关于创新反腐倡廉教育机制的几点做法
贸易大厦工商分局张燕平郭松林
反腐倡廉,预防是根本,教育是基础。开展反腐倡廉教育是筑牢思想道德防线的有效途径,是深入推进反腐倡廉建设、从源头上防治腐败的基础性
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
。近年来,我局始终把廉政教育工作作为惩治和预防腐败体系建设的重要
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,紧紧抓住针对性、实效性、持久性、保障性等关键问题,着力在分层施教、拓宽内容、灵活手段等方面下功夫,不断增强工商干部廉洁自律意识,提高宣传教育的说服力,真正做到入脑、入耳、入心,收到了实实在在的效果,发挥了教育的引导、激励作用。其主要做法:
一、创新教育观念,增强教育的针对性
分局在开展教育活动过程中,根据被教育对象的职务、岗位等方面的不同,从客观实际出发,以人为本、区分层次,实行按需施教、分类施教、因人施教,不搞“一刀切、一锅煮”,着力提高廉政教育的针对性。
一是牢固把握廉政教育层次的针对性。开展“四个重点教育”,即重点对象重点教育、重点部门重点教育、重要时段重点教育、重要内容重点教育。把全体干部职工划分三个层次:党政班子层次、中层干部和管理干部层次、普通党员层次,针对不同层次开展不同形式的教育。在党员领导干部中,按照立党为公、执政为民的要求,以树立科学的发展观
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和正确的权力观为主要内容,有针对性地对党员领导干部特别是“一把手”重点围绕如何用自身的良好形象影响和带动广大干部,如何自觉接受组织和群众“双重”监督的教育;在一般干部中,重点围绕慎重对待自己所处的执法岗位,正确看待和行使人民赋予的权力的教育;在干部职工中,开展党风廉政基础教育,及时开展廉政勤政诫勉教育;同时,在广大群众中,加强守法、道德、诚信、廉洁教育,积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚。把廉政教育作为一项基本工作来抓,从而提高了教育针对性、实效性,筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。
二是牢固把握廉政教育内容的针对性。一方面,针对反腐倡廉工作中遇到的新情况新问题,准确把握党员干部思想脉搏,紧紧围绕党员干部关心关注和思想上的苗头性、倾向性问题,根据不同工作性质和特点确定不同的教育内容,既面向未来讲通“大道理”,又立足现实讲透“小道理”。另一方面,运用多学科的研究成果来丰富和完善廉政教育的体系和内容,吸收包括伦理学、教育学、心理学、社会学、现代科技等多学科的研究成果,使之有机结合,形成现代化的党风廉政教育观念。
二、创新教育方式
方法
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,增强教育的实效性。
提高反腐倡廉教育效果,既要继承过去行之有效的好做法、好经验,又要与时俱进,创新手段,灵活方法,不断增强廉政教育的实际效果。近年来,分局一直致力于创建干部
职工喜闻乐见的教育载体,为广大党员干部营造一个和谐宽松、寓教于乐的教育氛围,以增强教育的实效性。
一是找准切入点,增强廉政教育的吸引力和感染力。坚持寓教于乐进行趣味式教育,通过举办干部职工喜闻乐见、易于接受、覆盖面广的“廉政知识竞赛”、“廉政作品征集”、“廉政文艺表演”等文化娱乐活动,使枯燥的说教艺术化、深奥的道理形象化、抽象的概念具体化、单调的形式多样化,广大党员干部通过观看歌舞书画吹拉弹唱等娱乐活动,接受教育和熏陶、潜移默化地受到丰富有多彩的思想教育。
二是找准共鸣点,用单位勤廉兼优典型的先进思想、先进事迹教育人、感召人。通过典型的示范作用,把复杂的问题简单化,抽象的道理形象化,达到鞭策人、激励人的目的。引起干部群众思想共鸣,引导大家自觉对照和仿效,防止和克服随大流的腐败“认同心理”、“趋众心理”、“攀比心理”,做到一尘不染,两袖清风。开展反面警廉,组织党员干部参观预防职务犯罪警示教育展,观看警示电教片,深刻剖析反面典型案例、立镜为鉴,深入剖析案情发生的主客观原因,分析犯罪给社会、家庭及个人造成的危害,让党员干部受到活生生的法纪教育,自觉做到警钟长鸣,时刻保持清醒头脑,决不“闯红灯”和“踩红线”。
三是找准着力点,充分发挥干部群众在教育中的能动作用。调动大家参与教育的热情,引导党员干部敢于发问、敢于有不同意见,开展廉政教育时大家发表的意见建议,提出的疑问,正确的给予肯定和鼓励,错误的加以引导和批驳,
有破有立,切实打破“我打你通”、“我讲你听”和“填鸭式”的教育模式,形成人人参与教育,自愿接受教育的局面。另外,采取换位思考,既要敢于讲理,也要敢于言利,关心党员干部的冷暖,在教育过程中积极解决受教育者的实际问题和具体困难,了却后顾之忧。关心切身利益的工作做好了,对党风廉政教育来说道理就会变动力,精神就会变物质。激励党员干部正确处理公与私、义与利的关系,自觉抵制各种腐朽现象的侵袭,既干净、又干事,做人民满意公仆。
四是找准结合点,寓情于事进行情理式教育。结合元旦、春节开展“贴廉政对联、发廉政短信、送廉政贺卡、挂廉政条幅”为内容的“迎春倡廉”活动,在喜迎、庆贺节日的同时,教育提醒党员干部。另一方面,领导干部转变作风下高楼,轻车简从下基层,开展“一线工作法”,以身示范教育广大的党员干部,下沉身心、下移重心为民解难题。
三、拓宽教育思路,增强教育的持久性
在反腐倡廉教育过程中,分局不断拓宽思路,把思想教育、纪律教育与职业道德教育、社会公德教育、家庭美德教育结合起来,开展廉政文化建设,营造立体廉政氛围,使尊廉崇廉成为社会风尚,形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会环境,增强了教育的持久性。一是做到廉政“四讲”。逢会必讲,领导干部在各种会议上,都把反腐倡廉教育有机结合起来讲;逢课必讲,每次党课都安排反腐倡廉教育课;逢事必讲,领导检查工作都把反腐倡廉教育作为重要内容一起督促,一起检查;逢信必讲,对下级单位和个人有信访举
报而问题明显轻微者,及时谈话教育,以畅通举报渠道,切实形成良好的党风廉政建设氛围。二是做到廉政“三感化”。以情感教育感化干部职工,使其愉快接受教育;以榜样力量感化教育党员干部,激浊扬清,催人奋进;领导率先自律,树立良好形象,以人格力量感化教育党员干部。三是做到全覆盖。在抓好四讲的同时,充分利用报纸、杂志、电视、网络等媒体宣传廉政,倡导廉政,营造廉洁氛围,赋予廉政教育时代内涵。
四、加强
制度
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和监督约束,夯实反腐倡廉教育的基础
惩治和预防腐败体系是一个系统工程,体现了教育、制度、监督三者并重,相互联系,相互渗透,互为依托。因此,要夯实反腐倡廉教育的基础,还必须把制度建设和监督制约贯穿于反腐倡廉教育的各个方面。在廉政教育中,分局将全心全意为人民服务的宗旨,党要管党、从严治党的方针,立党为公、执政为民的要求制度化;把反腐倡廉教育同
规范
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党员干部廉洁从政行为结合起来。通过建立和推行领导干部廉政谈话、诫勉谈话、警示谈话、廉政承诺等廉政教育和工作制度,使反腐倡廉教育经常化、制度化;通过健全和完善党的思想政治工作责任制和党风廉政建设责任制,把反腐倡廉教育作为重要内容认真考核检查,不断增强教育的实效性。几年来,分局领导班子及成员没有受到上级纪检、监察部门的通报批评,分局工作人员没有发生违法违纪案件。
我局在加强反腐倡廉教育实践中积累了以上经验,取得了良好效果。但必须清醒认识到,加强反腐倡廉教育,贵
浙公网安备 33021202002483