新人教版九年级物理下册：16．2奥斯特的发现同步练习题姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.如图所示的三个钢块两两吸引或排斥的情况，正确的判断是A．都是磁体B．只有两个磁性C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性D．都不是磁体2.直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法加图所示．将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方直导线通电的瞬间A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转3.下列选项中有关物理学家和他的主要贡献对应的是A．牛顿---磁偏角B．托里拆利——测出了大气压值C．奥斯特——电磁感应现象D．法拉第——电流周围存在磁场4.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将第1页共7页A．互相排斥B．互相吸引C．既不排斥也不吸引D．无法确定5.小珠梳理归纳了磁的知识，其中正确的是①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②条形磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱③地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极完全重合④磁体间只有相互接触时才有力的作用A．①②B．②③C．③④D．①④6.如图，闭合开关S，当滑片P向b端移动时，下列有关电磁铁的磁性强弱和条形磁体对水平地面压力大小变化判断正确的是A．磁性减弱，压力减小B．磁性减弱，压力增大C．磁性增强，压力减小D．磁性增强，压力增大7.下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是A．小“人”随着音乐起舞第2页共7页B．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C．让空气进入抽成真空的罩内D．用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度二、填空题8.如图所示，开关S闭合后，螺线管的a端是______极（选填“N”或“S”），小磁针将沿_______时针方向转动（选“顺”或“逆”）。9.如图所示A、B、C三点中磁场最弱的是________点；根据通电螺线管周围磁感线方向，可判断电源的左端是________极。10.如图所示为巨磁电阻特性原理示意图，图中GMR是巨磁电阻（阻值随周围磁场强度的增强而减小），闭合开关S1和S2后，电磁铁左侧为________极（填““N”或““S”），当滑片P向右移动时，小灯泡的亮度将_____（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。11.电流具有磁效应，证明______和______之间是有联系的.第3页共7页12.如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向________（选填“P”或“Q”）处。13.在“做”中“学”，是学习科学、体验科学很重要的途径．小亮利用课余时间制作了一个玩偶(如图所示)．将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，磁浮玩具的工作原理是________________．要实现“漂浮”，电路中的a点必须连接电源的________；若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向________(选填“上”或“下”)移动加以调节．14.科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程．正是由于奥斯特发现了______________________________，法拉第发现了__________现象，才有了今天的电气化时代．三、实验题15.探究电磁现象装置①根据图甲可知，磁场的方向与______有关。②根据图乙可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中产生感应电流，据此现象发明了______。结论③如图丙所示，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的、极，导体棒的受力方向______（选填“改变”或“不变”）。④如图丁所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁吸引大头针的个数______（选填“增多”或第4页共7页“减少”）四、作图题16.如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管的N极和电源的正极．17.请利用图中给出的信息，帮助小迪同学在图中标出小磁针的N极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向18.当开关S闭合后，螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。第5页共7页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题第6页共7页1、四、作图题1、2、3、第7页共7页
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