八年级生物下册 7.2.5 生物的变异课后作业 （新版）新人教版

生物的变异课后作业 一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1. （济宁中考）下列变异能遗传的是（ ） A．手术后的双眼皮 B．晒黑的皮肤 C．用眼不当近视 D．双眼皮生单眼皮 2.（鄂州中考）下列关于遗传变异的说法不正确的一项是（ ） A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的 B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系 C．隐性基因和显性基因都会遗传 D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别 3.（苏州中考）下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是（ ） A．基因能控制生物体的性状 B．基因是DNA分子上的小片段 C．生物体所有的性状都是由一对基因控制的 D．显性性状不一定都是由一对显性基因控制的 4.（苏州中考）在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测（ ） A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C．环境改变使生物产生定向的变异 D．甘蓝的形态发生变化不属于变异 5.（泰安中考）下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ） A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状 B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状 C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状 D．“南橘北枳”的口味色泽性状 6. （德阳中考）我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种．这是利用太空的各种射线（ ） A. 改变这些植物的某些性状 B. 改变这些植物的营养成分 C. 淘汰这些植物的某些不良性状 D. 诱导这些植物种子的遗传物质发生改变 7.（泰州中考）下列各项中，属于变异现象的是（ ） A.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B.同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色 C.大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D.鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别 8. （东莞中考）下列变异属于可遗传变异的是(　) A.利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻 B.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦 C.用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高 D.以上三种变异都是可遗传的变异 二、连线题 9. （山东中考）请将左侧的遗传育种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 与右侧的原理用直线连接起来： 杂交水稻 基因重组 太空椒 人工选择和繁育 无籽西瓜 染色体突变 高产奶牛 基因突变 高产抗倒伏小麦 10. （东营中考）下列描述中，哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象？请用线连起来。 ①世界上找不到两片完全相同的树叶 ②孪生兄弟的许多性状非常相似 A.遗传现象 ③母鼠生的小鼠会打地洞 ④一母生九子，连母十个样 B.变异现象 ⑤番茄有的早熟，有的晚熟 三、解答题 11.（福州中考）小红的母亲有耳垂，大拇指向背侧弯曲，体型肥胖；父亲有耳垂，大拇指不能向背侧弯曲，体型较瘦；小红无耳垂，大拇指向背侧弯曲，体型正常．请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦三个方面的特征进行 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ： （1）父母有耳垂，小红无耳垂，说明生物的 现象。若无耳垂基因型为bb，则小红的父母有关该性状的基因型分别为 。 （2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明生物的 现象，若大拇指不能向背侧弯曲的基因型为dd，则小红的父母的有关该性状的基因型分别为 。 （3）能遗传的特征是 ，不能遗传的特征是 （填写代号） 12.（德州中考）番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物，我们食用的番茄品种很多，你吃过“宇番1号”太空番茄吗？它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答： （1）航空育种可以获得新品种的原因是 。 （2）“宇番1号”的果皮颜色为黄色，如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，如果控制果皮颜色的基因用A和a表示，那么“宇番1号”体细胞中，控制果皮颜色的基因组成是 。如果将杂种红番茄的种子种下去，推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成，用遗传图解的形式将这一过程表示出来。 （3）冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的，果实里大都没有成熟的种子，造成该现象的原因是 。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉，你有什么办法可以代替人工操作？ 。 （4）有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，结果收获的番茄口感更好，原因是 。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代？请分析回答原因 。 生物的变异课后作业 参考答案 一、选择题 1.D 解析：ABC、手术后的双眼皮、晒黑的皮肤、用眼不当造成的近视都是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异，ABC错误。D、双眼皮的夫妇生下单眼皮的孩子是由于遗传物质发生了改变，可以遗传给后代，是可遗传的变异。 2.B 解析：A.男孩的性染色体是XY，其中X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A正确； B.生物的性状除了由基因控制外，还受外界环境的影响，B错误； C.在生殖过程中，基因会通过生殖细胞遗传给下一代，不管是显性基因还是隐性基因都会遗传，C正确； D. 男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，D正确。 3.C 解析：染色体是由蛋白质和DNA组成，一条染色体上一般只有一条DNA，DNA上有许多基因，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段就是基因；基因能够控制生物的性状，每一对性状都是由对应的基因控制的，并不是生物体所有的性状都是由一对基因控制的，但是生物的性状是基因和环境共同作用的结果，基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因不一定相同，因为受到环境的影响。基因有显性基因和隐性基因，在成对的基因中，当成对的基因有一个显性基因和一个隐性基因时，显性基因控制显性性状，只是隐性基因没有表现，所在显性性状时可能两个基因都是显性基因，也可能是一显性基因和一个隐性基因，但是表现的性状还是显性性状 4.B 解析：遗传和变异是生物的普遍现象。变异是生物的亲代与子代之间，子代与子代的个体之间性状上的差异，由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，可以遗传给后代；由环境引起的变异称不可遗传的变异，不能遗传给后代。本题中描述的北京甘蓝品种，叶球在北京只有3.5kg，同一种品培育在拉萨则叶球达到7kg，在引回北京培育则只有3.5kg，可见主要是环境因素引起的变异，并不能够传递给后代。 5.D 解析：经太空育种形成的太空椒个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；“南橘北枳”的口味色泽性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。 6.D 解析：变异是指子代与亲代之间、子代与子代之间在性状的差异，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。植物种子上天后，在太空环境下，由于失重和宇宙射线影响，种子发生了基因突变，改变了种子的遗传物质，产生了可遗传的变异。 7.A 解析： A、同一穗玉米种子的后代植株有高有矮，体现了子代个体之间的性状差异，因此属于变异．故符合题意； B、同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此属于遗传．故不符合题意； C、大豆的叶片和小麦的叶片在形态上不一样，是大豆和小麦，不是同种动物之间，因此不属于变异．故不符合题意； D、鸟类的后代与哺乳类的后代有很大的区别，是鸟类和哺乳类，不是同种动物之间，因此不属于变异．故不符合题意． 8.D 解析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象；按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代； 利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻、高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦、用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。 二、连线题： 9. 杂交水稻 基因重组 太空椒 人工选择和繁育 无籽西瓜 染色体突变 高产奶牛 基因突变 高产抗倒伏小麦 解析：培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，既是人工选育，又属杂交育种； 诱变育种：普通甜椒的种子，在太空条件下，引起基因发生变化，经选择培育成为太空椒； 无籽西瓜的培育，是培育出三倍体植株，使其发生连会紊乱，从而无法产生西瓜籽．方法是先用秋水仙处理二倍体幼苗，使产生四倍植株，此为染色体变化，后用二倍体与四倍体杂交产生三倍体西瓜籽．正因为种子为三倍体，所以通过人工授粉产生多果实为无籽西瓜．所以无籽西瓜的培育原理是染色体畸变； 人工选择育种，从产奶不同的奶牛，经过选择，繁育出高产奶牛． 杂交育种：高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂交，高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦，是利用了基因重组． 10. ①世界上找不到两片完全相同的树叶 ②孪生兄弟的许多性状非常相似 A.遗传现象 ③母鼠生的小鼠会打地洞 ④一母生九子，连母十个样 B.变异现象 ⑤番茄有的早熟，有的晚熟 解析：世界上找不到完全相同的两片树叶、一母生九子，连母十个样、有的番茄早熟，有的晚熟．体现了亲子代之间以及子代个体之间性状上的差异性，因此属于变异； 孪生兄弟许多性状非常相似、母鼠生的小鼠会打洞，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此属于遗传现象。 三、解答题： 11.（1）变异；Bb、Bb （2）遗传；DD或Dd、dd （3）①②；③ 解析：（1）亲子代之间在性状上的差异性叫变异，父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的变异现象；生物的性状常由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．若无耳垂基因型为bb，则无耳垂的小红的有耳垂父母的基因一定是杂合的，除具有一个控制有耳垂的基因B外还有一个控制无耳垂的基因b，即小红的父母有关该性状的基因型都是Bb。 （2）亲子代之间在性状上的相似性叫遗传；母亲的大拇指向背侧弯曲，其女儿小红的大拇指也能向背侧弯曲，这说明了生物的遗传现象．若大拇指不能向背侧弯曲的基因型为dd，即小红的父亲的有关该性状的基因型是dd，小红及其母亲的大拇指能向背侧弯曲，说明控制这一性状的一对基因有一个是显性的，即D，小红的控制这一性状的基因来自父母双方，其基因组成是Dd，其母亲的基因组成有两种情况DD或Dd。 （3）由遗传物质决定的性状是能够遗传的，由环境因素决定的性状是本能遗传给下一代的，在①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦这三对性状中，①②是由遗传物质决定的，能够遗传给下一代，③是由外界环境因素决定的，不能遗传给下一代。 12. （1）在太空条件下（紫外线、宇宙射线等的辐射下）容易改变种子的遗传物质，然后通过选择培育获得可遗传的变异新品种； （2）aa； （3）传粉不足；在大棚里放养蜜蜂； （4）降低温度可以使呼吸作用减弱以减少有机物的分解；不能遗传给后代，因为该品种的变化不是由遗传物质的改变引起的。 解析：（1）变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据引起变异的原因，变异包括遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异由于遗传物质没有变化，这种变异不能遗传给后代，是不遗传的变异．太空育种可以获得新品种的原因是在太空条件下（紫外线、宇宙射线等的辐射下）容易改变种子的遗传物质，这种变异是遗传物质改变引起的变异是可以遗传的．然后通过选择培育获得符合人需要的可遗传的变异新品种。 （2）显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，“宇番1号”的果皮颜色为，如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，表明黄色性状不能表现，因此黄色性状是隐性性状，控制黄色性状的基因是隐性基因，因此“宇番1号”体细胞中，控制果皮颜色的基因组成是aa，控制果皮的基因传递过程如图：因杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，从图中可看出因此基因组成是Aa．如果将杂种红番茄的种子种下去，推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成，控制多指与正常的基因在亲子代间的传递，如图： （3）冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的，果实里大都没有成熟的种子，造成该现象的原因是番茄是虫媒花，依靠昆虫传粉，大棚里没有蜜蜂等昆虫，因此传粉不足，导致果实里大都没有成熟的种子．对冬暖大棚的番茄进行人工授粉，也可以在大棚里放养蜜蜂等有益昆虫。 （4）温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上应该降低温度，抑制蔬菜的呼吸，以减少呼吸作用对有机物的消耗，增加产量，改善果实品质，这一性状主要是环境改变引起的变异，不是由遗传物质的改变引起的，是不可遗传的变异，因此不能遗传给后代。 PAGE 8