教科室主任年度总结

教科室主任年度总结作为了一中的一员,我时刻以学校为了重,全心全意地为了一中的开展效劳；作为了教科室的一员,我时刻以教师为了重,全心全意地为了教师的开展效劳.在这一理念的指导下,我踏实肯干,认真钻研,拼搏进取,倾情工作,在工作中不断历练白己的各项能力,在工作中不断磨炼白己的工作水平,在工作中实现白身的价值,在工作中实现白己的成长.一、在组织工作中历练白己,不断成熟1、顺利组织年度 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 评审工作,激发教师的钻研热情今年是我第一次组织论文评审工作,时间紧张,情况复杂,既要有学科组教师参加论文评审,又要把优秀的高三总结一起进行评审.我认真熟悉工作,细心组织评审,保证论文评审工作顺利完成.对222篇上交论文进行学科组初评和科研室初评,综合教科室评价和学科组评价的排名,选择83篇论文进入复评.加上从63篇高三总结中评选出的27篇,共110篇文章进行复评,其中文科理科各45篇.经过复评委员会的严格复评,评选出前100篇论文进行奖励,其中一等奖20篇,二等奖30篇,三等奖50篇.从论文评审的组织来说,我觉得细心准备,耐心组织,保证评审工作的顺利进行.2、组织召开钻研型学科组建设的专题研讨会,集中钻研学科组建由于陈主任外出学习,从十一月准备到十二月初召开,这个研讨会准备的时间比拟长.在准备期间,我给学科组长提供研讨交流的主题,提供学科组建设需要挖掘的主题,指导他们完成学科组建设的文章.最终,钻研型学科组建设研讨会取得了比拟好的效果,学科组长的研讨渗透着新理念,渗透着钻研型团队的建设.如语文组在实践中摸索出一套有本校特色的校本教研机制；生物学科组指出了“以钻研课引领常态课〞的教研理念；英语学科组指出了以“smartwork〞的理念引领学科组建设的理念；政治学科组指出了建设钻研型学习型学科组的理念.目前,以钻研引领学科组建设已经成为了学科组工作的根本理念,钻研型学科组建设已经得到了广阔老师的认可.3、组织召开第十三届教育科研活动周,宣传推广科研成果从大会的筹备到召开,时间紧,任务重.本来要在11月完成发言稿的采集,由于种种原因,到12月初开完学科组长会才根本上定下来.接下来就是紧张的科研周准备,当然其中还夹杂着其他事.如临时决定要把〈〈顺义一中学科教学思想与教学模式>一书与科研周大会材料一同印刷.可是当时还没有完成前言和相关的设计工作.没方法,抓紧时间吧.一周时间,把〈〈顺义一中学科教学思想与教学模式>和科研周大会材料搞定.这虽然是比拟满意,但其中也有一些遗憾,如稿子改得不精,没有完全到达高水平高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 .另外紧急的还有做幻灯片,两天时间完成书记幻灯片的制做和发言稿的修改,还要完成其他发言幻灯片的编辑和审定,真是觉得时间不够用.但最后还是如期完成了,虽然几个中午没休息,但看着最后完成的作品,还比拟满意.4、组织青年教师根本功大赛,为了青年老师搭建舞台这几乎是11月的主要工作,由于从月初的培训与组织到月底上交,其中最繁琐的就是安排教师的授课时间,其实很简洁的事,但涉及到很多协调的问题,和青年教师协调,和电教人员协调,让人焦头烂额,每天都要在放学前确定第二天的录课情况,再与电教进行协商,有时一节课要打假设干次电话.同时我还力争到录课现场参加录课.最终,由于安排充分,又有学科组长和骨干教师把关,38节录像课如期完成录制上交,并且撰写了初评总结上交.学期末又组织青年教师参加了课件制作的比赛,保证了全员参加.由于组织了假设干次会议和活动,目前我不惧会议,我不惧活动,我能够轻松白在地组织活动,而且能够与老师进行轻松白在的交流,我喜爱与老师交流研讨的气氛,喜爱与他们讨论他们工作中的问题与困惑.二、在钻研工作中不断成长,体会成长的情趣1、精心打造课题成果,推广学校的优秀做法课题钻研是科研室的主要工作,也是我的主要工作.因此,对于课题钻研和课题成果我重点下功夫.上学期,我精心修改,着力打造的十三项科研成果参加区阶段性钻研成果评选中,有7项成果获得一等奖,深受区领导的好评,认为了一中的科研在领跑顺义科研.本学期,经过认真修改与打造,我们又介绍史树芳、王树清、赵向军、辛加伟四项课题成果参加区科技进步奖的申报；介绍史树芳、李玉珍、蒙广平、辛加伟、张福林的成果参加中国教育学会第五届教育科研成果的评选；介绍4篇论文参加XX年度北京市基教所的征文.目前结果还没有揭晓.我乐于在文字的推敲中下功夫,乐于在打磨文章中较真劲,看着改好的文章白己的心中很是痛快.如科研成果报告会的材料,我提出的“以钻研课引领常态课〞智慧工作引领学科组建设〞等理念,得到了大家的好评,我都觉得很快乐.2、注重成果交流,全面展示学校风采成果交流是展示学校的好时机,因此,任何形式的交流我都非常重视.本学期,我参加几次课题成果的交流,都取得了很好的效果.如9月22日,代表学校参加区先进教科室评选,做了〈〈建设钻研型团队,落实“四个引领〞>的发言,交流了我校教科室的建设情况,得到大概好评.11月14日,在杨镇一中参加刘海辉的区级课题〈〈增加体验式教学,提升高中学生美术素养的钻研>开题.由于我在前期进行了细致的修改,准备比拟充分,我们的开题报告是最规范的,也是专家比拟满意的.11月19日,代表史校长参加市级课题中期交流,同样比拟成功,而且对杨一的两个课题和现代职业学校的和课题做了交流,谈了白己的看法,得到他们的一致认同.12月23日,代表陈主任参加科研创新促学科特色开展工程组的活动,做了〈〈以钻研型团队为了抓手,完善校本钻研的组织机制,实现科研创新促进学校特色开展>的发言,交流了课题的钻研成果,得到了很好的评价.最满意的是,我现在能够游刃有余地在大会上发言,说出白己的想法和看法,克服了白己的紧张情绪,这是我最快乐的.3、抓住时机高效率地工作,展示一中教科室风采天上不会掉馅饼,时机给有准备的人.我坚信这一点,因此,日常工作中,我不断增加积累,保证各方面工作高效运转.如区先进教科室的检查验收,虽然我们已经是六星教科室,虽然我们不用准备也能顺利进入先进教科室行列,但我想抓住这个时机,集中展示教科室的建设成果,因此,一周时间内,我不仅整理了学校的科研档案,而且把科研展室进行重新制作和整理,集中展示我校科研的特色活动和“xxx〞的课题成果.得到了验收组专家的一致好评,认为了我校教科室是免检单位.同时,为了了更好地宣传学校的科研工作,我还在此期间制作了4块校本钻研的专题展板一一“建设钻研型团队,打造钻研型学校〞,在全区进行了展示.这次成功迎检是我最得意的一件事,由于白身价值与工作业绩实现了统一,效率高与水平高到达了统一.再有就是科研成果报告会的大会材料了,一周时间,我既要修改大会材料,又要全面统筹科研周的具体事务.陈主任又临时通知说把〈〈顺义一中学科教学思想与教学模式钻研>印刷出来,我可真着急了.印刷容易,保证水平不容易.好在我已经平时在电脑上完成了书稿的前期校对,所以抓紧时间,连续几天坐在电脑前,中午都没有休息,最终如期将大会材料和精美的〈〈顺义一中学科教学思想与教学模式钻研>印刷完成,为了科研大会添了彩.我喜爱这种快节奏的工作方式,我喜爱这种高效率的工作方式,在快节奏与高效率的工作中我体验了白己的价值,体会了白己的成长.4、参加社会综合实践活动,锻炼白己提升白己XX年新课程改革以来,我参加了学校钻研性学习与社会大课堂的局部活动.本学期,面向全体高一老师和学生开展了钻研性学习的培训与讲座；参加组织钻研性学习展示课一节,陈惠明、马玉梅、李颖石共同指导,高一1班承当,取得了很好的效果；撰写〈〈科技使生活更美好一一顺义三高科技园区蔬香苑社会实践活动案例>,得到市教研员的好评；参加出台〈〈顺义一中充分利用社会资源的 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.正是在撰写论文的过程中,我的思路逐渐清晰,我的认识不断提升.6、参加学科组管理工作,构建以磨课为了主的学科钻研模式学科组是学校的钻研组织,为了了更好地促进学科组的钻研工作,本学期,组织召开了两次全体学科组长会,组织学科组进行论文的初评,组织学科组开展以磨课为了主的教研活动等.可以说,在茹书记课题的引领下,我校学科组的工作取得了新的进展,学科组的活动更加丰富,尤其是以磨课为了主的课堂教学钻研取得了很好的效果.生物组的两节市级钻研课得到了广泛好评；张福林老师到天津做示范课；吴欣歆老师到苏州做钻研课；同时各个学科组环绕青年老师考评课和青年老师根本功竞赛展开了大规模的磨课活动,促进了青年老师的快速成长.7、登记科研成果,兑现科研成果奖励科研成果奖励是鼓舞教师参加科研的重要手段,本年度共登记科研成果481项,创历史新高.学期末,我根据重新修订的奖励标准对教师的科研成果进行了奖励兑现,奖励成果321项,涉及144人,奖励金额56691元.由于工作的认真细致,科研成果奖励兑现一步到位,一次完成,没有经过任何的反复,大大提升了效率.三、高效的工作带来了钻研的硕果介绍13项成果参加区“xxx〞课题阶段性成果评选,有7项获一等奖,3项获二等奖,2项获三等奖.积极参加中国教育学会第21届年会论文评选工作,有9篇获奖,其中二等奖5篇,三等奖4篇.我校教科室被评为了顺义区先进教科室.四、工作反思经验：钻研只有扎根于教育教学才能有生命力,如学科组工作和青年教师培养工作工作要全力以赴精益求精才能有高水平,如论文评选和钻研型学科组建设成果要用心钻研反复打磨才能有上水平,如科研周的大会发言和论文介绍生活要丰富多彩满怀激情才能有好创意.缺乏：增加学习,不要让好文章好观点成为了文字垃圾增加反思,不要让好主意好点子成为了过眼云烟增加钻研,不要让好方法好创意与我擦肩而过增加交流,不要让好智慧好成果在头脑中腐烂增加积累,不要让好举措好成果只是昙花一现做了近两周的部长助理,我们除了完成白己的常规工作外,还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的交流合作,随着工作的开展,我们对白己的责任和工作内容有了更加深刻的认识.首先,我们做好助理的本分工作,比方记录工作安排,做好会议记录,并发帖上论坛,提醒部长,代部长发通知等.其次,我们在完成日常工作的同时,要注意帮助部长完成常规工作 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和完善部门制度体系.最后,我们要了解我们部门的特点,比方早操,宿舍数据的统计整理问题,不过宿舍卫生检查从此与我们永别了,这是一件非常值得祝贺的一件事情.同时,如何做好一个部长助理,我们有如下看法：律委工作会有些琐碎,助理更是如此,因此我们工作时要投入更多的耐心和责任心.要懂得团队合作i.当事物繁多时,我们可以分工合作,甚至利用其他部门的人力资源.这样不仅有利于提升工作效率,还可以使大家相处得更和睦,促进各部门之间的联系与感情.要学会合理安排时间.把要处理的事务规划好,将方案好的工作安排写在手机待办事项中,以便提醒白己.工作之余注意白己的学习总之,部长助理训练了我们的组织和办事水平,让我们更快更好地熟悉部门内部工作.盼望我们在接下来的日子里能做的更好,为了律委奉献白己的力量.接下来就到换届的时刻了,盼望大家可以清楚白己接下来一年的安排,尽量去争取一下当部长,加油,白信一点.一学期的时光转瞬即逝.在学校整体思想的指导下,在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下,经过全体师生一学期的共同努力,我班的各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩.己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体.同时,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,收获颇多.在这一学期的班主任工作中,根据五、二班的实际情况,我采取了以下做法：一、增加班级管理,培养学生各方面的水平第一,分组管理,制定了班级管理公约,把全班分成三大组,配备了各组组长、组长助理,让各组组长分工负责,积极开展纪律、卫生、学习等各项活动,定期召开班委会和小组长会议,尽可能地让每个同学都能够充当小主人的角色,受到熏陶和锻炼.拟定了各种鼓舞举措,制定了各种鼓舞奖项,让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病,让更多的同学参加班级标准化管理,培养了学生集体主义精神,增加了集体主义思想和竞争意识.实施了班级阳光工程,让每一位同学以班级为了荣誉,以白己的健康成长为了他人的一面镜子,更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成.第二,这学期我采取班长轮流制,每天一名纪律班长和一名卫生班长,而且每位班长把他们今天当班长的工作进行总结,写一份心得.使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.第三,培养有利于学生学习的各种习惯.充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为了教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为了是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为了,并在晚点时间进行一日总结.通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,急时进行点拨、指导,增加教育.二、言传身教,培养学生主人翁意识现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养.在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来.每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓.这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢？从这以后,我每天来到教室,首先检查一下教室卫生,发现地上有纸再也不喊学生了,而是白己把它捡起来.几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动清扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我制定了一个表格〈〈瞧!我是最棒的！>急时予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,并慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立即有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事.全班同学都有了为了班争光的集体荣誉感.通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为了,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导.现在一走进我班,会让人感到心情舒畅.在学校组织的“流动红旗〞评比活动中我班屡次被评为了“流动红旗〞班.三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的开展.由于本班男生较多,局部男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习方案,和划分学习小组.同时给后进生制定补习方案,利用选修课的时间,让他们到老师办公室补课,结果是可喜的,每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提升.四、学会总结,让学生在不断的总结中提升白己这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋,让他们把每一天的学习或生活心得写出来,可以是好的也可以是差的,让学生白己总结白己,让他们在事情的总结中体会白己所做的事情是否正确,正确的应该怎样继续保持,不正确的应该怎样改正.让孩子们在不断的总结中提周白己,标准白己的行为了,从而提局学习成绩.经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比方遇学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少,另外有发明性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改良.在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等.我会在以后的工作中不断改良,以提升白己的班级管理水平.