2020年高中化学教研组工作
计划
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一、指导思想以县教研室教研活动计划和XX高中XX学年第二学期教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组教员工要严格教学惯例管理，深入展开优化教学全过程活动，努力展开教学策略研究，抓好优化讲堂教学，注从头课程
标准
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的学习与教研，突出讲堂管理，加强听课互评活动，确实能从讲堂45分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各样工作要求，促使教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。二、工作内容及举措1、持续推进“三学模式”的教学工作，积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，以四星高中为新的起点，重点抓教学观点的转变，抓教学方式的改革。2、加强教研组和备课组的建设①深入讲堂教学一线，加强教学研究，仔细作好教学服务工作。②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导建议》拟订各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，切实落实各阶段的
知识点
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教学任务，承前启后全局把握。③加强集体备课活动，关注20XX年化学高考与化学学业水平测试，联合新课改加强高考、学测考研究。提高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊疗性考试、市“一模”“二模”考试质量剖析，加强对高三讲堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。④备课组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实情况，以及是否按照教学惯例达成教学设计(包括教学目的、重点、难点、反省及作业反应)。备课组长确定每一次备课组活动的地址与时间，教研活动要有详尽计划(主题、主讲人及内容安排)与详尽的记录。⑤加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织指导学生参加本学期的各级各类竞赛。⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师出门听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。⑦加加强学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试一试卷及考试剖析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子
教案
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的收集与检查。3、加强组内个性化培训，落实对青年教师的培养，提高教师的业务水平，①为组内教师提供教育理论、教学研究、教学指导等种类的参照书籍。②展开“磨课”活动，展开相互听课，组内多议论，多沟通。撰写教学
论文
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，教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关讲堂教学的心得领会或教学反省。③教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。经过举行高中化学新课程讲堂教学商讨课、新课程教学案例评选、新程教学理论的学习、县优质课评选、校青年教师基本功比赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。4、加强课题研究和校本课程的开发、做好教学和科研工作转变教育观点，优化讲堂构造，提高讲堂教学质量。为迎接新一轮课改的实施，充散发挥骨干教师的引领作用，在教研组内建立以教研组长、备课组长和参加培训的骨干教师为核心的课改学习研究小组，组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学习，为新一轮课改的全面实施做好思想和理论基础。积极深入在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导，探究式教学”，全组教师充分挖掘实验在教学中的作用，并不断地完善和丰富实验教学，达成实验教材和选修课校本教材的开发工作，使我校的化学实验教学系统化。配合学校搞好教师教育理论的学习，每位教师在本学期读一本与自己教学亲密有关理论书籍，并能运用到自己的教育教学实践中，不断内化，不断提高全组教师的理论水平，更新知识，完善自我，为教学改革打下坚实的理论基础。5、加强实验和现代教育技术的使用效率化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是查验化学科学知识真理性的标准，是化学教学中学生获取化学经验知识和查验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径。在本学期力求做到每个学年开足开全每一个演示实验，加强学生疏组实验讲堂秩序的管理，提升分组实验的教学质量。本学期初将与教务处研究实验课开设的详细办法。关于不能上的实验要写出版面原因，填补办法。鼓励教师增加课外实验，并在学期末进行总结。6：落实学校的骨干教师赛课工作本学期教研组行事历开学准备、校教研组长、备课组长会议、学习有关精神备课组会议：拟订教学计划。落实学校讲堂达标查收4、学测、高考试题研究5、课题研究的过程落实6、新课程改革理论学习与讲堂创新7、组内公然课8、课件大赛9、原创题大赛10、市高三化学质量剖析会11、校教学工作检查。12、县新课程教学设计评选、组织化学竞赛。13、校青年教师教学基本功比赛14、教研组活动：组“精彩讲堂”拍摄活动15、教研组各项材料总结
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