1.为了调查当前人们的识字水平，某实验者列举了20个词语，请30位文化人士识读，这些人的文化程度都在大专以上。识读结果显示，多数人只读对3到5个词语，极少数人读对15个以上，甚至有人全部读错。其中，“蹒跚”的辨识率最高，30人中有19人读对；“呱呱坠地”所有人偶尔读错。20个词语的整体误读率接近80%。该实验者由此得出，当前人们的识字水平并没有提高，甚至有所下降。 科学推理
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
解题技巧： 1.掌握常考公式 2受力分析 3运用生活常识进行推理判断 1杠杆原理： 杠杆保持平衡的条件： （L是支点到力的作用线的距离） 2平抛运动的物体 (1水平速度： (2竖直速度=0 (3水平距离 (4竖直距离 (5在t时刻的竖直速度： 3匀变速运动的物体 (1 (2 (3 (4A.B中间时刻即时速度 (5AB位移中点的即时速度 (6匀速 4动能、重力势能 机械守恒定律：机械能=动能+重力势能+弹性势能 5.物体的浮沉条件 G物 =ρ物gV物 F浮 =ρ液gV排 当物体浸没在液体中时，V物= V排= V ρ物<ρ液 G物< F浮 上浮至漂浮 ρ物=ρ液 G物 = F浮 悬浮 ρ物>ρ液 G物> F浮 下沉至底 6.合力 在同一直线上： 不在同一直线上，成角度 ，合力 合力的大小随着角度的增加而减小，合力可以大于分力，可以等于分力，也可以小于分力。 (17.牛顿三大定律 (2牛顿第一定律：在不受任何外力或所受外力和为0的状态下，运动中物体总保持匀速直线运动状态，静止物体保持静止状态。 (3牛顿第二定律：物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。 (4牛顿第三定律：(作用力与反作用力)两物体间作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 8.齿轮传动 (1)传动比： ——转数 ——齿数 ——节圆直径 (2) (m-模数) 一对齿轮正确啮合的条件：是模数相等。 9.滑轮 (1) 名称 特点 作用 定滑轮 轴位置不变 改变力的方向，不改变力的大小 动滑轮 轴随物体移动 不改变力的方向，省力 (2)滑轮组： （n为吊着动滑轮的绳子的吃力段数） (3)当使用滑轮组沿竖直方向拉物体时，求滑轮组机械效率的几种方法 考虑动滑轮自重，摩擦阻力及绳重等所有额外功的情形 —物体的重量； —自由端的拉力 —动滑轮的绳子的段数 考虑动滑轮自重，但不计轮轴间摩擦阻力及绳重等额外功的情形．
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