第二讲找规律（一）观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：1．根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数；2．根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数；3．要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律；4．数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的规律都可以认为是正确的。[例题与方法]例1先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。（1）1，4，7，10，13，（），（）（2）128，64，32，（），8，（）试一试：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。3，6，12，24，48，（），（）97，94，91，（），（），（）例2先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。1，4，9，16，25，（），（）200，160，125，95，（），（）试一试：在括号里填上适当的数。1，3，6，10，15，（），（）100，97，91，82，（），（）例3在括号里填上适当的数。23，4，20，6，17，8，（ ），（ ），11，128，15，10，13，12，11，（），（）试一试：在括号里填上适当的数。3，44，4，43，6，41，9，38，（），（）1，3，2，9，4，27，8，81，（），（）例4在数列1，1，2，3，5，8，13，（ ），34，55，…中，括号里应填什么数？上面这个数列叫做斐波那切（意大利古代著名数学家）数列，也叫做“兔子数列”。练习4：在括号里填上适当的数。（1）2，2，4，6，10，16，（ ），（ ）（2）34，21，13，8，5，（ ），2，（ ）例5下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的，在□里填上适当的数。（8，4）（5，7）（10，2）（□，9）（3，5）（8，15）（10，19）（12，□）试一试：在□里填上适当的数。（1）（6，9）（7，8）（10，5）（□，）（2）（1，24）（2，12）（3，8）（4，□）[练习与思考]1、找出下面各数列的规律，然后在括号里填上适当的数。（1）2，6，10，14，（ ），22，26（2）3，6，9，12，（ ），18，21（3）33，28，23，（ ），13，（ ），3（4）55，49，43，（ ），31，（ ），19（5）3，6，12，（ ），48，（ ），192（6）2，6，18，（ ），162，（ ）（7）128，64，32，（ ），8，（ ），2（8）19，3，17，3，15，3，（ ），（ ），11，3，…（9）10，11，13，16，20，（ ），31（10）1，4，9，16，25，（ ），49，64（11）3，2，5，2，7，2，（ ），（ ），11，2（112）53，44，36，29，（ ），18，（ ），11，9，8（13）81，64，49，36，（ ），16，（ ），4，1，0（14）28，1，26，1，24，1，（ ），（ ），20，1（15）30，2，26，2，22，2，（ ），（ ），14，2（16）1，6，4，8，7，10，（ ），（ ），13，14（17）1，6，5，10，9，14，13，（ ），（ ）（18）13，2，15，4，17，6，（ ），（ ）（19）3，29，4，28，6，26，9，23，（ ），（ ），18，14（20）21，2，19，5，17，8，（ ），（ ）（21）32，20，29，18，26，16，（ ），（ ），20，12（22）2，9，6，10，18，11，54，（ ），（ ），13，486（23）1，5，2，8，4，11，8，14，（ ），（ ）（24）320，1，160，3，80，9，40，27，（ ），（ ）（25）0，1，3，8，21，（ ），144（26）3，7，15，31，63，（ ），（ ）（27）33，17，9，5，3，（ ）（28）0，1，4，15，56，（ ）（29）1，3，6，8，16，18，（ ），（ ），76，78（30）0，1，2，4，7，12，20，（ ）2、下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的，在□里填上适当的数。（3）（18，17）（14，10）（10，1）（□，5）（4）（2，3）（5，9）（7，13）（9，□）（5）（2，3）（5，7）（7，10）（10，□）（6）（64，62）（48，46）（29，27）（15，□）（7）（100，50）（86，43）（64，32）（□，21）（8）（8，6）（16，3）（24，2）（12，□）（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）
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