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触摸春天课件触摸春天作者：吴玉楼17.作课教师：六十铺马桥小学朱辉触摸：用手轻轻地摸，碰。盲童流畅磕磕绊绊张望悄然飞翔权利缤纷清香袅袅（mángtóng）（liúchàng）（kēkē-bànbàn）（zhāngwàng）（qiǎorán）（fēixiáng）（quánlì）（bīnfēn）（qīngxiāngniǎoniǎo)词语：春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小姑娘整天在花香中流连。流连：留恋，舍不得离开的意思她走的很流畅，没有一点儿。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出...

触摸春天作者：吴玉楼17.作课教师：六十铺马桥小学朱辉触摸：用手轻轻地摸，碰。盲童流畅磕磕绊绊张望悄然飞翔权利缤纷清香袅袅（mángtóng）（liúchàng）（kēkē-bànbàn）（zhāngwàng）（qiǎorán）（fēixiáng）（quánlì）（bīnfēn）（qīngxiāngniǎoniǎo)词语：春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小姑娘整天在花香中流连。流连：留恋，舍不得离开的意思她走的很流畅，没有一点儿。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。磕磕绊绊磕磕绊绊：因腿脚不便，走路一拐一拐的样子热爱春天热爱生活乐观她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。安静仰起头来张望。张望：向四周或远处看谁都有生活的权利，谁可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩!我用微笑拥抱阳光！身体残疾但生命多彩的残疾运动员！我们生活的很精彩！谁都有生活的权利，谁可以创造一个属于自己的缤纷世界。触摸春天触摸生命作业：1、有感情的朗读课文，感受安静对春天，对生活的热爱。2、阅读课后资料，为下一节“创造属于自己的缤纷世界”话题作准备。

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