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高中化学必修二教材分析高中化学必修二教材分析 必修二 第一章 物质结构 元素周期律 教育目标; 【知识目标】 1、 初步掌握周期表的结构、元素性质与原子结构的关系。掌握原子序数、核电荷数、 质子数、中子数、核外 2、 电子数,以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。 【能力目标】 1、 以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质及化合 物性质)的递变规律与原子结构的关系;以?A和?A族为例,掌握同一主族内元 素性质递变规律与原子结构的关系。 2、 【道德情感目标】 1、通过探究、分析,培养学...

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高中化学必修二教材分析 必修二 第一章 物质结构 元素周期律 教育目标; 【知识目标】 1、 初步掌握周期表的结构、元素性质与原子结构的关系。掌握原子序数、核电荷数、 质子数、中子数、核外 2、 电子数,以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。 【能力目标】 1、 以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质及化合 物性质)的递变规律与原子结构的关系;以?A和?A族为例,掌握同一主族内元 素性质递变规律与原子结构的关系。 2、 【道德情感目标】 1、通过探究、分析,培养学生创新思维能力 【重点】 1、掌握元素周期表和元素周期律 2、碱金属元素的原子结构与性质的关系、卤族元素性质与原子结构的关系 3、掌握离子键、共价键的形成,以及化合物的电子式结构 【难点】 1、质量数、同位素、核素的概念 2、极性键与非极性键的判断 3、位置、结构、性质三者之间的关系 第二章 化学反应与能量 一、教学目标 【知识目标】 1、理解化学反应速率的概念和影响的外界条件 2、掌握化学能与热能、化学能与电能的关系;化学反应速率与限度的概念及其意义。 3、理解可逆反应、化学反应平衡的概念,化学反应限度的本质原因及外部特征 【能力目标】 1、能设计并完成一些化学实验 2、用探究实验的方法解决化学反应中化学变化的速率和限度、能量的转化的化学问题 3、重视利用能量守恒定律的知识分析和解决一些化学问题 【道德情感目标】 赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注与化学有关的社会热点问题,逐步 形成可持续发展的思想。。 二、重点与难点 【重点】化学反应速率概念;了解影响化学反应速率的因素。 【难点】 影响化学反应速率的因素。 第三章 化学与自然资源的开发利用 一、教学目标 【知识目标】 1、掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构; 2、认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分 子里碳原子数目的递增而变化的规律性。 3、 掌握饱和链烃、烃基的概念和烷烃的同分异构体的写法及其命名法。 【能力目标】 1、掌握甲烷、乙烯、既生活中常见的有机物的化学性质和结构特点,了解有关实验的 结论,了解取代反应、加成反应 2、基本学会烷烃同分异构体的解析方法,能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体 结构简式 【道德情感目标】 赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注与化学有关的社会热点问题,逐步 形成可持续发展的思想。。 二、重点与难点 【重点】1、烷烃的性质,同分异构体概念的学习及同分异构体的写法 2、乙烯的化学性质和加成反应 【难点】 1、同分异构体概念的学习及同分异构体的写法 2、乙烯的化学性质和加成反应 第四章 化学与自然资源的开发利用 一、教学目标 1、 帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。金属回收和资源 保护的意义 2、帮助学生树立节约资源、爱护环境、变废为宝等意识,使学生热爱自然,热爱化学。 二、重点与难点 【重点】化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。 【难点】 化石燃料的综合利用
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