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有理数的除法

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有理数的除法nullnull 给我最大快乐的, 不是已懂的知识, 而是不断的学习. ----高斯null你能很快地说出下列各数的倒数吗?-1倒数的定义你还记得吗?知识回顾:乘积为1的两个数互为倒数 a与1/a互为倒数 m/n与n/m互为倒数(a‡0) (m‡0,n‡0)一.填空: 一.填空: (1)_____x ( - 4 )= 8(2)_____x6= -36(3)_____x(-3/5)= -12/25(4)_____x9= -72 (5) 8 x (-1/4)=__...

有理数的除法
nullnull 给我最大快乐的, 不是已懂的知识, 而是不断的学习. ----高斯null你能很快地说出下列各数的倒数吗?-1倒数的定义你还记得吗?知识回顾:乘积为1的两个数互为倒数 a与1/a互为倒数 m/n与n/m互为倒数(a‡0) (m‡0,n‡0)一.填空: 一.填空: (1)_____x ( - 4 )= 8(2)_____x6= -36(3)_____x(-3/5)= -12/25(4)_____x9= -72 (5) 8 x (-1/4)=_____ (6) –36 x(1/6)=______(7) (-12/25) x(-5/3)=____(8) - 72x(1/9)=______ (1)8÷ (-4)=-2 (2)-36÷ 6=-6 (3) -12/25 ÷ (-3/5)=4/5 (4)-72 ÷9=-8 (5) 8 x (-1/4)= -2 (6) –36 x(1/6)=-6 (7) (-12/25) x(-5/3)=4/5 (8) - 72x(1/9)=-8 ___________________________________________________________________- 2- 64/5- 8- 2- 64/5- 8从上面的各个式子你能发现什么规律?null有理数除法法则(一) 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数用字母 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示为 8÷ (-4)= 8 x (-1/4) -36÷ 6 =–36 x(1/6) -12/25 ÷ (-3/5)= (-12/25) x(-5/3) -72 ÷9 ) =- 72x(1/9)并由此猜想出有理数的除法法则吗? 从 上面我们能发现什么规律?两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。 0除以任何一个不等于0的数,都得0有理数除法法则(二)null到现在为至我们有了两个除法法则,那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢?两个法则分别更适合于什么样的两数相除呢?例1 计算(1)(-36) 9 (2) 解:(1) (-36) 9= - (36 9)= - 4 (2)两个法则都可以用来求两个有理数相除. 如果两数相除,能够整除的就选择法则二,不能够整除的就选择用法则一。null课本练习1除法还有哪些形式呢?例2:化简下列各式: null练习2:化简 (1)-72/9;(2)-30/(-45); (3)0/(-75)。解:(1)原式=-72 ÷9=-8 (2)原式=-30 ÷(-45)=2/3 (3)原式=0 ÷(-1/75)=0null例3。计算 (1)解(2)(1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算(2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算)null练习2null课时小结: 一.有理数除法法则: 1. 2.两数相除,同号得正,异号得负, 并把绝对值相除。 0除以任何一个不等于0的数,都得0二.用计算器进行有理数除法运算注意: 1.在学习本节知识时应对比有理数的乘法运算. 2.除法没有分配律(除法往往转化为乘法来计算). 3.乘除混合运算按从左到右的顺序进行.我们的收获……我们的收获……结合本堂课内容,请用下列句式造句。null谢谢!同学们再见!
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分类:初中数学
上传时间:2011-02-10
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