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数学一对一辅导方案

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数学一对一辅导方案数学一对一辅导方案1、具体辅导计划:1.辅导科目问题分析:·懒:学习被动,对学习没有兴趣,·基础知识掌握不扎实,需要梳理。·需要加强心态调整,需要鼓励和自信。·没有学习目标,需要根据其考试内容,制定相应的学习目标。·家里家长没有办法给孩子进行答疑。2.辅导思路:·采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。·整个教学思路...

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数学一对一辅导 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 1、具体辅导 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :1.辅导科目问题分析:·懒:学习被动,对学习没有兴趣,·基础知识掌握不扎实,需要梳理。·需要加强心态调整,需要鼓励和自信。·没有学习目标,需要根据其考试内容,制定相应的学习目标。·家里家长没有办法给孩子进行答疑。2.辅导思路:·采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。·整个教学思路以查漏补缺、同步教学、巩固提高、归纳总结、强化冲刺为目标,细分如下(具体根据学生实际情况进行灵活调整):·辅导方案为:心态、学科、习惯三方面同步跟踪3.授课要点:1)前期:·主要是针对初中内容查漏补缺,把整个学科漏下的各个知识点补上。这段时期需要激发学生高度的学习兴趣,调动学生积极良好的学习情绪,适应高强度规范化学习模式,为后面学习打好基础铺垫。·教师通过对该学生进行综合试卷测评和交流沟通,进一步深入了解她在学习方面的问题,掌握该学生的思维特点,制订符合该学生学习特性的个性化学科辅导方案。教师除按时完成教学内容外,还要有针对性地在教学中解决现存的细节问题。在此阶段主要以启发、鼓励、表扬、引导为主,师生双方建立起良好的教学关系,营造一个严谨而宽松的学习氛围。主要措施:·旧课程按实际情况查漏补缺,新课程学习内容分解,为该学生制定合理的近期目标;·教师在安排学习任务时从易到难,让逐步获得成功感,提高学习兴趣;·教师教学重点在于激发该学生的学习兴趣,掌握正确的数学学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,养成良好的学习习惯,把一些概念性的东西理解清楚了,该记的记,该背的背,把知识点抓起来;·及时与家长沟通反馈,使家长充分了解该学生的具体学习情况,作好配合工作。2)后期:在前期的基础上,对考试前期补习进行重点查漏补缺,根据该学生的实际情况适时进行合理指导。·把之前复习中遗留的问题再次进行针对性查漏补缺;·完成一次教学评估,并进行指导补充;·及时与家长沟通反馈,使家长随时充分了解该学生的具体学习情况,作好配合工作;3)备注:假期是一个学科体统地查漏补缺的黄金时间段,根据目前该学生的实际情况,必须加强强化训练,题量也要上去,并作一定要求地陪读答疑,以配合一对一教师精讲,及时做到内化。学习管理师和任课教师必须严格要求学生,家长必须配合中心教学,并及时反馈学生学习情况。4.◆学习管理1)增加学习动力的手段:·制定合理的近期目标并获得成功感·对学习方法进行改善,提升一对一辅导与自我学习的效果。·辅导老师有针对性的辅导,尽快提升英语和语文和数学的学习兴趣,进一步获得自信心。2)学习方法训练内容:·1、适合该学生的思维模式、教学的学习方法;·2、阶段性自我总结与自我分析能力;·3、自学能力和主动学习能力;·4、学习制订合理学习计划与学习目标,初期先由老师指导制定,后期自己指定由老师评估。3)心理辅导:·班主任:时刻关注该学生的学习情况和情绪变化,及时与辅导老师、心理老师、咨询老师交流孩子的情况。·安排心理老师定期与孩子沟通,了解孩子的心理状态并及时解决心理问题,帮助该学生形成极良好的心态。心理老师及时与学习管理师沟通,为老师的教学和学管师的工作提供建议。·家庭的配合:学习管理师(班主任)随时与家长保持沟通,了解孩子在家庭的表现情况,并及时向家长反馈该学生在辅导中心的学习近况。学习管理师随时保持与家长在家庭教育方面的交流。4)最终辅导目标:·明确学习目的,掌握各学科正确的学习方法,培养良好的学习习惯,培养孩子的自觉性,达到整体学习能力的提升,最终取得最佳的成绩。·学习能力的提升是一个持久的动态过程,需要该学生、家长、辅导中心三方共同作出努力,本方案仅为提纲性的计划,在实施过程将视具体情况进行调整,以期取得更明显的效果。5.授课安排:·授课重点:·巩固基础,查漏补缺,传授方法,答疑;针对期中考试、期末考试、冲刺一模考试后会根据学生具体情况,做相应的调整。6.课时安排:1)第一轮:专题训练——共18次课,36课时A.数与式(共2次课,4课时)a)实数:核心是数学思维的转换——从123到abci.实数的相关概念:数轴、相反数、倒数、绝对值、有理数、无理数、平方根、算术平方根、立方根、非负数、科学计算法、近似数、有效数字、多种分类方法。ii.实数的运算1.运算律:交换律、结合律、分配率2.运算顺序3.实数大小比较4.实数的加减乘除、乘方、开方的意义和运算b)代数式i.代数式的有关概念、分类和有意义的条件ii.整式:整式运算、因式分解iii.分式:基本性质、运算iv.二次根式:概念、性质、运算v.恒等变形:添去括号、拆补项、 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 运用、配方法、待定系数法运用。vi.化简求值:绝对值、整式、分式、二次根式,数轴法、配方、换元、代换、公式条件。B.方程与不等式(共3次课,6课时)a)方程与方程组i.整式方程______________________________________________________________________________________________________________1.精品资料2.等式2个基本性质3.方程及方程的解4.一元一次方程5.一元二次方程:求根公式ii.iii.分式方程:定义和解法iv.方程组:一次、二次方程组的解法v.一元二次方程6.判别式:∆=b2-4ac;7.根于系数的关系:x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a。vi.方程和方程组的应用8.分析方法:读题断句法、图示法、列表法;9.解题步骤:一设、二列、三解、四答;10.寻找数量关系的方法:抓关键字、确定运算关系、确定运算层次。vii.方程的将次、消元、换元功能viii.方程与代数式的综合。b)不等式与不等式组i.不等式:基本性质和一元一次不等式。ii.不等式组:一元一次不等式组iii.不等式组应用iv.方程不等式组C.函数及其图像(共3次课,6课时)a)b)直角坐标系i.直角坐标系的三要素ii.特殊位置点iii.对称iv.点距v.已知点的坐标求距离、对称、画点vi.求点的坐标c)函数有关的概念vii.定义viii.表示方法ix.自变量的取值范围x.函数的图像d)e)三类函数:一般解析式、结构、系数、令=0的方程解、求函数解析式、观察函数图像、将点的坐标带入函数解析式、函数与代数的综合、函数与几何的综合。xi.反比例函数xii.一次函数(特殊形式——正比例函数)xiii.二次函数D.统计初步(共1次课,2课时)a)统计概念:总体、个体、样本、样本容量。b)基本统计量:平均数、众数、中位数、方差、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 差。c)频率分布:频率分布、直方图。d)平行线:性质、判定、相关知识。E.三角形(共3次课,6课时)a)与三角形相关的角和线b)三角形分类:按角分、按边分、特殊——直角三角形、等腰三角形、等边三角形。c)三角形全等:判定——SSS、ASA、SAS、AAS、HL;性质——对应边、对应角角相等。d)三角形相似:6大判定定理;4个相似性质;重心的概念和相关计算。e)(正)多边形i.平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形。ii.正多边形的定义、性质和计算。f)比例线段:基本性质、等比性质、合比性质、平行线截比关系、三角形中位线比例关系。g)简单几何体:长方体、正棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥。h)锐角的三角函数i.定义:在Rt中,正弦=对边/斜边,余弦=临边/斜边,正切=对边/临边,余切=临边/对边。ii.基本关系:sin2A+cos2A=1,tanA*cotA=1,tanA=sinA/cosA=1/cotA。iii.余角关系:sin(900-A)=cosA,cos(900-A)=sinA,tan(900-A)=cotA,cot(900-A)=tanA。i)特殊角的三角函数:正弦、余弦、正切、余切,00、300、450、600、900。j)解直角三角形:在Rt中,除去直角外的5个量,已知其中2个量(至少一条边)求其它量。F.点和圆(共2次课,4课时)c)点和圆的关系和量的计算d)圆的相关性质e)直线和圆的位置关系:圆心到直线的距离与半径的大小关系f)和圆有关的比例线段:相交弦定理、切割线定理、割线定理。g)两圆位置关系:外离、外切、相交、内切、内含。G.常见辅助线的添加方式(共1次课,2课时)h)三角形中常见的辅助线;i)梯形问题常见辅助线;j)有关中位线问题的辅助线;k)对于含300、600、450角的几何图形,常见的辅助线;l)可构造平行四边形或特殊的平行四边形阶梯;m)由已知线段的比,求证另外线段的比,通常做平行线,构造平行线分线段成比例的基本图形;n)直角三角形中常见的辅助线;o)圆中常见的辅助线;p)圆中切线问题常见的辅助线;q)两圆位置关系中常见的辅助线;r)正多边形中常见的辅助线。2)第二轮:题型训练——共36次课,72课时a)选择题的解题方法比较排除、带入计算、简化过程,图形直观。b)填空题的解题策略细心计算,草稿不乱,清晰检查,思考两端。c)怎样解一般解答题标准规范、思路简单、知识清晰、总结沉淀。d)怎样解综合应用题步步为营、找准关键、思路清晰、向前推算。3)第三轮:应试模拟——共12次课,24课时a)6套试题的检测、讲解和分析。b)通过模拟考试进入应试状态。c)通过模拟考试查漏补缺,寻找考试过程中的细节问题和可能的错误及时纠正。d)通过模拟考试学习和熟练掌握不同类型试题的解题技巧。e)通过模拟考试学习和掌握应试时间管理和心态调整。f)通过模拟考试学习和掌握应试答题技巧。WelcomeToDownload!!!欢迎您的下载,资料仅供参考!
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