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北师大版七年级数学下册-用尺规作三角形

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北师大版七年级数学下册-用尺规作三角形4用尺规作三角形第四章三角形北师版七年级下册如何利用尺规作出一个三角形与已知三角形全等?直尺情景导入1.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形.讲授新课BC(3)在射线BD上截取线段BA=c;(4)连接AC.△ABC就是所求作的三角形.A 作法 示范 (1)作一条线段BC=a;将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较,它们全等吗?为什么?还有没有其他的作法?2.已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形.请按照给出的作法作出相应的图形.AF(2)在射线AF上截取线段AB=c;CDB 作法 示范 将你所作的三角形与...

北师大版七年级数学下册-用尺规作三角形
4用尺规作三角形第四章三角形北师版七年级下册如何利用尺规作出一个三角形与已知三角形全等?直尺情景导入1.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形.讲授新课BC(3)在射线BD上截取线段BA=c;(4)连接AC.△ABC就是所求作的三角形.A 作法 示范 (1)作一条线段BC=a;将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较,它们全等吗?为什么?还有没有其他的作法?2.已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形.请按照给出的作法作出相应的图形.AF(2)在射线AF上截取线段AB=c;CDB 作法 示范 将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较,它们全等吗?为什么?还有没有其他的作法?3.已知三角形的三边,求作这个三角形.已知:线段a,b,c.求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a.(1)请写出作法并作出相应的图形.(2)将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较,它们全等吗?为什么?求作:以m为边长的等边三角形。试根据下面的作图语言完成作图:(1)作线段AB=m,(2)分别以A、B为圆心,m长为半径画弧,两弧在射线AX同侧相交于C;则△ABC就是所要求作的等边三角形。1、已知:线段m.(3)连接AC、BC;m课堂练习2、利用尺规不能唯一作出的三角形是()A.已知三边B.已知两边及夹角C.已知两角及夹边D.已知两边及其中一边的对角3、利用尺规不可作的直角三角形是()A.已知斜边及一条直角边B.已知两条直角边C.已知两锐角D.已知一锐角及一直角边4、以下列线段为边能作三角形的是()A.2厘米、3厘米、5厘米B.4厘米、4厘米、9厘米C.1厘米、2厘米、3厘米D.2厘米、3厘米、4厘米尺规作三角形进一步验证了全等三角形的条件.课堂小结习题4.9第1、3题课后作业
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分类:初中数学
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