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水肿-中医内科学《中医内科学》课程教案(供2012级中医专升本专业使用)教研室:第一临床医学院内科教研室教师:涂海涛二O一三年十一月教研室主任签名:吴伟广州中医药大学教案首页教学内容水肿教学对象2012级中医专升本专业授课形式理论课教学时数3教学目的1.了解水肿的概念;熟悉肺、脾、肾在病机中的作用;要求2.明确水肿病以阴阳为辨证纲领及其治法;3.掌握水肿病的辨证论治;4.了解水肿病出现水毒潴留危重证候的预后险恶及治疗措施。教学重1.水肿病因病机(通过图片、归纳帮助记忆理解)点、难点2.水肿临床表现,诊断与鉴别(通过分析归纳理解)及...

水肿-中医内科学
《中医内科学》课程教案(供2012级中医专升本专业使用)教研室:第一临床医学院内科教研室教师:涂海涛二O一三年十一月教研室主任签名:吴伟广州中医药大学教案首页教学内容水肿教学对象2012级中医专升本专业授课形式理论课教学时数3教学目的1.了解水肿的概念;熟悉肺、脾、肾在病机中的作用;要求2.明确水肿病以阴阳为辨证纲领及其治法;3.掌握水肿病的辨证论治;4.了解水肿病出现水毒潴留危重证候的预后险恶及治疗 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 。教学重1.水肿病因病机(通过图片、归纳帮助记忆理解)点、难点2.水肿临床表现,诊断与鉴别(通过分析归纳理解)及解决办3.水肿中医辨证论治(通过举例、讨论、比较加以阐明)法态度目标1.对待患者要细心、耐心2.询问病史及体检要细致、全面3.辨证分析要尽量全面准确教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 多媒体教学,课堂讲授,提问,讨论教具幻灯片、激光笔、教材与参“十二五”规划教材第2版《中医内科学》考书:《实用内科学》13版教案内页教学进程:(含教学主要教学内容、教学过程 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 及时间安排)教学进程时间安排及教学方法第一节课:一.水肿的概念1.观看图片,引出病例图片,5提问:这个患者的症状特点?可能是什么病?提问,52.介绍水肿概念,定义中注意点讲授,5定位:二.水肿的病因病机1.逐一讲解,进行归纳讲授,10重点:水肿与肺脾肾的关系。讲授,52.解释水肿的基本病机。三.水肿的诊断讲授,101.归纳水肿的诊断要点、诱发2.缓解因素、实验室检查3.提问:水肿需要和哪些疾病相鉴别提问,5归纳:鉴别诊断:鼓胀第二节课一.辨证要点讲授,31.辨阳水和阴水?病因、病机、病程、肿的特点、预后等提问,2提问:阴水与阳水有何区别?2.辨外感内伤讲授,3二、治疗原则讲授,5提问:何为“开鬼门”、“洁净府”、“去提问,2苑陈莝”?二.分证论治风水相搏讲授,2重点提问临床表现,舌脉要求学生给出治法,方药(尽量发散思维)提问,2提问,2讲授,2湿毒浸淫提问,2讲授,2水湿浸渍提问,3讲授,2湿热壅盛:注意二便等临床表现讲授,4脾阳虚衰:需要与水湿浸渍区别讲授,4肾阳衰微:讲授,4讲授,3【转归预后】讲授,【预防与调摄】3小结第三节课:1.案例分析×22.课后作业:古今医家对水肿病的认识。4.思考题:为何阴水缠绵难愈?编写人涂海涛编写时间2013.10.16
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