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幼儿园大班教案《安全小卫士》

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幼儿园大班教案《安全小卫士》大班社会领域《安全小卫士》一、活动目标:1.能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感。2.能关注周围的环境,找出班级中的安全隐患,并设计相应标记。二、活动准备:1.《安全标志》教学挂图1幅。2.制作安全标志的材料:幼儿活动操作卡、彩笔、胶带等。三、活动重难点:知道一些简单的安全标志,能找出班级中的安全隐患,设计安全标志。四、活动过程:1.出示安全标志图,引导幼儿找出自己认识的标记,并说一说在哪里见过,代表什么意思。感受在生活中标志无处不在,知道其作用,体会标志与人们生活的关系。2.请幼儿自有分组,寻找班级中安...

幼儿园大班教案《安全小卫士》
大班社会领域《安全小卫士》一、活动目标:1.能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感。2.能关注周围的环境,找出班级中的安全隐患,并设计相应标记。二、活动准备:1.《安全标志》教学挂图1幅。2.制作安全标志的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 :幼儿活动操作卡、彩笔、胶带等。三、活动重难点:知道一些简单的安全标志,能找出班级中的安全隐患,设计安全标志。四、活动过程:1.出示安全标志图,引导幼儿找出自己认识的标记,并说一说在哪里见过,代表什么意思。感受在生活中标志无处不在,知道其作用,体会标志与人们生活的关系。2.请幼儿自有分组,寻找班级中安全隐患。(1)幼儿分组观察班级里的环境,查找班级中的危险的地方。(2)请幼儿交流讨论:教室里有哪些不安全的事物?会带来一些什么样的危险?应该怎么预防?3.请幼儿绘画、符号等表征方式为班级设计安全标志,教师可帮助幼儿将设计意图用文字简单说明。4.幼儿相互介绍自己设计的标志,并张贴在适宜的位置。5.教师小结。五、活动延伸:1.鼓励幼儿自觉遵守安全标志中的提示。2.教师有目的地引导幼儿关注和了解生活中的常见标志,学会保护自己。3.引导幼儿在教学楼及家里继续查找安全隐患,设计安全标志。
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