七年级上册数学课件华东师大版——有理数乘法2[免费下载]

七年级上册数学课件华东师大版——有理数乘法2[免费下载]有理数的乘法白忠平杯子的水位每小时上升3厘米，4小时上升多少厘米？(+3)+(+3)+(+3)+(+3)=(+3)×4=12（厘米）杯子的水位每小时上升－3厘米，4小时上升多少厘米？（-3）+（-3）+（-3）+（-3）=（-3）×4=-12（厘米）议一议：?(-3)×4=-12?(-3)×3=?(-3)×2=-9-6-30?(-3)×1=?(-3)×0=猜一猜-23(-3)×(-1)=(+2)×(-1)=-36(-3)×(-2)=(-3)×(+1)=9(-3)×(-3)=(+5)×(+1)=512(-3)×(-4...

有理数的乘法白忠平杯子的水位每小时上升3厘米，4小时上升多少厘米？(+3)+(+3)+(+3)+(+3)=(+3)×4=12（厘米）杯子的水位每小时上升－3厘米，4小时上升多少厘米？（-3）+（-3）+（-3）+（-3）=（-3）×4=-12（厘米）议一议：?(-3)×4=-12?(-3)×3=?(-3)×2=-9-6-30?(-3)×1=?(-3)×0=猜一猜-23(-3)×(-1)=(+2)×(-1)=-36(-3)×(-2)=(-3)×(+1)=9(-3)×(-3)=(+5)×(+1)=512(-3)×(-4)=0×(-4)=0综合如下：（1）2×3=6（2）（-2）×3=-6（3）2×（-3）=-6（4）（-2）×（-3）=6（5）被乘数或乘数为0时，结果是0有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。练习1：确定下列积的符号：（１）5×（-3）积的符号为负积的符号为负（２）（-4）×6（３）（-7）×（-9）（４）0.5×0.7积的符号为正积的符号为正例如（-7）×（-4）（-7）×（-4）=+（7×4=28∴（-7）×（-4）=28（同号两数相乘））（得正）（把绝对值相乘）又如：（-7）×4（-7）×4=-（7×4=28∴（-7）×4=-28）（异号两数相乘）（得负）（把绝对值相乘）例1计算：（1）（3）（-3）×（-9）7×（-1）1311（2）（-）×32（4）（-0.8）×1解：（1）（-3）×（-9）=271（2）（-）×2（3）（4）1=-67×（-1）=-7（-0.8）×1=-0.8注意：一个数同+1相乘，得原数，一个数同-1相乘，得原数的相反数。抢(3)-7×(-1/7)=答00(1)7.8×（-9）×（-114）×0=(2)1998×（-34）×24×0×（-9）=1＝-1＝-12a/7＝-６(4)(-1)×（-2）×(-3)×（-4）=24（5）-1×(-6)×（-9）＝-５４(8)-2×0.5（6）6×(-9)×(-1)＝５４(9)6×(-2a/7)（7）(-6)×9×(+1)＝-５４(10)3×(-2)乘积为1的两个有理数互为倒数几个有理数相乘,有一个因数为0,积为0填空：（1）1×（-5）=＿（-1）×（-5）=＿-（-5）=＿（-1）×a=＿+（-5）=＿（2）1×a=＿用“＜”或“＞”号填空：（1）＜0如果a＜0b＞0那么ab＿（2）如果a＜0b＜0那么＞0ab＿判断下列方程的解是正数、负数还是0：（1）4X=-16（2）-3X=18（3）-9X=-36（4）-5X=0思考题（1）（2）当a＞0时，a与2a哪个大？当a＜0时，a与2a那个大？小结：1.有理数乘法法则：两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。2.如何进行两个有理数的运算：先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零。几个不等于0的数相乘积的符号由负因数的个数决定:当负因数的个数为奇数时积为负,当负因数的个数是偶数时积为正,几个有理数相乘,有一个因数为0,积为0.

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