22、月球之谜
三年级下册 语文 主备人：尹加香 日期：2017年4日24日
户撒乡中心小学“快乐六加一”教学模式导学案
课题：22 月球之谜
班级：____________________ 姓名：______________________
学习目标 1.朗读课文，初步认识月球及其未解之谜。
2.培养学生热爱科学的兴趣。 3.学会本课生字。 4.正确读写生字、新词。
学习重点 1.学会本课生字。 2.正确读写生字、新词。
学习难点 1.养成热爱科学的兴趣和探索精神。 2.认识月球及不解之谜。
自 学 1.朗读课文，圈出不会读的生字并查字典注上音多读几遍。 2.勾画出不理解的字词，借助工具书学习。 3.正确、流利、有感情地读课文。 4.理解课文大意。
群学 1.有感情地朗读课文。 2.课文主要讲一件什么事。 3.说说月球是个什么样的世界。课文讲了月球的哪些没有解开的谜。 4.做好展学的准备。
展 学 一.正确读词语。 夜幕降临 悬挂 曾经 奥秘 努力 登上 任何
撒在 水藻 一旦 一项 细菌 估计 年龄
二.正确流利地朗读课文。
三.理解感悟
1.课文主要讲了一件什么事。
2.说说课文写了月球的哪些不解之谜 。
评价检查 1.我会填 （ ）的月光 （ ）的阳光 （ ）的星光 （ ）的景色
（ ）的遐想 （ ）的天空
2. 根据课文判断下列说法是否正确。
（1）1986年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球。 （ ）
（2）从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年。 （ ）
（3）在地球上，只能找到40亿年前的石块。（ ）
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