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北师版八年级下册数学课件 第4章 4.3.2用完全平方公式分解因式

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北师版八年级下册数学课件 第4章 4.3.2用完全平方公式分解因式BS版八年级下4.3公式法第2课时用完全平方公式分解因式第四章因式分解4提示:点击进入习题答案显示671235D4x4(答案不唯一)ACC8BCa(b-1)2 提示:点击进入习题答案显示1011129Aa(a-3b)2CD13C141516见习题见习题见习题提示:点击进入习题答案显示1817见习题见习题1.【中考·张家界】下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是(  )A.x2+x+1B.x2+2x-1C.x2-1D.x2-6x+9D2.已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于(  )A.64B.48C.3...

北师版八年级下册数学课件 第4章 4.3.2用完全平方公式分解因式
BS版八年级下4.3公式法第2课时用完全平方公式分解因式第四章因式分解4提示:点击进入习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 显示671235D4x4(答案不唯一)ACC8BCa(b-1)2 提示:点击进入习题答案显示1011129Aa(a-3b)2CD13C141516见习题见习题见习题提示:点击进入习题答案显示1817见习题见习题1.【中考·张家界】下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是(  )A.x2+x+1B.x2+2x-1C.x2-1D.x2-6x+9D2.已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于(  )A.64B.48C.32D.16A3.给多项式x8+4加上一个单项式,使其成为一个完全平方式,则加上的单项式是_______________(写出一个即可).4x4(答案不唯一)4.【2020·无锡】因式分解:ab2-2ab+a=________.a(b-1)25.【中考·安徽】下列分解因式正确的是(  )A.-x2+4x=-x(x+4)B.x2+xy+x=x(x+y)C.x(x-y)+y(y-x)=(x-y)2D.x2-4x+4=(x+2)(x-2)C6.把2xy-x2-y2因式分解,结果正确的是(  )A.(x-y)2B.(-x-y)2C.-(x-y)2D.-(x+y)2C7.把多项式(a+b)2-4(a2-b2)+4(a-b)2因式分解的结果为(  )A.(3a-b)2B.(3b+a)2C.(3b-a)2D.(3a+b)2C8.如图是一个正方形,分成四部分,其面积分别是a2,ab,ab,b2,其中a>0,b>0,则原正方形的边长是(  )A.a2+b2B.a+bC.a-bD.a2-b2【点拨】从图形的特征入手,利用面积公式求解.【答案】B9.【2019·哈尔滨】把多项式a3-6a2b+9ab2分解因式的结果是___________.a(a-3b)210.【中考·聊城】把8a3-8a2+2a进行因式分解,结果正确的是(  )A.2a(4a2-4a+1)B.8a2(a-1)C.2a(2a-1)2D.2a(2a+1)2C【点拨】8a3-8a2+2a=2a(4a2-4a+1)=2a(2a-1)2.故选C.11.【2019·潍坊】下列因式分解正确的是(  )A.3ax2-6ax=3(ax2-2ax)B.x2+y2=(-x+y)(-x-y)C.a2+2ab-4b2=(a+2b)2D.-ax2+2ax-a=-a(x-1)2DAC14.把下列各式分解因式:(1)(a2-4)2+6(a2-4)+9;【点拨】对于四项或四项以上的多项式的因式分解,一般采用分组分解法.四项式一般采用“二二”或“三一”分组,五项式一般采用“三二”分组,分组后再试用提公因式法、公式法继续分解,注意分解因式要彻底.(2)(x2+16y2)2-64x2y2;(3)a3-a+2b-2a2b;(4)【2019·齐齐哈尔】a2+1-2a+4(a-1).14.把下列各式分解因式:(1)(a2-4)2+6(a2-4)+9;=(a2-4+3)2=(a2-1)2=(a+1)2(a-1)2.(2)(x2+16y2)2-64x2y2;=a(a2-1)+2b(1-a2)=(a-2b)(a+1)(a-1).=(x2+16y2)2-(8xy)2=(x2+16y2+8xy)(x2+16y2-8xy)=(x+4y)2(x-4y)2.(3)a3-a+2b-2a2b;(4)【2019·齐齐哈尔】a2+1-2a+4(a-1).=(a-1)2+4(a-1)=(a-1)(a-1+4)=(a-1)(a+3).16.已知x2-y2=20,求[(x-y)2+4xy][(x+y)2-4xy]的值.【点拨】灵活运用完全平方公式分解因式,然后整体代入求值.解:∵x2-y2=20,∴[(x-y)2+4xy][(x+y)2-4xy]=(x2+2xy+y2)(x2-2xy+y2)=(x+y)2(x-y)2=[(x+y)(x-y)]2=(x2-y2)2=202=400.17.何老师安排喜欢探究问题的小明解决某个问题,先让小明看了一个有解答过程的例题.例:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0,∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0,∴(m+n)2+(n-3)2=0,∴m+n=0,n-3=0,∴m=-3,n=3.为什么要对2n2进行拆项呢?聪明的小明理解了例题中解决问题的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,很快解决了下面两个问题.相信你也能很好地解决下面两个问题.请写出你的解题过程.解决问题:(1)若x2-4xy+5y2+2y+1=0,求xy的值;(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+12b-61,c是△ABC中最短边的长(三边长各不相等),且c为整数,那么c可能是哪几个数?18.【2020·河北】有一电脑程序:每按一次按键,屏幕的A区就会自动加上a2,同时B区就会自动减去3a,且均显示化简后的结果.已知A,B两区初始显示的分别是25和-16,如图.如,第一次按键后,A,B两区分别显示:(1)从初始状态按2次后,分别求A,B两区显示的结果.解:A区显示的结果为25+2a2,B区显示的结果为-16-6a.解:这个和不能为负数,理由:根据题意得,25+4a2+(-16-12a)=25+4a2-16-12a=4a2-12a+9=(2a-3)2.∵(2a-3)2≥0,∴这个和不能为负数.(2)从初始状态按4次后,计算A,B两区代数式的和,请判断这个和能为负数吗?说明理由.
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笑傲江湖1001
长期从事一线教学,多次获得优秀教师、优秀班主任称号!
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分类:初中数学
上传时间:2021-08-21
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