高中化学必修二教材分析
必修二
第一章 物质结构 元素周期律
教育目标;
【知识目标】
1、 初步掌握周期表的结构、元素性质与原子结构的关系。掌握原子序数、核电荷数、
质子数、中子数、核外
2、 电子数,以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。 【能力目标】
1、 以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质及化合
物性质)的递变规律与原子结构的关系;以?A和?A族为例,掌握同一主族内元
素性质递变规律与原子结构的关系。
2、
【道德情感目标】
1、通过探究、分析,培养学生创新思维能力
【重点】
1、掌握元素周期表和元素周期律
2、碱金属元素的原子结构与性质的关系、卤族元素性质与原子结构的关系
3、掌握离子键、共价键的形成,以及化合物的电子式结构
【难点】
1、质量数、同位素、核素的概念
2、极性键与非极性键的判断
3、位置、结构、性质三者之间的关系
第二章 化学反应与能量
一、教学目标
【知识目标】
1、理解化学反应速率的概念和影响的外界条件
2、掌握化学能与热能、化学能与电能的关系;化学反应速率与限度的概念及其意义。
3、理解可逆反应、化学反应平衡的概念,化学反应限度的本质原因及外部特征 【能力目标】
1、能设计并完成一些化学实验
2、用探究实验的方法解决化学反应中化学变化的速率和限度、能量的转化的化学问题
3、重视利用能量守恒定律的知识分析和解决一些化学问题
【道德情感目标】
赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注与化学有关的社会热点问题,逐步
形成可持续发展的思想。。
二、重点与难点
【重点】化学反应速率概念;了解影响化学反应速率的因素。
【难点】 影响化学反应速率的因素。
第三章 化学与自然资源的开发利用
一、教学目标
【知识目标】
1、掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构;
2、认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分
子里碳原子数目的递增而变化的规律性。
3、 掌握饱和链烃、烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法。
【能力目标】
1、掌握甲烷、乙烯、既生活中常见的有机物的化学性质和结构特点,了解有关实验的
结论,了解取代反应、加成反应
2、基本学会烷烃同分异构体的解析方法,能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体
结构简式
【道德情感目标】
赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注与化学有关的社会热点问题,逐步
形成可持续发展的思想。。
二、重点与难点
【重点】1、烷烃的性质,同分异构体概念的学习及同分异构体的写法
2、乙烯的化学性质和加成反应
【难点】 1、同分异构体概念的学习及同分异构体的写法
2、乙烯的化学性质和加成反应
第四章 化学与自然资源的开发利用
一、教学目标
1、 帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。金属回收和资源
保护的意义
2、帮助学生树立节约资源、爱护环境、变废为宝等意识,使学生热爱自然,热爱化学。
二、重点与难点
【重点】化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。
【难点】 化石燃料的综合利用
本文档为【高中化学必修二教材分析】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。