文言文阅读及答案文言文专项阅读训练答案

中考文言文系列阅读训练答案 附参考答案： （一）略 (二) ⒈ C 趋：快速前进 ⒉ B ①纵：放纵 ②纵：指挥 ③国：国家 ④国：都城 ⒊ B 出租：缴纳租税 鼓噪：擂鼓呐喊 于是：从此⒋ C 乃：前者“于是”，后者“竟然”⒌ A 应译为“难道会被天下人轻视吗？”⒍ A （三） ⒈ D 陈：同“阵”，阵势 ⒉ A ①北：北方 ②北：败逃 ③数（shuò）：多次 ④数（shù）：几 ⒊ B 其：前者“那”，后者“大概” ⒋ B 句中“保”同“堡”，“收保”应译为：收拢人马物资退入营垒 ⒌ C ⒍ B 李牧是假托有病 （四）1．考查虚词能力，答案A。 ( “而”都表示转折关系。) 2．考查古文翻译能力。要通观全文；抓住关键词、(如“策” “道”“食”“尽其材”)坐实词义，疏通句意，译句便水到渠成。答案：①鞭策它，不按正确的方法。②喂养它，又不让它充分发挥自己的才能。 3．考查提取文段要点能力。“不知马”是贯穿全文的核心， 造成千里马悲剧的根源，抓住就迎刃而解。答案：食马者不知其能千里也。4、命运起决定作用。毛遂自荐 知人善任或举贤授能 （五）1 魏 吴；刘备 刘禅。 2（1）通夜忧虑感叹（2）睡不安宁，吃不好饭（或寝食难安）3 甲文今南方己定，兵甲已足；乙文今贼适疲于西，又务于东。4 （1）表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚（2）提出了北伐中原的积极主张 （六）1 A 2 A 3 A 偷偷地进学校去听学生读书 B （这孩子对读书）如此入迷，为什么不（何不）就让他去读书呢？4 勤奋好学 孝敬父母。 （七）1．考查解释词义能力。三个同均表明读书效果.答案：①收获②同“现”③明白 2．考查理解层意能力。解析第1、2句，从“先须”“继以”可看出句序；再从句中两个“使其言”……“使其言’，把握层意要点，最后提取相关语句，整合要点回答。答案：第一步要“熟读”，要能“使其言皆出于吾之口”；第二步要“精思”，要能“使其意皆若出于吾之心。”3．考查筛选提要能力。答案：心到 心既到矣 眼口岂不到乎。 4.考查概括文段主旨能力。答案：读书要熟读精思，要做到“三到”。 （八） 1考查词语理解能力。答案：①向②戏弄 ③明亮④听说， 2．考查古文翻译能力。联系上文，抓住关键词“孰与”“昧”可译句：(秉烛之明)比摸黑走路，谁(哪个)好(强)? 3、考查文意理解能力。文中两人的心态不同，对“暮”字含义解说各异。答案：前者“暮”为时间晚了，迟了。晋平公怕来不及学，学了没用了；后者“暮”指天黑、夜晚，师旷借题发挥，引出秉烛’之喻5．考查概括文章主旨能力答案：活到老，学到老；或学无止境，终身学习，受益终生等。 (九)1．考查解释词语能力。答案：①曾经·②贤达③文字记载④应对、回答。2考查古文翻译能力。答案：①根据什么文章知道的②成年者五六个人，孩童六七个 3．考查理解文意能力。答案：动筒把约数“五六(人)”当成相乘数去作乘法计算，因此闹笑话。 4．考查分析评价能力。开放性试题、多角度评析，有多种启示。答案：从动筒来说，读书不要望文生义，不要自作聪明；从博士来说，读书不能食古不化，不知变通，不要奉经书为至理，不敢质疑等。 （十）、（十一）题答案略 （十二） 1、没有做官的读书人(或不会吹竿的读书人)；为了生存。 评分说明：一问1分。此题2分。 2、必三百人吹竽，齐宣王用人失察。 评分说明：意对即可。此题2分。 3、南郭处士有自知之明，他知道自己吹竽技艺不精(或怕露馅、怕杀头)。 评分说明：言之有理即可。此题2分。 4、答案略 评分说明：符合人物身份，言之成理即可。此题2分。 （十三） 1．6分 (1)4分 子贡在诸侯国中赎出鲁国人，却不愿依鲁国法律领取应得的赎金。(1分)孔子不赞同子贡的这一做法。(1分)孔子认为圣人的行为可影响百姓，子贡不取赎金，便不能引导不富裕的百姓效法他去赎回更多为奴的鲁国人。(2分) (2)2分 子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|鲁人必多拯溺者矣。 2．4分 参考示例：景阳冈上，武松除恶虎；取经途中，悟空斗妖魔；长坂坡上，张飞退敌军……他们都是让人景仰的英雄好汉! （十四）14分。 1. 不足为外人道也（2分） ①桃花源中的生活和平、宁静 ②百姓能安居乐业 ③人与人之间和睦相处（2分，以上三点答出两点即可） 2. D（2分） 3. C（3分） （十五）1. A（2分） 2. （1）克敌制胜（攻无不克） （2）深不可测（高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云） （3）望风披靡（所向披靡、所向风靡、望风而靡）（3分） （十六）1、①向来；平常　②用鞭、杖或竹板打　③屡次　④辅助；帮助（错一处扣0.5分）　2、C　3、即使仅能免于斩刑，但戍守（渔阳）而死的人本来也要十分之七。 　（翻译的意思对，语句通顺，关键字词没漏掉即可得分） （十七）（本题4分，每小题分2） 　1、B　2、B （十八） 3．（1）《曹刿论战》，1分；长勺之战，1分；计2分。 　（2）“迹”改“绩”，1分；“弛”改“驰”，1分；计2分。 　（3）登轼而望之，1分；一鼓作气，1分；计2分。 　（4）鼓：击鼓，1分；靡：倒下，1分；计2分。 　（5）（齐）是大国，难以摸清（情况），怕的是有埋伏，2分。 　（6）写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因，2分。 (十九)、(15分) 1．(3分)①子：夫子 先生 老师 ②圉：通“御”，抵抗 ③寇：入侵(各1分， 共3分) 2．B(3分) 3．(6分)① 我知道用什么(方法)来对付你了。(“所以”、“距”各1分，文句通顺1分，共 3分) ② 即使杀了我，也不能( 杀 )尽( 宋的守御者 )。(“虽”、“绝”各1分，文句通 顺1分，共3分) 4．攻械尽、守圉有余，诎( 公输盘诎 ) (各1分，共3分) （二十）至（二十七）题略 （二十八） 41．可怜(1分) 42．D(1分) （二十九）1． (1)shl (2)du6 (1分。各0．5分) 2． (1)跑(或：赶快) (2)等待(或：等到) (3)寄居(或：居住、住在) (4)通“披”(2分。各0．5分) 3．B(2分) 4.因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。)(2分。关键字词未译准，一个扣0．5分，扣完该小题2分为止> 5．叩问之难；旅途之艰；生活之苦。(3分。每个要点1分，意对即可。) （三十）、仔细阅读下面的课外文章，回答问题 1①派，使　　　②才　　　③害怕，担心　　　　④讲信用，守信　　　2 D 3．老朋友到傍晚没来，吴起不吃饭等他，两句各1分，暮，傍晚，天黑；食，吃饭。 4．为人讲信用，或待人诚恳守信。只答待人诚恳，给1分。 （三十一）答案略 （三十二）1．（４分）①滁人游②太守宴③众宾欢④太守醉（每句1分） 2．（２分）B 3．(3分)背东西的人在路途中唱歌。走路的人在树下休息。(对一句给2分．对两句给3分) 4．(2分)B 5．(2分)不以物喜，不以己悲 （三十三）.1.勉学劝善；利用“三余”勤读； 评分说明：概括大意，每空1分，共2分；语言简洁、通顺1分。 2（1）影响；穿着（或通“披”）； （2）意思；情趣。 3（1）答：教授王盛君担心墨池不够明显，于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱之间来标明它。 （2）答：冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。 评分说明：每小题2分。大意正确且译出加点词1分；语言通顺、完整、简洁l分。 4答：要点：善于利用空闲时间来学习。（可从不同角度谈启示，如①读书百遍，其义自见 ②董遇诲人不倦……） 评分说明：有启示1分；能结合启l示，言之成理地作一点分析1分；语言通顺、完整1分。 （三十四）1.秋：时候   光：发扬光大   义：适宜，恰当2.D  3.恳请（希望）后主广开言路（开张圣听）（三十五）1.C  2.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。3.将军约定（规定），军营中不得骑马奔驰。  4.亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上，因此汉文帝称赞他是“真将军”。 （三十六）1．（4分，各2分）（1）我只爱莲花（因为它）出自污泥而不受沾染（污秽）。（2）爱菊花（的人），（从）陶渊明以后很少听到过。2．（4分，各2分）洁身自好（或正直、高洁）追名逐利。 （三十七）（8分） 1．（2分，各1分）（1）慢；（2）看。2.（4分，各2分）（1）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。3．（2分）学习、工作不能浅尝辄止（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取） （三十八）1．答案：B 评分：选对得2分。 2．答案：①喂奶。 ②通“拣”，挑选。 评分：答对一处得1分，全对得2分。 3．答案：（甲）文：众妙毕备。 各种妙处都具备（或“各种声音都模仿得极像”）。（乙）文：嘻，技亦灵怪矣哉！ 啊，技艺真是太奇妙了！评分：选对一个句子得1分，翻译正确得1分。共4分。译文意思对即可。 4．答案举例：剪纸、踩高蹄等。（理由略）。评分：答出技艺得1分，理由恰当得1分，共2分。