阳新第二实验小学
石辉琼
1.速读课文，讨论交流。
①在
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？
②本文主要讲了一个什么故事？
“将”指_______,
“相”指_______。
“和”的意思是
______________。
从“和”字可以推
想出什么?
同心协力，保卫赵国
廉颇
蔺相如
璧 诺
怯 瑟
缶 拒
卿
（qiè）
（bì）
（和氏璧）
（nuò）
（许诺）
（胆怯）
（fǒu）
（jù）
（拒绝）
（sè）
（鼓瑟）
（击缶）
（qīng）
（上卿）
课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故事。这
个故事发生在_____时候,主要讲了
_________，_________，________
三个故事。
战国
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
完
璧
归
赵
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”
蔺相如想了一会儿说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说:“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看”
蔺相如理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧 在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上。”
小练笔：
请用上“无价之宝，为难，理屈，完璧归赵”等词语，把蔺相如完璧归赵这件事简写成100字左右的小故事。 蔺相如是一个什么样的人？
渑池之会
“渑池之会”这个故事的前因
是_____________________
_______， 后果是________。
秦王约赵王在渑池相会，想占
秦王吃亏
赵国便宜
从“渑池之会”可以看出蔺相如
是一个 的人。
勇敢、随机应变
思考：
“渑池之会”上秦赵两国是打了平手，
还是分出了胜负？
负荆请罪
“负荆请罪”这个故事的前因
是 ____________________
_______，结果是________。
廉颇看到蔺相如职位比自己高，
负荆请罪
很不服气
思考：
蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？
答案
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：
蔺相如先是对廉颇避让。他避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。
从“负荆请罪”可以看出蔺相如
是一个__________________
_____________的人。
识大体，胸怀宽广
以国家利益为重，顾大局
思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从“负荆请罪”可以看出廉颇是
一个______________的人。
勇于改过，以国利益为重
思考：
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：
三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
思考：
从这几个小故事中可以看
出蔺相如是一个怎样的人？廉
颇呢?
蔺相如：
对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。
廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。
作业：
复述“负荆请罪”这个
故事给家长听。
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