“青蓝结对”带教计划李晓英指导思想为使青年教师迅速、稳定地发展，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与刘金红老师结为师徒，希望我俩能在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得提高。下面我从师傅的角度制订本学期的带教计划。首先认真
分析
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刘老师的优缺点，对于她好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。一、做好示范。把每一节课都当成示范课，充分准备，精心
设计
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，把最好的方面展示给徒弟。同时，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度等方面为徒弟做出榜样。二、做好指导。1.指导徒弟合理安排一学期教学工作计划，使各项活动能顺利开展，使教学活动开展从有效到高效。2.切实担负起对刘老师的帮助、指导工作。计划每月观摩师傅示范课两次，在备课、准备、组织实施等各环节以及教学研究方面和刘老师共同去探讨。3．随时听徒弟的练兵课，切实关心徒弟的教育教学情况，帮助她分析处理教学事件。并及时点评，在交流中升华理念。4.每周和徒弟进行面对面交流一次，给予教育
方法
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的指点；每月进行一次教学研讨活动。计划重点从目标制定的合理性、活动反思的实效性等话
题
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每月开展一次教学研讨活动。三、共同提高。5．结合四月份赛教活动，计划和刘老师一起研讨，共同备课、准备、组织，每人上一节公开课，使师徒双方都有新的提高。并和徒弟一起观看优质课，一起讨论，深入领会老师们优秀教育教学理念。6.本着教学相长、互动共进的原则，本学期计划师徒各读一本教育专著，并做读书
笔记
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或撰写读书心得。每月交流一次（教育随笔，读书心得、观察记录等，）互相学习，共同提高。2011年3月
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