教师发展报告

教师发展 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 教师发展报告教师发展报告精选文档第1篇:教师个人专业发展计划作为一名教师，担负着教书育人的重担，应该在成长的历程中，为自己规划将来，我相信“熟能生巧”，我希望自己能成为一个勤劳的学习者、研究者、实践者。如何赶忙的走向成熟，成为一名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来行进和发展，是摆在我眼前的一个巨大任务。特做解析计划以下：优势解析：热中教师职业，热爱思品教课，有较强的责任感和进步心。2)能静下心，踊跃地阅读一些教课的相关杂志，关注最新的课改动向。3)谦虚勤学，能自觉接受新事物、新看法。4)经过13年课堂教课实践，累积了必定经验，可以胜任初中各阶段教课工作。不足之处：十几年来，我的教课工作向来以来缺少规划，缺少自己的研究，缺少自己的目的性和研究性。缺少系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实质教课和科研有机地联合在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。在学科教课中，很大程度依赖于教材，缺少自己关于文本的深入解读，自己的教课缺少创新和研究，关于教材开发的力度不够，没有很好的使用教材、超越教材，整理、累积、 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 方面有待增强。自己的职业道德和职业涵养方面，自己平时的课堂教课缺少亲和力，与学生的接触太少，没有深入走进学生，认识学生的心里世界，不认识学生的发展需要、成长需要，需要完美自己的教形象，做学生喜爱的好老师。一年目标：为了更好地实现专业的成长，我将立足岗以学校局和学生的发展为重，认真扎实工作。二年目标：我计划经过二年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教课经验，有较高科研工作能力，专项专长突出，学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：真切关怀每一个学生，把自己教师的爱同样的恩赐每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品涵养的提高，让自己真切成为学生喜爱的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生此后的发展打下坚固的基础。认真备好每一节课，使自己的语文课堂教课成为凑近学生，超越教材的课堂教课，研究教材，立足于学生的角度研究教课，备出高质量的课，同时上出出色的语文课研究教课，关于自己的教课行为进行解析，写好自己的教课 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 和反思，关于自己的教课中的得与失进行充足的研究，探访合适自己教课风格，记录自己和学生成长的踪影，形成自己的教育教课研究，做一名研究型、发展型教师。勤于研究，勇于实践，在自己的教课工作中，多学他人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教课的深度和广度，使自己的思品教课既有工具性又闪烁人文的光辉。练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时侧重自己的涵养和教态。吸收他人涵养中的元素，使自己的涵养更加立体。建立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。.精选文档三年目标：1、转变教师角色，建立服务不一样种类学买卖识，专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业一定以教育为旨，促进人的全面发展，我认为只有建立为学生服务的意识，才能确定学生的主体地位，把课堂和学习真切完好地还给学生。特别是针对新的招生况，我们如何面对。教课中我将经过不停反思、清点等一系列自察性活动来完美自己的角色行为，获取创新和超越的活力。2、实实行动研究，深刻领悟课程理念专业理论研究要和实质工作相联合。所以，我将立足于新课程课堂教课，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论涵养和专业实践能力3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。学会与伙伴合作，向更多的长辈、专家、同行学习，使自己的专业视线更宽广，从而来扩大自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。4、增强理论学习，加速专业成长步伐理论是实践的导游，是专业发展的基础。近三年，我计划每年读3-4本教育教课理论专著，不停完美自己的知识结构。个人成长措施：1、读书——开辟自己的视线读书的过程即是一个人成长的过程，书本是教师的精神家园，只有爱读书的教师，才会从自己的书本中汲取力量，丰富自己，使自己“腹有诗书气自华”，所以在此后的教课中，我要不停充足自己的理论，读书看报，广泛涉猎教育学、心理学思品教课理论书本，知道最前沿的语文理论研究，认识此刻思品教课的发展，使自己充足与时代接轨。同时在平时的生活中，为了真切实现大思品教课看法，我要充足开辟自己的视线，真切实现自己知识的累积，使自己知识的量和面大幅度拓展，深入认识教材以外的思品世界。2、反思——教师成长的必经之路。从前的教课中，我是相对懒散的，关于自己教课中的很多问题、认识、疑惑常常是一带而过，此后的教课我要充足走近学生，认识他们的世界，听他们关于我教课中可取与不行取的认识，及时总结自己教课中的点点滴滴，归纳成与败的原由，并做好详细的记录。把写教课反思充足坚持下来，防备一曝十寒，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平，关于教课中，自己不懂的地方，常常去咨询同事、专家，养成查阅资料的好习惯。真切反思自己，在反思中成长自己，的确提高自己的教育教课水平。3、课堂——教师成长的舞台。努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教课实践中，使自己的教课方式，方法以及手段有更大的发展，在自己的教课中努力改变平庸的课堂教课模式，成立主动学习、主动参加、主动发展的教课模式，认真对待自己的每一堂课，每堂课争取最少有一个亮点，完成从一名合格教师向学者型教师的转变，取他人之长，补自己之短。同时踊跃借助书本和网络，学习他人优秀的教教事例，课堂实录，课堂教课的视频，向名师凑近，学习他们教材解读的智慧，学习他们关于课堂教课的掌握，纸上得来终觉浅，要知此事要躬行，踊跃把自己的所学应用于实践，使自己关于教课的认识，不但逗留在理论的角度，还要更多的实践，同时在实践中认识自己，认识自己，多请同事、教研员、领导指导自己的教课，咨询学生自己教课的不足和改进之处，使自己的课堂教课更上一个新的高度，有更多的出色解读。4、研究——不停提高自己从前的教课中，我关于自己的教课缺少研究，13年的教课以一种自觉人云亦云的方式行进，学习了很多新的知识与理论，也忘掉了更多的知识和理论，我曾想自己多年的教课留下了多少踪影，从前自己不可以解决的问题，此刻仍旧感觉棘手，从前自己不可以深入解读的古诗类文体，此刻自己仍旧.精选文档感觉很难。自己的教课 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 上留下的更多的是教课设计的模拟。所以此后的教课中，我要不停研究，从一个教材的“扩音器”，到能真切有自己视角研究自己的教课，在学习他人的优点中，更多的学会可以做到学以致用，学会合理的消化，与时代接轨自己的教育思想，研究自己教课行为，解析自己课堂中学生的表现，记录自己教课的点点滴滴，阅读自己专业书本的同时，记录形成自己教育看法。有自己关于教课教育的认识与体验。5、涵养——丰富自己，做好自己“学高为师，身正为范”。教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人中教书，并且要有一套艺术，在“润物细无声”中让学生遇到耳濡目染，这样的老师才会遇到学生的欢迎，关怀和热爱每一个学生，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，建立起“全部为孩子”的崇拜思想。并在平时生活中时辰提示自己，增强自己涵养，以身作则，专心努力，形成自己优秀的个性涵养，有坚持、有毅力，有爱心，诚心真挚对待自己的学生，专心成长自己的工作。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完美自己的知识涵养、理论涵养、人品涵养，做学生喜爱的老师。第2篇:教师个人专业发展计划总结教师专业化的动力主要来自于教师自己的内在需要,变为教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性，对这学期整体工作总结以下：1、师德为宗，努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师即可能教出什么样的学生。为此，我坚持依据《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及相关政策法规，踊跃展开师德承诺、行风建设等活动，努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教课道德规范、生活道德规范、行为道德规范、语言道德规范、交往道德规范”，自觉依法执教、爱岗敬业、热爱学生、慎重治学、团结协作、尊敬家长、清廉从教和为人师表，建立优秀的师表形象：一是塑造完美自我形象。以《中小学教师职业道德规范》为准则，展开“学习谈论，自我谈论——相互督促，找寻模范——自我设计，比较规范——自我完美，模范形象”的系列主题活动。二是关爱相信每个孩子。以“相信每一个孩子都能成才”为出发点，展开“浅笑服务”系列主题三是提高自我生命质量。以“提高质量和效益，走内涵发展之路”为落脚点，展开“自我生命真理——自我生命价值——提高生命质量”系列主题活动。2、师能为上，全面提高了自己的教育教课能力。教师队伍建设是学校的中心，教师的能力水平是提高学校品位的要点。一是突出学习。教师是学习者，教师培训其实不不过培训者讲和受训者听的活动。校本教师培训中教师自己的自我学习，是一种卓有见效的培训门路。坚持依据自己拟定的阅读计划。二是突出“自训”。做到“自主、合作、研究”。从“教材研究能力、课堂教课能力、教课基本能力”等方面找出自己的亮点和不足，展开扬长补短式的自训自练，学习和吸纳教育理论和新的教育理念，增强推门听课，互帮互学，在实践中学习提高。我的工作态度一直是踊跃主动的。我对教课工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些难得的教课经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结：一、思想工作方面.精选文档坚持党的四项基根源则，贯彻执行党在新期间下关于素质教育的目标政策，着力于培育学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，坚强拼搏，敢于创新，在教育教课方面获得了必定的成绩。俗语说：“活到老，学到老”，自己向来在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。经过阅读大批的道德涵养书本，勇于解剖自己，解析自己，正视自己，提高自己素质。二、教育工作方面一学期来，自己认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，做好课后指导工作，广泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识结构，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，从而不停提高自己的教课水平易思想觉悟，并顺利完成教育教课任务。认真研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量增补资料。认识学生原有的知识技术的质量，在本学期，我适应新期间教课工作的要求，从各方面严格要求自己，踊跃向老教师请教，联合本校的实质条件和学生的实质状况，勤勤奋恳，脚扎实地，使教课工作有计划，有组织，有步骤地展开。教课就是教与学，二者是相互联系，不行切割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，认识和解析学生状况，有针对地教对教课成功与否至关重要。因为学生接受能力的不一样，所以认识及解析学生实质状况，实事求是，详细问题详细解析，做到因材施教，对授课成效有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教课实践中获取了考据。教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充足也许备得不好，会严重影响课堂氛围和踊跃性，曾有一位长辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，不然就是白费心计。”我理解到备课的重要性，所以，每天我都花销大批的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。备课充足，能调动学生的踊跃性，上课成效就好。但同时又要有驾御课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教课。所以上课必定要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。将来的社会是一个不停更新的社会，要立足于之，就一定不停地学习，获取新知识，充足自己，换句话说，在学校学的那些详细知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能连续的东西，这就是能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人没法比较的欢愉。所以，无论如何辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向长辈学习，争取进步。立足于现实去理解教师的专业化发展,自然地成为开辟教师自我发展的道路,有助于关注自己,关注学生,就能防备把教师与学生理解成是流传、教授知识的工具，由此才能真切感悟“教师是人类灵魂的工程师”的真切内涵。第3篇:教师个人专业发展计划.精选文档固然我已工作15年，但我时辰要求自己悉心全力做好每一件事。我记得曾有人说过这样一句话：“不会做小事的人也必定做不了大事。”一个人要有进步，就一定有目标，有计划，这样才能不停朝着自己的方向行进。为一名中年教师，我依据自己的特色制定今后三年的发展规划。一、自己成长历程和素质解析1、成长的历程和此刻所处的阶段:自从上师范此后，认真学习文化知识，刻苦研究专业理论，认真推断教课方法，为此刻更好的从事教课工作打下了坚固的理论基础。此刻作为一名中青年教师，我特别热爱我的本职工作，在工作过程中，虚心向老同志们学习请教，按期和同事们交流教课领会，从而不停地提高自己的教课水平。我不停充足着自己，努力做好身旁的每一件小事，力争让学校满意，让家长满意，让我的学生满意。2、专业知识方面的解析：我毕业于南安师范学校，学习教育专业。系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。教课时又参加省自学考试小学教育系专业的学习，还参加了中央广播电视大学教管类，在学期间学习的教育学、心理学、教育科研等专业课程都会对我今后的发展起着举足轻重的作用。3、教育教课能力方面的解析;工作十多年了，经过自己的理论实践和老教师们的悉心指导，我在教育教课能力方面有了很大的提高。如何给自己的课堂定位，如何给自己定位，成了我现阶段思虑最多的问题。4、职业道德及个性特色的解析;爱岗敬业是最基本的职业道德。经过教课实践，我形成了以下几方面的特色：作为一名中年教师，第一，我确定素质教育的思想，充发散挥教师的主导作用。其次，正确掌握分寸，千锤百炼教法和学习方法。俗语说：学习有法，教无定法。能依据课型选择教课。5、个人优势和不足。我的成长过程教会了我投身工作扎实肯干的态度;专业的知识和教课能力为我的教课供给了充足的理论基础和强烈的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;此刻所处的阶段表示我另有发展的潜力，在教育战线上还有很多需要学习、努力的空间和目标。二、自我定位及总目标一名成功的语文教师，光有优秀的课堂教课能力是远远不够的，还一定拥有先进的教课理念，独到的教课风格。所以，我给自己的定位是做一名科研型的教师，在侧重教课的同时，能有自己独到的思想见解，可以充足利用所学的知识，让它们成为我行进的“燃料”。在将来的三年中，我争取在老师的帮助下，使自己的课堂教课水平有一个显然的飞驰，此后依据自己的特色确定自己研究的主题方向，从各个层面锻造自己，争取在三年里成为可以适应小学教育教课水平发展需要的中年骨干教师的水平。三、分项目标和详细措施①师德目标认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，拥有高度的政治觉悟依据教育规律，坚持面向全体学生，教书育人，不得加班加点，加重学生课业负担。爱岗敬业，不胜其烦，以身作则，谦虚慎重。建立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱看法团结同志，顾全全局，相互协作。.精选文档②教课方面的目标和措施我要赶忙形成属于自己的教课风格，在不停研究，不停总结反思中找到自己的单薄环节，有目标，有针对性的打造属于自己的精选课。第一，是要认真备课，及时写好总结、反思。其次，不停完美教师的各项基本功，力争更好。比方一般话能更流利，更标准，比此刻的二甲水平再上一个平台。钢笔字、粉笔字更规范，更雅观。每周争取听课两节以上，让他人听课两节以上，在不停的汲取经验的过程中使自己有着长足的发展。在这三年中争取多上各种公开课，获取更多的指点，使自己的教课水平有质的飞驰。③教育和班级管理方面的目标和任务在班级管理方面，要写好班级各项活动的计划，依据班级的特色去拟定合适本班的管理 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。同时，要多读教育管理方面的书本，力争让各样管理方法熟记于心间，以便用在平时的班级管理上。在昨年一年中，可以说我的班级管理还是卓有见效的，学生纪律严正，训练有素，在各样各样的活动中都获得了不错的成绩。但是班级与班级的特色也是不一样的，这就需要有针对性，熟习班级的全部事务，才能做到知己知彼，进行更好的管理。④教育科研方面的目标和任务教育科研能力是现代化教师必不行少的一项专业技术。所以，在科研方面，我也要踊跃研究。在自己的空余时间多读相关科研方面的书本，以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教课原则，正确的教课方法为前提，赶忙由技术教育型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文。⑤学习和其余方面的目标和任务要给学生一碗水，教师一定有一桶水。所以，教师侧重自己的学习也很要点。我给自己制定以下的学习目标：每学期最少精读各种教育专著2本以上，略读10本，并及时做好读书笔录，要点时辰随取随用。固然我此刻已经是本科学历，假如有机遇还要连续深造学习。一个先进的教师，不过拥有较强的业务水平是有限制性的，这就要求在思想上也能更进一步，在将来的三年中，我会努力做好本职工作，学习更多的关于党的知识，踊跃向党组织聚拢，争取能成为一名预备党员。⑥、阶段发展目标预期实现时间(见表格)⑦、预期发展目标的结果及谈论(这一点待一学期或一年后写).