在文章结尾：１、总结全文;２、解释全文主旨；３、照应前文；４、照应文章标题;5、引人深思。题型5、请分析文中xx的形象。（文中的xｘ具有怎样的性格特点）技巧：提取关键词分析人物性格，并对结果进行加工。题型6、文中划线句（某段)运用了什么样的描写方法,有何作用？技巧：先分析描写方法，然后分析其作用:1、人物描写：表现了人物xx的特点,突出人物xx的性格（心理、品质）；2、环境描写：烘托了一种ｘx的气氛，表现了xx人物怎样的思想感情(心理）题型7、文中划线句(某段)运用了什么样的说明方法,有何作用?技巧:掌握说明方法及作用（见复习用书P105）题型8、文中划线句(某段)运用了什么样的论证方法,有何作用？举例论证:用……这个生动的事例证明了……这个论点(分论点),从而使论证更具体、更有说服力。（或增强文章的趣味性,吸引读者)　　　　道理论证:引用……的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。　比喻论证:将……　比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。　　　对比论证:将……和……对比，突出强调了……的观点（说出了二者在某方面的区别）。　　引用论证：通过引用……证明……的观点，石润生更有说服力，增强了文章的趣味性。题型9、文章运用了对比（伏笔、象征)的表现手法,有何作用。(分析本文的写作技巧）技巧:常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等,每种表现手法都有其特定的作用。对比：xx和xx形成鲜明的对比,突出了人物（事物)……的特点象征:是文章立意高远、含蓄深刻伏笔:对将要出现的xx事件作暗示,为情节发展做铺垫照应:使文章结构严谨,令主题更加鲜明，使文章（故事情节）更加紧密烘托、渲染:常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题三、深层理解类1、分析文章标题的深层含义。　——分析本文标题的含义。２、分析文章重点字词的深层含义。　　　——说说你对加点词语含义的理解。3、分析文章重点句子的深层含义。　　　　——说说你对文中画线句含义的理解。4、联系生活实践，对文中的主旨、观点、作者的情感发表见解,或提出看法、建议等延伸拓展题。　　——联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。对应解题技巧：题型1、分析本文标题的含义。技巧：找出题目中的关键词语——先回答字面上的意思即本意——后联系文章的主旨,说出这个词的寓意——得出深层含义。题型2、说说你对加点词语含义的理解。技巧：找到词语在原文的位置——上下句具体语境——弄清词语所包含的寓意。题型3、说说你对文中画线句含义的理解。技巧:1、将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表达;2、解释这个句子为什么这么说,这么说的原因是什么。题型4、联系生活实际,谈谈你读完本文后的启示。技巧：开放性题目。只要符合题干的要求,联系文章的内容,有具体的事例说明,表述合理即可。

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